简介：沉寂了13年之后,天热相继在《草原》推出《撤乡并镇》(2007年第2期)、《清场》(2007年第9期)两个现实题材的短篇小说,曾引起内蒙古文学界的关注。其实,早在1989年,他大学毕业走上工作岗位不久已经蜚声区内外小说界,中篇小说《人豹》在辽宁《大众小说》发表之后,便好评如潮,《故事传奇》等几家杂志竞相转载,一时,年

简介：摘要“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”创新是我们当今社会发展的一个重要时代特征。新课程标准明确指出，培养学生的创新意识是语文教学中的一项重要任务。这就要求我们广大小学语文教师在教学中要最大限度地发掘学生的潜能，鼓励他们不断求索与创新。

简介：女性诗歌里的女性意识在步履维艰的迷茫中,女性在男性世界的白昼意识中无法苟延残喘,男人、女人和世界女性诗人以其主体意识为依托

简介：作为一名山区地理教师，我时常目睹着在校园生活中同学们环保意识薄弱的种种表现，如：洗手之后不随手关水龙头：晚自修结束后班上电灯不关；随意破坏校园中的花草树木，乱扔果皮纸屑、矿泉水瓶、甘蔗渣的现象屡禁不止；随地吐痰现象随处随时都在发生：崭新教学楼走廊和班级的墙壁上赫然留着清晰可见的鞋底印迹和乱涂乱画的字迹；塑料袋、包装袋等白色污染随处可见……整个校园环境没有清洁可言。为此，我深刻认识到地理教师在地理教学中结合相应的教学内容加强对学生进行环保意识教育的重要性和紧迫性。通过渗透环保意识教育，培养学生树立正确的环保意识、养成良好的环保习惯，从而使在校学生爱护环境、保护环境并且能成为一种自觉的行为。并使他们将来走入社会以后依然能把环保作为一种自觉的行为。下面浅谈一下实施方法：首先，在新课教学过程中，结合教材内容中出现的环境问题特意强调环保。如：在初一地理教材下册中，教学《亚洲和欧洲》时。我们可以指出亚洲有许多国家人口多、经济落后，造成人口与环境资源之间的矛盾很尖锐：亚洲发展中国家环境污染、生态破坏严重，并且指出原因。谈到欧洲时，我们应特别指出：北欧酸雨危害严重的原因是来自西欧工业发展过程中燃烧矿物燃料非常多，排放氮氧化物、硫氧化物多。产生酸雨，在来自大西洋西风带的作用下，于是把酸雨带到北欧地区并造成严重的危害。同样，在教授非洲、美洲及教材中提到的各地区和各国时也应一一指出主要的环境问题及产生的原因，让同学们对环境问题的重视在潜移默化中得到提升，环境意识也在逐日增强。

简介：<正>作为沈从文忠实弟子的汪曾祺,继承了沈从文乡土抒情小说的传统,以抒情的笔调着意描摹民情民俗,精心勾画美的人情人性,他虽不象沈从文执意于以原始朴野的人性来重造民族性格,但他们都从传统文化角度再现了乡土文化和民族心理,因此人们将他们誉为中国传统的文化小说的代表。沈从文小说更多受了楚巫文化的影响,汪曾祺作品主要浸淫着中原文化的传统。出

简介：中文摘要

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简介：<正>对人心的直接描写也许是小说艺术区别于其他艺术种类最根本的特征。‘小说’原意为虚构,而真正虚构的内容是作品中人物的思想感情及潜意识。作家不能如希腊神蒙努斯要求的那样,在人胸膛上开个窗洞,以窥探人心奥秘。他必须将心比心,推己及人地进行虚构,而描写外部行动场景则可根据

简介：

简介：一个国家需要发展，就要不断进行改革创新。创新适用于各行业领域，当然，作为我们的教育一样也要创新，其着力点就是要培养学生的创新意识和创新思维，那么，在小学数学教学中如何培养学生的创新意识呢？在教学实践中我进行了一些尝试和探索。一、营造民主、轻松、和谐的学习氛围心理学研究表明：只有在轻松、和谐的环境中学习，学生才能积极思考，渴望学习，敢于思考、说话和提问，愿意表达观点，勇于创新。相反，如果学生处于紧张、严肃的环境中，其只会封闭自己的心，根本不会创新。那么，作为数学教师的我们该如何创造轻松、和谐和独立的教学氛围，让学生敢于创新呢？

简介：教师应多引导、少指责；多鼓励、少批评，使幼儿的思维和行为始终处于积极、活跃的状态，让他们在自主学习中去尝试和体验失败的苦恼和成功的快乐，从而树立起必胜的信心，成为祖国现代化事业的合格的创造者和建设者。现阶段，开展创新教育，培养创新能力，必须从娃娃开始，这是新形势下我们幼教工作者所面临的新课题，培养幼儿的创新意识和创新能力首先要有创新型的教师。

简介：首先,十分感谢各位领导对小小说事业多年的关心和支持.然后,我要感谢宽容的评委,将"第二届小小说金麻雀奖"颁发给我们五个人,面对诸多成就突出的同仁,我们无人敢说"当之无愧".也感谢多年来扶持爱护我们的百花园杂志社的编辑老师和所有为小小说事业默默奉献的园丁们,是他们使我们在业余时间码出的文字超出自娱的范围,为更多的读者所认知.

简介：一、意识流意识流(streamofconsciousness)这个提法首先见于美国心理学家威廉·詹姆斯的论文《论内省心理学的几个问题》(1884),后来又在其《心理学原野》

简介：摘要创新意识对个人发展具有极其重要的意义，因此要从小学阶段就着重培养学生的创新意识，这也是当前教育教学改革的一项重要内容，对此本文结合小学数学教学对如何培养小学生的创新意识进行了研究探讨。笔者针对小学数学教学的特点提出了四个方面的建议，包括情境时教学模式的采用、提高小学生学习数学的兴趣、交互式合作的方式以及实践活动的方式。小学数学教师要积极地探索多样化的教学方式来不断提高小学生的创新意识，为其今后的人生发展奠定良好的基础，为国家的人才培养奠定基础。

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简介：本文重新解读李健吾先生的名剧《这不过是春天》，认为这部描写草命题材的剧作，事实上也是一个反映两性关系的悖论。革命话语形成这部戏的表层结构，而深层结构则是两性间的矛盾与紧张，这是剧作家在创作中无意留下的性别痕迹。

简介：用了仅仅5个多月的时间，霍桑就完成了这部他认为最好的作品——《七角屋》。在他看来，这部书“更能体现”自己思想的“个性”，由他写来，“也更适合和自然”。这部小说在霍桑年代也一直被公认为其最佳之作。霍桑在这部作品中多层次地展现了疏离的主题，通过透析，这种疏离主题的得来，与其敏感孤僻的秉性、孤独的文学追梦经历、个人所处的政治窘境以及当时的社会文化背景息息相关。

简介：本文探讨了莎剧《一报还一报》中法律希望对身体与欲望进行规范从而产生的冲突，而这一冲突最终以欲望——确切地说，是男性的欲望作为一种内在的、本质的生物特性因而不可抑制地胜出而告终。这也宣告着人文精神与科学精神冲破政治力量的束缚逐渐成为社会主流意识。然而，在法律与欲望的交锋中，男性的性欲望被构建为自然的、生物的、毋庸置疑的，而女性的身体与欲望却成为了斗争的场所、手段与目的而被物化。随着莎翁作品走上神坛，上述性意识形态也在前意识层面成为毋庸置疑的生物特性及社会现实，从而在意识形态领域帮助延续着不平等的男女等级社会。只有解构被构建为普世的“人文主义精神”其背后的性别歧视，才能构建非男权的本位知识。

简介：<正>"问我故乡在何处,山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么,大槐树下老鸹窝"。自明朝以来,这首民谣就一直在我国各地民间尤其是黄河下游地区广泛流传,甚至在海外华人、华侨群体中也时常可以听到。洪洞县大槐树之所以成了中华儿女魂牵梦绕的精神寄托,是因为它承载着先人对故土家园的依恋和顾盼。同时,民谣中又分明流露出发生在明朝初年那场大规模移民运动中的血泪情别。

简介：在广袤的宇宙面前，人是那么渺小而无力，在无限流逝的时间面前，人的生命是那么短暂。人来自何方，去向何方?生命的目的是什么?人在宇宙间的根本处境是什么?短暂的生命中为什么有那么多的痛苦、忧患、烦恼与焦虑，生命为什么而存在?生命意识就是由生命