简介：

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简介：摘要本文从乐学教育概述入手进而阐述了乐学与乐教之间的关系，乐学教学教育思想在实践中的矛盾，并就乐学教学教育思想价值进行深入探讨，供教学参考。

简介：摘要随着我国经济、政治、文化的飞速发展，人们在精神需求方面的要求也越来越高，群众文艺也就逐渐被人们所重视。本文阐述了群众文艺的普及提高以及我国两次文艺座谈会对比，对群众文艺实践的创新以及群众文艺理论的发展进行了探讨分析，旨在促进群众文艺的发展。

简介：《国际贸易理论与实务》课程是我校商务管理专业职业能力课.该课程理论部分内容比较枯燥,实务部分有很强的实践性和操作性,但条例多,内容繁琐.本文就该课程教学内容和教学方法上的改革和实践进行了探讨,并进一步讨论了课程教学中面临的问题和存在的困难.

简介：随着我国教育事业的不断发展，教育的方法也在不断的变化，情感教育理论就是其中的一种。讲情感教育理论运用在小学英语教学中，不仅能提高小学生对英语学习的兴趣，还有利于增强师生之间的关系。为此，本文也就情感教育理论在小学英语教学中的应用做出了探讨和研究。

简介：彩铃业务作为一项由客户付费让别人感知的业务,具有病毒式的传播性质,一个客户使用彩铃,就可以使多个给其打电话的客户体验到彩铃,形成指数级的传播效果.因此在彩铃的导入期,[1](P56-128)主要任务是寻找种子客户,制造彩铃业务在客户群当中的病毒式传播效应.

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简介：摘要：在教学中，我们的小学数学老师一些固有的的教学方法方式需要进行转变和改革。本文就小学数学老师们在基于建构理论下教育教学中如何创新的问题，在小学数学课堂上怎么样更好地调动起同学们的积极性，自主性，在课堂下同学们怎么样更好地进行自主学习，使得我们的小学学生能更好地掌握数学知识，提高数学的核心素养做些探讨。

简介：前两天，我看了一本杂志，上面有则笑话让我陷入深思。笑话是说狮子受不了杂技团的辛苦，决定不干了，杂技团长找狮子谈话，说它现在从事的可是艺术，它是艺术家，不干了就只是一畜生。狮子说自己回到动物园也是艺术家，团长说当着大家的面吃饭、洗澡、交配也能是艺术家吗？狮子说是行为艺术家。

简介：摘要官兵身体素质的提高影响着军事体技能的成绩和官兵战斗力的生成，是诸多因素里面最基础、最有效、最直接的因素。身体素质训练是军事体育训练的主要组成部分，具有很强的理论性和实践性，本文结合军事体育训练的实际情况与身体素质训练的特点，对官兵机体受训的特点所引发的理论问题进行探讨，旨在为科学训练提供理论依据。

简介：摘要：环保工作是一项关注度极高的事业，人们的环保理念也不断的提高，对于住宅的需求量也开始在逐年的递增，这就在无形之中提高了设计优化的要求标准。需要对工程项目进行保障，同时还需要提高总体设施的质量，要处理好设计工作所存在的各类问题，不断地对设计的方案进行优化性的处理，尽可能地减小工程项目的各项资金费用，让各项资金可以得到高效化的应用，使得工程项目的各个施工流程可以进展得更为秩序化，提升企业自身的经济效益。

简介：当前高职院校军事理论课教学在集中授课与外出实习、企业生产与学校教学安排以及现行的教材等方面存在不足。在高职教育推行工学结合人才培养模式改革的背景下,应从岗位要求、课程体系、师资建设等方面着手,提高军事理论课教学的应用性和实效性。

简介：新中国成人教学改革的历史回顾与理论探讨徐一鸣关键词成人教育，教学改革，中国中国图书资料分类法分类号Ｇ７２４教学是学校教育的中心环节，在整个教育体系中居中心地位，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径（形式）。新中国成立后，虽然一度受苏联模式的影响，...

简介：摘要在教学中培养学生的思维能力越来越受到计算机老师的重视，日益成为教学改革中的焦点。本文在中职PS教学中实践斯腾伯格的“思维三元理论”，培养学生三种思维能力，进一步提高学生的社会竞争力。

简介：摘要：随着我国近几年城市化进程的迅速加快，很多建筑也迅速建成。虽然人们的生活水平得到了提升，但是对于环境的污染和破坏也随之加重。人们开始意识到环保的重要性，从而在现代住宅建筑设计中开始重视生态建筑理论的应用，进而促进建筑、资源以及生态三者的协调发展。在本文当中我们从生态建筑理论的概念和应用入手，分析在住宅建筑设计中生态建筑理论应用的意义，同时对于住宅建筑设计中生态建筑理论的具体应用做了阐述。

简介：近年来大学生素质教育日益成为全社会广泛关注的焦点。文章从素质教育的思想出发,从时代与社会、企业与行业、家庭与学生自身三个维度,对当代大学生应具备的素质结构从理论上进行了探讨。

简介：摘要体育学科是一门实践性极强的学科，但是在近年来的教学实践中，可以发现，体育教学中仍然存在着一些问题，较为突出的就是学生的学习积极性不强、教师不能关注到全部学生等。在中学体育教学中尝试合作学习，能够使学生以小组的形式自主的探究、学习，全面推进教学工作的发展，为体育教学改革的优化发展奠定基础。

简介：摘要：回顾历史才能谱写新篇，时代的飞速发展离不开对历史的学习感悟。新课程改革不断深入，高中历史的教学任务不断加大，不仅要带领学生学习基本的教学内容，还要帮助学生学会分析理解历史要意，提高学生的历史核心素养。习近平总书记曾说，历史是最好的教科书。由此可见，以史鉴今是历史的一个重要功能。新时期的历史教学，教师要抓住高中生对历史的兴趣，培养学生的历史逻辑思维和理解历史的能力。本文根据高中历史教学理论结合现行的历史教学模式和新课程对素质教育培养学生核心素养能力的要求，分析总结了以下几点提高历史课堂教学效率的方法策略，以期为高中历史教师提供参考。

简介：通过对国内、外的文献研究评述,论证体育校本课程研究的必要性,界定相关的概念,并通过对分布在上海、北京、江苏、浙江、安徽、辽宁、山东、湖南、福建、广西等10个省（市）的70所高校共120名体育教师进行问卷调查,阐述了体育校本课程在高校开展的现状,并通过相关数理统计及分析,探讨了高校体育校本课程开发的影响因素。