简介:摘要:在社会快速发展的背景下,民众的思想意识发生了巨大的变化,人们对教育教学工作的意义有了全新的认识。科学技术的发展使大量的新型科技被人们研发出来并且被广泛地运用到了多个领域之中,取得了良好的成绩。信息化教学其实质就是以现代化教学思想为基础,借助多媒体或者信息技术增强学生的学习积极性,促进学生学习效率不断提高的一种教学模式。运用信息化教学方法的核心目标是调动学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。信息化教学方式注重的是学生是课堂的主体,在教学中为学生创造良好的学习环境,借助多种信息化技术为教学工作的开展提供良好的辅助,更好地培养学生的自主学习能力,促使学生能够对知识产生深入的理解和认知。
简介:摘要:二十一世纪是信息技术飞速发展的时代,各种电子产品在我们的生活中扮演的角色越来越重要,随着我国教育改革进程的不断深化,信息技术与教学过程融合的程度愈加深入,尤其是在学科知识相对抽象的学科教学中,信息技术发挥的作用越来越明显,初中数学学科作为学生成长发育过程中非常基础但是与各项能力增长都密切相关的学科,其知识点的抽象、理性、立体,都是明显优于其他学科的,信息技术与数学学科教学的有机融合,为教师教学形式的创新提供了更加广阔的思维切入点,笔者从自身实际教学经验出发,总结提炼了初中数学课堂上融入信息技术的必要性,并就如何在初中数学课堂上利用信息技术开展高效的课堂教学活动进行了深入的探究与分析。
简介:摘要:我国传统的对文件档案进行管理的方式是将纸质作为介质,利用人工的方式进行工作,这样便会使得整个过程存在效率低下,查找时间长、差错率较高以及使得库房因为要求过多而面临较大压力等问题出现。随着社会的发展,这种传统的手工处理方式早已经不能满足时代的要求,以及房产档案管理发展的需要。房屋档案信息化管理是现代档案管理发展的必然趋势,其能够有效提高效率,而且可以为房产纠纷仲裁、房产交易、史迹考证、权属登记等提供重要的依据,城市的房屋档案信息化管理对决策者和管理者而言是至关至要的,其在不断地建设过程中,尽管取得了较大的成就,但仍会面临较多的问题没有解决,就比如档案信息的采集系统、人员素质等问题,这些对房屋档案信息化管理建设都产生了阻碍。成为房屋档案信息化建设者们亟待解决的问题。
简介:摘要:信息技术的高速发展带动着新课改的快速实行,教育行业开始进入到信息化教学时代。在小学时期进行教学的信息化已是必然之选。但是就如何在小学中有效落实信息化教学,目前还没有明确的措施。由于部分教师对传统的教学方式较为青睐,导致信息化教学在落实期间受到一定的阻碍。基于此,文章立足于现阶段信息化教学存在的问题进行分析,最后找出有效地应对之举,为信息化教学在小学的平稳落实提供一点建议。
简介:【摘要】信息化教学方式是依托于现代多媒体教学理念以及多元化教学形式的重要教学方法,因此在初中数学教学过程中如何有效地整合数学教学过程与信息化教学策略,将是现代初中数学教师的教学突破点,对此教师需要全面认识到信息化教学的积极作用与教学短板,构建好恰当的初中数学信息化教学情境,引导学生更好地融入到初中数学教学情境中去。通过对信息技术的应用来优化数学课堂教学,带动中学生们对数学学习的兴趣,开拓中学生们的思维和创新能力。本文主要针对初中教学中信息化教学的应用进行分析和研究。
简介:【摘要】随着信息技术的迅猛发展,我们的社会每天中都会充斥着大量的信息。教育系统也在悄然发生着巨大的变化,各地区的中小学都在不断更新现代化教学手段和设备。学校教学也趋于现代化,信息化。学校办学质量的其中一项非常重要的评价标准就是是生的信息素养水平重要衡量标准。随着新课程改革如火如荼地进行,教师和学生的信息素养的地位就在不断的上升。本文着重分析了教师和学生信息素养的现状,探讨了从教师和学生的角度应如何整合现有资源,适应不断变化的形式和新的挑战,提升信息素养,以应对不断变化的社会发展。
简介:【摘要】随着信息技术的不断发展,“互联网+”模式被运用到越来越多的模式,很多领域都希望乘着“互联网+”这股东风,实现自身产业的升级。随着人们生活水平的不断攀升,学前教育得到越来越多家庭和社会人士的关心,如何突破原有模式瓶颈,在“互联网+”视域下学前教育课程能取得新成就,加快学前教育课程的信息化建设。