简介：目的探索依托城市综合医院实力,通过构建有效支援路径,提升社区医疗服务能力,最终建立分工协作、运行有序的新型城市卫生服务体系。方法采用问卷调查法和统计分析法,对某市中心医院支援社区医疗机构前后进行对比,分析支援效果。结果居民对社区医疗机构服务知晓度提高、社区医疗服务满意度逐步提升、有效缓解供需矛盾。结论通过某市中心医院有效支援手段,提高了社区医疗机构的服务质量,促进合理配置医疗资源方面,保障双向转诊畅通,提升了社区医疗机构公信度。

简介：

简介：目的通过开展登革病毒检测能力验证,不断提高实验室登革病毒的检测水平。方法登革病毒1-4型毒株经严格灭活,经过特异性、敏感性、均匀性、稳定性测试,随机组合成每组5份样品发放。参加能力验证的实验室自行决定采用的核酸提取方法和检测方法,对样品进行定性或/和分型检测。对登革病毒检测结果进行分析。结果2014和2016年,全国共有126家实验室参加登革病毒检测能力验证,初测满意率为98.4%,2家实验室的结果判定为＂定性检测不满意＂,占全部参加实验室的1.6%,补测后满意率为100.0%。结论我国大部分实验室具备较好的登革病毒实时荧光定量PCR检测能力和质量控制及管理水平,可以很好地为有关部门提供技术支持。

简介：摘要目的阐述门诊护士职业素质及应对能力培养与应用的重要性。方法对护士进行理论、技能、实践结合卫生部下发的五十项护理技术操作规范及各种新开展的临床护理操作培训。结果通过考核及患者问答方式评定，患者对我门诊护士的满意率达98％，护理服务质量明显提高，医患纠纷的发生率也明显降低。结论护理质量的优劣是衡量医疗机构管理水平的重要指标，应加以重视。

简介：摘要鉴于产后抑郁的严重危害和产科护士在该病干预中的重要作用，本研究拟调查潍坊市妇幼保健院，青州市妇幼保健院的产科护士，了解产科护士参与产后抑郁干预的能力现状，探讨产科护士对该病干预能力的影响因素，提出可行性建议与对策，为医疗卫生部门制定有针对性的知识与技能培训提供参考，进而增强产科护士对该病的干预能力。

简介：摘要随着现代医学模式的转变，护理工作模式也发生了相应的变化。人际沟通是临床护理中不可缺少的环节，它贯穿于护理工作的始终具有良好的沟通能力是一名优秀护理人员必备的素质。本文通过对护理专业学生人际沟通能力存在的问题进行分析，探索在学生教育管理工作中学生人际交往能力培养的有效对策，为职业学校培养善沟通、善交际，具有合作精神的高素质护理人才提供参考。

简介：摘要目的探讨SET悬吊训练对脑瘫儿童在康复训练中平衡能力的应用效果。方法选取我科收治的40例脑瘫儿童，采用随机分组的方法分为2组。对照组20例，给予常规康复训练；试验组进行SET悬吊训练。评估采用粗大功能运动量表（GMFM-88）对比两组前后治疗效果。结果给予3个月的康复训练后，两组儿童的GMFM评分均高于治疗前，治疗后试验组的疗效要优于对照组。结论通过观察比较，SET悬吊训练能够提高脑瘫儿童的前庭功能，促进本体感觉，提高粗大运动功能，促进儿童的运动及平衡能力的发育，有利于加快患儿的康复。

简介：摘要目的了解供应室人员与临床科的沟通协调能力，找出存在问题，提升沟通协调能力。方法采用自行设计的临床科对供应室人员沟通协调能力调查表，由专人对临床科240名工作人员进行问卷调查。结果提升供应室人员沟通协调能力，增进供应室与临床科的和谐关系，使我们的满意度大大提高。

简介：摘要目的探讨康复治疗对脑卒中患者活动能力的影响。方法2011年6月至2012年6月我院收治的66例脑卒中患者，分为两组，康复组33例，对照组33例。所有患者在生命体征呈现平稳、瘫痪停止进展后开始进行首次的ADL评定，两组患者均接受常规治疗，康复组在常规治疗的基础上加以康复治疗，一个疗程为10天，三个疗程后再进行ADL评价。结果三个疗程结束后，康复组的ADL评分明显高于对照组，治疗效果显著。结论脑卒中患者采取康复治疗取得显著的治疗效果，明显改善患者的活动能力，提高患者的生活质量，值得临床推广应用。

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简介：摘要临床中妇产科医生的思维能力是指，其对疾病的认识，以及采取的医疗活动思考方式等综合的体现。临床思维能力能够让医生独立的解决一些遇到的问题，并且很好的解决。

简介：摘要目的探讨妇产科医师医患沟通能力的现状与影响因素，提出培养医师医患沟通能力的方法，为提高临床医师医患沟通能力提供依据。方法对妇产科200例住院患者进行一次问卷调查，调查患者对妇产科医师的满意度，并以此分析妇产科医师的医患沟通能力现状，提出医患沟通能力的培养方法。结果200例患者的满意度问卷回收率为100%，其中对妇产科医师医患沟通能力满意者76例，认为满意度一般者95例，认为不太满意者24例，认为很不满意医师医患沟通能力的5例。因此，妇产科医师应该针对现状去提高对医患沟通的重视、加强沟通能力、提高职业技能水平、提高非语言的沟通技巧及化解矛盾冲突的能力等，处理好与患者之间的关系，提高自身医患沟通能力。

简介：摘要目的了解牙周病患者的患病率与治疗意识的关系。方法对200名居民进行牙周病患病情况调查。结果在200例受检患者中，患牙龈萎缩116例，牙结石109例，牙龈出血87例，浅牙周袋52例，深牙周袋13例，其中牙龈萎缩患病率最高，为58％，而深牙周袋患病率最低，为12.5％，各种牙周病患病率比较有显著性差异

简介：摘要目前培养高级护理人才已成为护理教育面临的挑战，全面提高护理本科学生管理能力，实现培养目标，学生在校学习的不同阶段尝试“班干部竞争上岗”、“学生干部轮换制”、“助理护士长”实习，培养了学生的组织管理能力、沟通能力，有效提高了学生的整体素质。

简介：（新疆医科大学第六附属医院普外科新疆乌鲁木齐８３００００）中图分类号Ｒ６４０文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４８６－０１摘要随社会发展，医疗活动中医患矛盾突出。医患矛盾和医疗纠纷发生的原因很多，但医患沟通缺乏是重要原因之一。在医疗工作中，临床实习生沟通能力不足引起的医患纠纷频繁，已成为不可忽视的社会问题，加强临床实习生的医患沟通培训，提高沟通技巧，减少医患纠纷，使临床实习生成为合格的临床医生是实践教学的重要环节。如何提高医学生医患沟通能力，引导、培养医学生建立和谐的医患关系，成为摆在我们面前的一项刻不容缓的课题。

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简介：摘要目的了解青年护士发生安全防范能力不足的原因。方法将2011年我科青年护士在科内发生的16例护理安全投诉进行总结分析。结果其发生与青年护士专业知识欠缺、临床操作不熟练、应急应变能力差、工作缺乏条理性、环境角色适应不良、职业意识及法律意识淡薄有关。结论加强青年护士岗前培训、强化其法律意识及职业意识、尽快提高她们的综合素质，可以提高青年护士的安全防范意识，预防护理纠纷发生。

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简介：生活自理不仅仅是掌握最基本的吃饭穿衣等技巧,更是游戏、学习和社会交往中自我决策、自我调整和自己解决困难等综合能力的体现。