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  • 简介:在美术专业教学中,通常片面强调作为绘画基本功的造型技能训练,来成就专业美术人才的培养甚至只为了适应当前院校的应试方式,这种模式化训练势必造就模式化的思维方式。始于起步的基础教学是培养美术人才与艺术家成长的重要阶段,因此不能简单地把技巧训练作为仅有的美术基本功训练,而应该在严格绘画基础教学的同时重视开拓性思维的培养,融入美学基本思想教育或配置相应的学习科目,创作艺术的过程不可“循规蹈矩”,我们应引导学生重视艺术观念的形成和观念在艺术实践与创造中的作用,在教学中鼓励和营造一种学习的良陛条件和气氛,以利于每个学生个性的培养和发展。

  • 标签: 开拓性思维 技巧训练 培养 美术专业教学 基本功训练 美术人才
  • 简介:书法艺术是一门以书写内容与书写技巧相结合,表现书写者情感与个性的艺术。中国书法源于汉字书写,它由不自觉走向自觉。只有汉字才具备书法艺术的产生与创作条件,只有中华民族才产生并发展形成了这一独特的艺术形式。

  • 标签: 硬笔书法 书法艺术 训练 欣赏 钢笔 中国书法
  • 简介:西方素描观念的引入,促进了现代写意人物画的形成与发展。中国画素描作为现代写意人物画的基础,依据中国传统绘画的造型原则,融会西方素描的中国现代写意人物画的表现方法.”以线造型”和“以形写神”,形成了具有现代人物写意画创作特色的中国画素描训练体系。

  • 标签: 中国画素描 骨法用笔 以线造型
  • 简介:民族陶艺课程是国家级精品课程,是我院艺术设计系产品造型专业和装饰艺术设计专业的一门核心课程。本课程的开设,是基于广西地理标志产品——坭兴陶,并让坭兴陶与民族特色的图案相结合。1997年国务院颁布的《传统工艺美术保护条例》中,广西只有壮族织锦和钦州坭兴陶被准列入。2008年12月31日,国家质检总局发布公告,批准坭兴陶产品获得地理标志产品保护,因此,钦州坭兴陶被认定为目前广西最具民族特色的地理标志产品之一。大力培养陶艺创作人才,是发展坭兴陶产业的重要途径,因此培养学生掌握坭兴陶制作工艺,并具有较高的创作能力,是本课程的主要目标。而在民族陶艺课程教学中,图案基础训练是本课程中的重点和难点,笔者从事民族陶艺课程教学数年,将探讨在教学中的一些心得体会。

  • 标签: 图案 民族陶艺课程 民族特色 形式美
  • 简介:实验动画作为一种独立艺术形态逐渐进入公众的视野,与之相关的理论研究和创作活动在高校动画类专业开展日益广泛,针对动画本体性语言的思维训练研究够得尤为重要。

  • 标签: 思维训练法 基础教学 动画 实验 实践 创意
  • 简介:通过采用作者自行编排的体育舞蹈对女大学生用时3个月的训练,从身体形态、功能研究其体质的变化,分析体育舞蹈对女大学生身体形态的影响。随机抽样选定湖北美术学院二年级女生S8人作为调查对象,均测得各项指标全部进行数据分析,训练前后差异显著性采用t检验,得出结论:①系统的体育舞蹈训练能改变女大学生的身体形态;②自编体育舞蹈运动强度适宜,使心血管和呼吸系统功能增强,表现在安静时心率和呼吸频率徐缓、血压指数增加、肺活量增大;③体育舞蹈活动部位较多,但身体各部运动幅度和运动负荷不够均匀,腰腹、下肢运动较多,上肢运动较少;④体育舞蹈训练可提高女大学生的身体素质指标如运动耐力、协调性、下肢力量等。

  • 标签: 体育舞蹈 学生 身体形态 影响
  • 简介:本研究旨在探讨书法训练与城乡儿童心理健康发展之间关系。研究在上海市区和郊县选取了124名有效被试,分为实验组和控制组,其中对实验组被试进行了为期两年的书法训练。研究对被试心理健康水平进行了为期两年的追踪。通过实验组和控制组的对比发现:(1)从三年级到四年级期间,儿童总体的焦虑水平和神经过敏性水平呈上升趋势;(2)城乡儿童心理健康水平存在显著的差异,城市儿童的心理健康水平优于乡镇儿童的心理健康水平;(3)接受书法训练的实验组被试焦虑水平显著低于未接受书法训练的控制组被试的焦虑水平。(4)接受书法训练的实验组被试神经过敏性水平低于未接受书法训练的控制组被试的神经过敏性水平,其差异呈边缘性显著。研究表明,书法训练有助于提高儿童的心理健康水平。

  • 标签: 书法训练 儿童心理健康 实验研究 城乡 对比 心理健康水平
  • 简介:最初我们设置这个课题时,目的就定在训练和强化对"三维形态"的创造能力上,首先提出了"从空间开始,以非空间结束"这样一个想法,因为空间是三维形态系统中最重要且比较接近本质的核心内容,学生可以透过对空间的属性、空间的生成、空间的变化和组合等方面的认识,进而了解和掌握整个三维立体形态的构成规律,这就是我们说的"从空间开始",所谓的"以非空间结束"则是希望在学生们对空间有了进一步的认识之后,运用认识和创造空间的方式和手法,结合他们各自的专业设计特点,去创造或者叫"生成"可应用于他们专业领域的"形态",他们可以是包装,可以是服装,可以是工业产品,当然也还可以是建筑或其它与空间相关的东西,甚至可以仅是一种处理事务的方法……总体上来说就是一个开放的结果.我们当时认为这样的一个"过程"才是研究生,乃至大学本科生学习和理解设计的基础途径.

  • 标签: 形态 训练 节选 游戏 成一 创造能力
  • 简介:艺术院校的人才培养,一直保持着对于专业性和学术性的研究,这是非常必要的。而另一方面培养出来的人才是否能与当今社会进行良好的衔接,既是我们教育的重点内容也是我们一直无法忽视的一个问题。我们每个人都无法彻底脱离所处的社会生活环境,尤其是艺术教育领域,社会生活的影响更是渗透到每个学生的创作理念之中。在这个层面,版画教育也不例外。

  • 标签: 版画 低年级 学习 训练 材料 人才培养
  • 简介:在艺术创作中,绘画之"道"与技术之"器"的关系一直是艺术家争论的问题,道与器到底是什么?对艺术产生怎样的影响?孰轻孰重,谁先谁后,对于这些问题的不同处理方式,对艺术创作都会产生重大的影响。在重彩画创作中道与器都具有非常重要的作用,艺术的感染力来源于艺术自身的表现,而艺术的表现则需要借助于一些辅助性的艺术手段和艺术材料。

  • 标签: 艺术创作 技术训练 绘画能力 重彩画 明道 辩证
  • 简介:“将中国制造转变为中囝创造”这概念的提出让众多从事设计教育工作的人们兴奋不已,因为这毕竟是国内第一次将设计和创新提到如此高度。如此突然的礼遇使许多从事设计和设计教育工作的人们感到一种无形的压力,因为他们深知这一目标的实现也许需要一代甚至几代人的艰辛努力,而实现这一目标的关键是中国必须拥有一大批优秀的专业设计人才。

  • 标签: 设计专业 清华大学美术学院 课程介绍 交通工具 工业设计 基础教学