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  • 简介:摘要随着新课改理念的推行,初中学生的教育教学方式发着了巨大变化,初中化学学科也随着科技的发展和社会的进步而逐渐受到人们的重视。学好初中化学,对学生在今后的学习与生活都极为重要。课堂教学是学生获取知识的重要场所,课堂教学的效率影响着教师的教学成果和学生的学习成绩。因此,如何提高化学课堂教学的有效性成为化学教师广泛关注的问题。

  • 标签: 初中化学 课堂教学 有效性提高
  • 简介:摘要当前危险化学品道路运输中存在一些不可忽视的问题。根据《国家预案》的工作原则,本文将从“预防为主”的角度阐述加强危险化学品道路运输安全管理应当采取的措施,以达到保障人民群众生命财产安全、保护环境的目的,体现公共安全管理的精髓。

  • 标签: 危险化学品 道路运输 公共安全管理
  • 简介:摘要新课标倡导激发学生的主动性,培养学生的合作意识。在化学教学中开展合作学习,能激发学生的积极性,促进学生学习方式的转变。针对初中化学不同教学内容设计不同小组合作学习模式,可以促使学生积极参与到化学学习中,有利于培养学生的合作意识,促进学生终身发展。

  • 标签: 小组合作学习 学习模式 教学实践
  • 简介:摘要随着教学改革的深入与发展,信息技术在学校教学中发挥了重要的作用,尤其是中学的化学学科,它有利于促进学生实践能力的提升,有利于学生更好的理解抽象的化学知识。另外,不同的教学模式对学生会起到不同的促进作用,合作学习源自于美国,是一种创新的课堂教学方式和学习方式。在新课标背景下,利用信息科学技术有效的展开教学是教师和学校应该关注的热点话题之一。基于此,本文基于信息技术环境的角度,对中学化学合作学习进行了实践性的思考和研究。

  • 标签: 信息技术 中学化学 合作学习 实践探析
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  • 简介:摘要作为新型授课方式,微课教学不仅有助于教材课程改革,推进素质教育进程,还有利于提高课堂教学效率和质量。当前微课教学下,高中化学教师可通过微课模式进行情境导入,提高课堂趣味;有效讲授,深化知识点理解;引入实验,提高观察力;因材施教,实现分层教学。

  • 标签: 微课 高中 化学
  • 简介:摘要知识可视化概念的出现,适应了信息时代的发展,迎合了对知识创造和传播方式改变的新需求。视觉表征的概念给初中化学教学提供了新的教学策略和教学内涵,为教学方式的研究提供了新的途径和道路。在初中化学教学过程中,教师需要根据视觉表征的概念精心设计教学概念,尽可能的将抽象的化学知识形象化、量化,提高初中化学课程的教学效率,使学生的综合素质能力得到提升。

  • 标签: 初中化学 知识可视化 应用研究
  • 简介:留学生文学成为某一特定历史时期的文坛热点,有其深刻的社会背景与文化背景.就其整体创作中表现出的具有一致性的苦闷、孤独、压抑、乡愁,可以发现这种种情绪产生的一个深刻根源在于,创作主体所置身的现实经济政治秩序内,现代文明与西方文化自觉不自觉地以主体的身份视农业文明和亚群体的本土文化为"他者",这使得众多"边缘人"的群落和文学得以产生.留学生文学应该坚守自己文化选择的主体性,因为新的文化认同已被看作是由冲突、趋异、对抗构成的,这有利于多元文化的共存与共建.

  • 标签: 他者 异质性 文化认同 文化冲突
  • 简介:摘要初中化学学科的教学要紧密与实验相联系,随着新课改的要求我们要培养学生的素质教育。在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心。只有创新才会进步和发展。所以,我们广大教师要改变以往的教学方式和方法以培养学生的创新意识和创新精神为目标。让学生真正地会学习。为此,本文特就初中化学课堂教学中如何实施创新教育作如下探讨

  • 标签: 素质教育 创新教育
  • 简介:摘要对于学生创新能力的培养,不仅是现代生活和生产的要求,更是化学教学工作者的主要职责。在教学中,我们一定要结合化学这门学科的特点和学生的具体情况开展教学活动,在此过程中,注重对学生创新意识的培养,进而培养学生的创新能力。同时,还要做到与时俱进,不断加强学习,及时发现自身存在的不足,切实提高初中化学教学质量与教学水平。

  • 标签: 初中化学 教学 创新能力 培养
  • 简介:摘要随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。化学一直都是初中教育中非常重要的科目,对于提升学生的综合水平有着非常重要的意义。为此,教师便需要加强自身能力。化学知识本身便来自于生活之中,然而有些教师过于重视应试教育,从而使得教学知识与学生们的日常生活相脱离,进而使得课堂教学的质量下降。为此,教师便需要改善原有的教学模式,与实际生活进行联系,加强学生们的理解。本篇文章将阐述多种不同对于化学知识与实际生活进行联系的方法,并列举相关案例进行详细说明。

  • 标签: 初中化学 学生实际 能力素养
  • 简介:初中化学教学是以传递基础知识为重点,在教学过程中以提高学生科学素养、激发探索兴趣和创新精神,加强素质教育为根本目标的一门重要基础学科,教师要突破应试教育的束缚,强化素质教育培养,以提高学生的科学素养和学习兴趣为主,尽可能激发学生探索新知识的意识,紧密联系生活实际,进一步拓宽化学知识的运用范围,提高学生运用化学知识解决实际问题的兴趣和能力。

  • 标签: 中学化学 教学实践 素质教育 人文理念
  • 简介:摘要化学作为我国高中教学中的重点学科,不仅在考试中担负着重要的角色,更重要的是,化学与我们的日常生活息息相关。可是在以往的教学经验中发现,很多学生对化学产生了强烈的排斥心理,不想学、不愿学、学不会,久而久之产生了厌学情绪,影响了整体的学习成绩与学习质量。本文以高中学生化学学习的现状与问题入手,深刻研究了化学学习的有效策略,意在逐步提升课堂质量。

  • 标签: 高中 化学学习 策略
  • 简介:摘要随着先进医疗设备在医学领域的使用,尿液常规检验干化学法已经发展到目前的十一项,这对临床有关疾病的诊断、治疗、疗效观察有重要意义。但因尿干化学检查法在检测原理上有一定的局限性、部分使用者对仪器缺乏深入了解,以及尿液易受物理、化学、药物、生物等因素干扰,使实际工作中干化学法与镜检法检测尿中白细胞的结果之间,经常出现不一致的情况。为了更准确地分析尿常规报告,从而更好地服务于临床,通过对秦皇岛武警北戴河疗养院门诊部尿液标本进行分析得出在此医院内两种检测方法的符合率情况。

  • 标签: 尿液常规检验法 干化学法 镜检法 结果分析
  • 简介:摘要如何提高少数民族预科生化学实验课教学质量将是对化学教师重大考验,分析少数民族预科生化学实验课教学面临的问题,针对这些问题分析其中原因,且提出相应具体措施。

  • 标签: 民族预科生 教学改革 化学实验课
  • 简介:若是谈及当今好莱坞灾难题材的影片,罗兰·艾默里奇的名字必然首屈一指。这位曾经执导过《独立日》《后天》等灾难大片的导演,历来的作品皆以摧毁人类文明为乐趣。新近拍摄的《2012》于2009年11月在全球同时放映及其惊人的票房收入,

  • 标签: 《后天》 世界末日 文化重建 生存焦虑 现代性 景观
  • 简介:摘要本文从自下而上的文化理解出发,分析了近年来安龙村进行的修建的一系列景观如生态农业、白鹭洲、农家碾等空间过程。一方面社区的应对方式是经营生态农业,在保护生态环境的同时,也确保自身的经济发展;但另一方面社区也通过也通过开展农家乐、区分经济理性与文化理性、恢复传统仪式生活等形式,展开地方再造的努力。通过“地方—空间紧张”的分析进路本文认为,安龙村全家河坝的命运取决于外部力量与社区双方更精细的空间协商机制。

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  • 简介:摘要现代园林景观设计中,不仅追求园林景观的美观性与作用性,还更加注重生态环保,两者在某种程度上实现了一体化,这也是现代园林景观设计的重要意义。文章以林语堂文化园例,阐述了其景观规划设计的理念,立足社会调查和实践,以生态环保理念为切入点,挖掘一代大师的文学价值,寻找文化传承与生态环保理念的契合点,继而建立文化和生态环境的和谐统一。

  • 标签: 林语堂文化园 景观规划设计 文学展示 生态环保 一体化