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  • 简介:固网"漏电宝"业务是保障固定电话客户能够获知自己因忙或没有在电话旁漏接来电信息的一项业务,在联通和网通融合后利用"漏电宝"业务的拓展—"固网+G网"来电提醒一化业务可以给客户提供更及时、更完善的功能。

  • 标签: “固网+G网”来电提醒一体化 业务流程 技术实现
  • 简介:化教学改革与工程实际项目相结合主要着力推进课程教学改革为目标,将生产实际工程项目融入教学课程设计和人才培养过程。本文以河北能源职业技术学院图书馆照明灯改造工程为例,介绍图书馆照明工程与教学计划目标相结合,完成照明设施改造教学方案的研究与制定,教学组织方案及实施过程,并确定过程考核方法与标准。

  • 标签: 真实工程项目 一体化教学改革 教学组织
  • 简介:摘要中等职业学校的燃气具安装检修课程要充分考虑到理论与实践相结合,结合课程特点,在课程实施上采用一化教学,以从业人员的就业能力为导向,将理论在实践教学中渗透到教学的各个环节。通过运用一化教学,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 中职燃气具安装检修一体化教学
  • 简介:简述了货运代理课程实施理实一化教学的必要性,对货运代理课程实施理实一化教学的条件进行了分析,将浙江交通职业技术学院近几年对货运代理课程进行理实一化教学法的实践进行了介绍。

  • 标签: 货运代理 理实一体化 教学法 课程改革
  • 简介:以高职公路运输与管理专业的核心课程“汽车运输企业经营管理实务”为例,设计了以运输企业的实际经营管理活动为载体的能力训练项目,开展了以项目任务为驱动、以学习型团队为主体、以一化教室和顶岗实习企业为教学场景、以专兼职教师队伍为引导的一化教学实践,探索了项目课程的全过程考核方法,深化了项目课程一化教学模式的内涵.

  • 标签: 一体化教学模式 公路运输 项目课程
  • 简介:要提高大学生诚信教育的实效性,需要构建社会、高校、家庭、个人等各层面有机联动、协同配合的诚信教育体系。通过开展问卷调查、实地走访等,全面了解当前大学生诚信缺失的具体表现,分析大学生诚信缺失的原因,在此基础上,对构建“四位一”大学生诚信教育体系进行了探索。

  • 标签: 大学生 诚信教育 诚信教育体系 四位一体
  • 简介:2004年12月,新疆维吾尔自治区党委做出了在不涉及行政区划调整的前提下,建立乌昌两地之间紧密型经济联合的战略决策,为政府区域合作提供了一种发展新模式。

  • 标签: 区域合作 乌昌经济一体化
  • 简介:本文以不同的培养基诱导外植体以建立优良的体细胞胚胎发生系统,并结合其发育过程中内源激素含量的动态变化,进一步探讨黄姜体细胞胚胎发生机理,为黄姜愈伤组织反体细胞胚胎形成的调控作用提供理论的参考依据,也可为其它植物的组织培养提供参考。

  • 标签: 黄姜 体细胞胚胎 内源激素
  • 简介:摘要“铰链四杆机构的类型”及“铰链四杆机构的判别”是职业院校《机械设计基础》中的重点内容。通过教学实践,将两部分内容进行整合改革教学,探索“问题引入——小试牛刀——刨根问底——吸取真经——拓展演练——趁热打铁——驾轻就熟”七环节开展理实一化教学,阐述教学体会,对教学质量的提高有着良好的促进作用。

  • 标签: 铰链四杆机构类型判别缝纫机踏板互动式
  • 简介:本文从分析学科课程体系不符合职业教育特征的角度出发,提出构建高职机电一化专业工学结合一化课程体系的必要性,论述了机电一化专业课程体系构建的技术路径,分析了机电一化专业课程体系实施过程中需要重点解决的三个问题。

  • 标签: 高职 机电一体化专业 一体化课程体系 技术路径
  • 简介:四川农产品冷链物流的交通网络不断完善、基础设施不断改进、物流节点基本建成。构建农产品冷链物流一化体系不仅需要强化冷链物流一化的综合协调机制,加强规划引领和构建区域物流一化协调机制,还需搭建农产品物流城乡一化的信息服务平台和金融服务平台,推动基础设施的改造升级、第三方冷链物流的发展以及区域物流一化建设。

  • 标签: 农产品 冷链物流 一体化
  • 简介:为了适应经济、社会和科技发展需求,亟需对生物技术制药专业传统的人才培养模式进行改革。通过调研,明确了人才培养目标,重构了课程体系;顺应企业人才需求,完善了课程内容;开展了"真实项目"与"仿真项目"教学,积极推行了"理实一"的教学模式改革。实践证明,"理实一"教学模式在理论与实践教学中能达到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 生物技术制药专业 教学模式 改革实践 理实一体
  • 简介:本文以浙江工业职业技术学院高职机电一化专业的教学质量动态管理体系为研究个案,重点阐述了高职院校建立教学质量动态管理体系的目的、作用,并对高职机电一化专业的教学质量动态管理体系的内容及实际应用作了详细分析.为同类高职院校机电一化专业的教学质量管理工作提供了一种模式,也为其他专业教学质量管理的建立提供了借鉴。

  • 标签: 高职 机电一体化 教学质量 动态管理
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  • 简介:“教学做”一化教学是目前职业教育的发展趋势。本文概述了“教学做”一化教学的内涵,结合多年的教学探索和实践,通过案例分析,归纳出了“教学做”一化教学的特点,对职业教育教学有现实的指导意义。

  • 标签: “教学做”一体化 教学 探索实践
  • 简介:用归纳假设法证明了结论:令AQn是增广立方,当n≥2时,若EeE(AQn),1≤︱Ee︱≤3,这里Ee是线性森林(每个分支都是路),则在AQn中有哈密尔顿圈包含Ee的所有边.

  • 标签: 增广立方体 指定边 哈密尔顿圈 互连网络
  • 简介:本文从职业学院的教学模式应该有别于学术型大学出发,指出职业学院会计专业应该进行一化教学,建立仿真企业会计工作环境的一化专业教室,并对会计一化专业教室提出了建设方案。

  • 标签: 专业教室 一体化 职业教育
  • 简介:文章对机电一化专业理论、骨干技术、专业目标等进行了概括性的描述和介绍。并在此基础上对机电一化专业的教学内容、课程体系和实训室建设进行了探讨。

  • 标签: 机电一体化 课程体系 实训室建设