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  • 简介:摘要目的探讨基础护理学实践教学评价方法。方法笔者从我校2011级三年制高职护理学专业中随机抽取2个班级,分别采用“一手精、一口清”教学评价方式和传统教学评价方式,最后采用考试成绩和问卷调查相结合的方法评价教学效果。结果实验班成绩远高于对照班,教学效果比较有统计学意义(P<0.05)。结论该教学评价方式值得推广。

  • 标签: &ldquo 一手精 一口清&rdquo 教学评价方式基础护理学实践教学
  • 简介:以微课视频为基础的翻转课堂模式具有利于学生自主学习、利于开展以“以教师为主导,以学生为主体”的课堂教学和利于提升学生实践能力等优点.以“计算机应用基础”课程为例,介绍基于微课的翻转课堂教学模式的教学流程,分析其存在的问题以及以后改革的方向,以促进课程教学.

  • 标签: 微课 计算机应用基础 翻转课堂
  • 简介:本研究以高职"网络创业实践"课程为例,以梅瑞尔的首要教学原理为理论指导,从交互式数字教材开发建设的前期分析、任务导向的知识图与学习路径设计、功能与呈现形式设计以及交互式数字教材的教学应用等方面展开探讨。

  • 标签: 交互式数字教材 教材建设 职业教育
  • 简介:结合我校人力资源管理专业校外实践教学基地建设,借鉴国内外高等院校实践教学基地建设的经验,探讨我国本科院校多元化校外实践教学基地建设模式。

  • 标签: 实践教学 基地 建设 模式 思考
  • 简介:通过对英国BTEC教学模式本土化的改造实践,天津职业大学酒店管理专业逐步形成了具有突出专业核心竞争力的“一个核心、二个着力点、三证并举、四制并行”的办学特色。

  • 标签: BTEC 教学模式 本土化 改革 实践
  • 简介:现代高职重视学生职业能力培养,提升专业教师团队的实践教学指导能力尤为紧迫。面向校企合作双主体育人模式,以满足社会行业企业需求的技术技能型人才为培养对象,为专业师资团队构建"职业理论学习+实践技能方法学习+行业师质评定+实践教学评测"的双学双评式实践教学能力提升方案,通过连锁专业弹性周期型人才培养模式运用,学生的职业能力获得更好的提升。案例及实施方法为高职院校专业师资团队实践教学能力提升提供理论支撑,具有借鉴意义。

  • 标签: 高职 校企合作 实践教学 连锁
  • 简介:实践性教学在医学院校尤其是中职学校教学中占有很大比例,是培养实用型人才的主要方法,是促使学生从单一学习型向实用型人才转化的必要的、有效的途径。对中等职业学校口腔工艺技术学生操作技能的培养需要在扎实理论知识的基础下完成的操作训练,不断的重复训练,逐级的加强难度,让学生熟练操作流程,准确完成课程实践要求,才能使学生具备适应实际工作的能力。

  • 标签: 口腔修复学 实践教学
  • 简介:高职教育教学改革作为我国高教改革的重要内容,不仅需要我们构建区别于传统意义专科教育的人才培养模式,而且应当在教学改革实践中不断探索高等技术应用性人才培养途径.证券投资管理专业作为我国大力发展高等职业教育和证券业迅速发展的产物,要根据高职教育教学规律的客观要求,立足证券业领域,培养人才.以重构专业课程体系、整合专业教学内容为改革重点,以构建独立的实践教学体系、加强实践教学为基本途径,以培养双师型教师、加强实训实习基地建设为保障的专业教学改革总体思路,通过产学结合和校企合作为证券业培养高等技术应用性专门人才.

  • 标签: 高等职业教育 人才培养模式 应用性人才 实践教学 双师型教师 证券投资管理专业
  • 简介:闽西职业技术学院应用电子技术专业在课程改革中,深入市场调研,以就业为导向,分析专业职业岗位的工作任务,改变原有学科型课程体系,开发基于工作过程导向的课程体系,并从课程体系的构建、教学实施、考核方法等方面阐述了实践过程中面临的问题及其对策。

  • 标签: 工作过程导向 课程体系开发 高职院校 应用电子技术专业
  • 简介:文章针对中等职业学校学生的特点,实施复式分层教学,使每一位学生的潜能得到发挥,学习的自信心得到增强。文章对复式分层教学的组织形式、具体实施程序及效果进行了阐述。

  • 标签: 中职 数学 复式分层教学
  • 简介:毛泽东同志为我们树立了走群众路线的光辉典范.但到了晚年,他混淆群众路线和群众运动的界限,过分夸大人的主观能动性,忽视群众的物质利益,轻视知识分子,因此使实践群众路线陷入误区.回顾毛泽东同志实践群众路线的得与失,留给我们深刻的启示:贯彻党的群众路线必须与实践'三个代表'重要思想紧密相结合.

  • 标签: 毛泽东 群众路线 “三个代表” 群众运动
  • 简介:论文项目设计是中央广播电视大学远程开放教育本科英语专业(教育方向)的毕业论文形式。其目的是通过学生亲身参与教学实践,使其掌握教学研究的基本方法,培养其撰写研究报告的能力。通过论述论文项目设计这一实践环节的指导过程,分析了研究方法和步骤,总结了经验,阐明了毕业论文源于实践的可行性与必要性。

  • 标签: 开放教育 毕业论文 项目设计 实践 尝试
  • 简介:摘要数学是一门基础学科,它有很强的规律性、系统性。为了使学生更加全面地掌握所学的知识,并在不同的“题境”下加以应用、形成技能,我认为转变中职数学教育思想、改革中职数学教学体系就显得非常重要。

  • 标签: 中职学校数学改革实践
  • 简介:佛山市技工学校是广东省重点技工学校,几十年来,为佛山市乃至广东省培养输送了大批技术工人,许多毕业生已成为企业的技术骨干.1995年学校与欧司朗佛山照明有限公司联合开展"双元制"职业教育.该公司是德国欧司朗公司在华的合资企业,生产著名"OSRAM"品牌照明产品.联合办学以后学校为该公司培养电光源专业的技术工人.以保证其产品能符合全球统一的质量标准.

  • 标签: 技工学校 教育模式 双元制模式 市场需求 师资
  • 简介:走工学结合的专业建设道路是高职院校的发展方向。根据实际考察中企业、学生、高职专业建设等方面的需求,结合现实条件,提出立足服务区域经济的营销专业人才培养新模式,并对专业改革方向和改革效果进行了分析。

  • 标签: 工学结合 服务区域经济 校企合作
  • 简介:摘要本文介绍了中职生数学素养的作用与现状,分析了提高中职生数学素养的意义,提出了在中职数学教学中培养学生数学素养的几点建议。

  • 标签: 中职生数学教学数学素养
  • 简介:C语言由于其数据类型繁多、结构复杂,是一门难学、难教的课程。鉴于此,本文在总结教学经验的基础上,从教学内容、教学模式、教学方法、实践教学环节等方面进行了探索。提出了一些具体的措施。

  • 标签: C语言 教学模式 教学方法 实践教学
  • 简介:德国的FH(FachhochSchule),我们称其为高等专科学校(以下简称为德国FH),是一种应用科学学校的高等教育类型。这种学校提供技术、经济和工商业、社会和设计等方面培训的学程或大学学业,并以自己独特的教育任务——通过应用实践教学为学生未来职业和生活作准备——而区别于一般学术性大学。

  • 标签: 高等专科学校 大学 教育任务 实践教学模式 高等教育 特色
  • 简介:行政权力即国家行政机构在实施国家法律、管理国家政务方面具备的控制力和影响力.依法行使行政权力是最基本的原则,但作为法律约束的重要补充,行政伦理对行政权力同样具有多方面的约束与影响,因此必须从制度建设层面、从决策过程层面、从行政管理方法层面加强行政伦理建设.

  • 标签: 行政伦理 行政权力 功能 实践途径 依法行政 行政管理