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247 个结果
  • 简介:工业化、城镇化与农业现代化的协调发展是实现现代化建设,落实科学发展观的客观要求.采用协整分析、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法,分析了1978-2010年河南工业化、城镇化和农业现代化之间的互动关系。结果表明:河南工业化、城镇化和农业现代化之间存在长期均衡关系;工业化与城镇化互为因果关系,工业化是农业现代化的格兰杰原因,而农业现代化是城镇化的格兰杰原因;脉冲响应结果表明工业化与城镇化对农业现代化的影响表现均为负效应,城镇化对工业化的影响持续增强.因此,河南要实现“三化”协调发展,必须强化农业现代化的基础地位,以工业化为主导,发挥城镇化的引领作用.

  • 标签: 工业化 城镇化 农业现代化 协整检验
  • 简介:乡村振兴战略是党的十九大报告提出的国家顶层战略设计,是今后“三农”工作的根本遵循和“总抓手”,而农村社区教育与乡村振兴战略具有高度耦合性,能为乡村振兴战略提供知识、文化、制度要素供给,为实现“产业兴旺”和“生活富裕”提供农技知识和就业(创业)知识供给,为实现“乡风文明”提供乡土文化和道德价值供给,为实现“生态宜居”和“治理有效”提供生态文明制度与社区治理制度供给,有效促成了农村社区教育要素供给与乡村振兴战略的目标耦合,开创了农村社区教育服务乡村振兴战略的全新范式和路径。

  • 标签: 乡村振兴战略 要素供给 农村 社区教育
  • 简介:电大实施向农村延伸教育服务的战略,不可避免地面临关于依靠谁的组织问题;基于什么目标、在什么领域合作的项目问题;依据什么方法、策略、步骤开展工作的政策问题。实践证明依靠乡镇成校,推出满足乡镇教育需求的项目,灵活地制定、运用开展工作的原则是电大更加主动地为农村服务的关键。

  • 标签: 基层电大 成校 组合 项目 政策
  • 简介:由江西社会科学界联合会主办、江西广播电视大学、江西远程教育学会承办的2017年江西社科普及活动宣传周暨学术活动周专场学术报告会11月3日下午在江西广播电视大学青山湖校区的学术报告厅举行.

  • 标签: 学术报告会 江西省 活动周 科普 广播电视大学 学术报告厅
  • 简介:为积极推进CAD技术应用,加速高科技成果向社会生产转化,国防科技大学近日将一项具有国内先进水平的高科技成果——银河计算机机械设计辅助系统(简称CAD),赠送给湖南CAD培训中心.至此,他们巳向全国15个省市提供了这项高科技成果.

  • 标签: 高科技成果 机械CAD 湖南省 CAD技术应用 社会生产 机械设计
  • 简介:与黑土地的不解之缘1963年,年仅四岁的公培军随父亲从山东蒙阴移民到黑龙江尚志县,在那里生活了14年。也许冥冥中早已注定他与北大荒这片肥沃的黑土地有着不解之缘。1977年。他在汤原农场五队开始了新的生活。汤原农场五队也就是现在的汤原农场第二居民组。来到北大荒,他先是在家闲呆了几个月。

  • 标签: 全国五一劳动奖章 黑土地 致富 劳模 黑龙江省 北大荒
  • 简介:推进中国特色农业现代化道路,确保农产品有效供给,促进农民持续增收,最终实现统筹城乡发展的目标,需要在广大的农村培养一大批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。而培养这样一支农民队伍,更需要一批“素质高、业务精、留得住、用得上”的农民培训师资队伍。近两年,湖北开展了两届新型农民科技培训工程师资培训工作,华中农业大学已经顺利完成了2008年“新型农民师资培训工程”共177人的培训任务。面对新时期农民师资培训这样一个新课题,我们结合今年培训的具体情况,对农民师资培训工作中的情况进行分析研究。

  • 标签: 农民科技培训工程 师资培训工作 湖北省 农业现代化道路 导向 统筹城乡发展
  • 简介:终身教育法治化是终身教育理念、教育关系、教育行为等方面在终身教育法律规范的作用下协调互动、相互促进的过程。建设学习型社会必须加快终身教育法治化进程,健全终身教育体系,改革优化教育管理体制,实现终身教育法治与教育改革的协同发展与创新。基于学习者权利本位,理顺终身教育法律关系,促进人的全面发展。

  • 标签: 终身教育 法治化 教育法 教育改革
  • 简介:在传说中愚公的故乡——王屋山脚下,有一个不起眼的小山村——山院村,全村170户人家,有112户饲养肉兔,58户养肉犬,现存栏肉兔4000余只,肉犬1500余只。投资60万元兴建的养殖基地,蒸蒸日上,效益看好。远近闻名的一个穷村能有今天,靠的全是村长、村农民技校领导小组组长晋元英。

  • 标签: 河南 济源市 邵原镇 山院村 农村成人教育 晋元英
  • 简介:"人,诗意地栖居在大地上!"海德格尔以浪漫哲学家的情怀描绘了一种美好的与自然和谐相处的生存状态,在这里,"人"是核心。促进心灵的健康成长,实现灵魂的高贵价值,应是学校文化建设的使命。

  • 标签: “幸福教育” 实践探索 校园生活 扬州市 江苏省 归属感
  • 简介:农村成人教育是农村社会发展的原动力;然而,当前作为社会子系统的农村成人教育发展面临着外部环境问题的制约;基于相关文献分析及对山东农村成人教育所做的个案调查,本文大体厘定了制约农村成人教育发展的外部环境问题,进而尝试提出了相关改革策略。

  • 标签: 农村成人教育发展 环境问题 改革策略
  • 简介:抓成人教育 促经济发展──贵州遵义县团溪镇农村成人教育呈良性循环戈兵近年来,贵州遵义县团溪镇在普及初等教育和扫除青壮年文盲的基础上,把成人教育作为教育发展的重点工作来抓,通过提高广大农村劳动者素质来促进经济发展,成立了由区委书记任组长,分管副区长...

  • 标签: 农村成人教育 团溪镇 贵州省遵义县 经济发展 人口教育 良性循环
  • 简介:1936年西征红军在宁夏豫旺县(今同心县)建立的陕甘宁豫海县回民自治政府,是中国共产党探索解决民族问题的第一次成功实践,开创了我国民族区域自治的先河。在筹建过程中适逢美国记者埃德加·斯诺到西征前线豫旺县访问,极具思想性和新闻敏锐性的斯诺及时报道了这一重大新闻,称之为“在宁夏看到的一件最重要的事情。”他仔细深入地了解了建立回民自治政府的各方面反映后,在他后来完成的世界名著《红星照耀中国》(《西行漫记》)中专设了“伊斯兰教徒与马克思主者”一章,重点报道了中国共产党在宁夏建立的回民自治政府。是埃德加·斯诺,第一次把中国共产党在宁夏实行的民族区域自治政策介绍给了全世界。从上个世纪的三十年代开始,宁夏豫旺县(今同心县)随着《红星照耀中国》在世界上的广泛流传而闻名于世。

  • 标签: 豫海县回民自治政府 斯诺 国际报道
  • 简介:摘要 : 本研究探讨 榆林市小 学生 的过度社会化 对 学习投入 的影响,以及 自我意识 的中介作用。 研究结果发现:榆林市小学生自我意识处于中等水平、过度社会化程度处于中下水平、学习投入处于中上水平 ; 榆林市小学生在 过度社会化、学习投入、自我意识在 性别、年级、有无担任过班干部背景变项中均存在显著差异 。过度社会化在年龄背景变项中存在差异;过度社会化与学习投入达显著负相关、自我意识与学习投入达显著正相关;过度社会化对学习投入有显著的负向预测作用;自我意识对过度社会化有显著的负向预测作用;自我意识对学习投入有显著的正向预测作用;自我意识在过度社会化对学习投入的影响中起部分中介作用。

  • 标签: 过度社会化 学习投入 自我意识 小学生 年龄差异
  • 简介:慈溪市位于中国经济最发达的长江三角洲经济圈南翼,全市地域面积1361平方公里,全市户籍人口104.19万人,流动人口91万人,常住人口146.24万人。全市辖5个街道、14个镇,297个行政村、48个社区(居委会)。2012年全市实现地区生产总值(GDP)948.29亿元,

  • 标签: 发展模式转型 农村职业教育 慈溪市 成人教育 浙江省 长江三角洲经济圈
  • 简介:西北少数民族地区代课教师问题,已成为影响西部农村基础教育发展的重大问题之一.本研究主要对西部少数民族地区代课教师的分布比例,业务能力,经济待遇以及职业的满意程度进行调查分析.对代课教师的问题提出政策和建议。

  • 标签: 西部农村中小学 代课教师 少数民族地区
  • 简介:新中国成立后,河北黑龙港及运东地区,在调查分析盐碱地形成发展规律的基础上,开展了大规模的治碱活动,使该区发生了深刻变化。由低产到高产,由吃返销粮到为国家提供商品粮,进而成为河北的棉粮基地,农业生产的重点开发区。其成功经验,推动了黄淮海平原盐碱地综合治理,为扭转我国南粮北调和长期粮食短缺做出了贡献,为世界各国治碱防灾提供了借鉴。

  • 标签: 黑龙港及运东地区 盐碱地 综合治理 农业生态环境
  • 简介:通过对教师教学现状的分析发现西北民族地区教师专业发展还存在教师对自我发展认识不到位、学校内教研力量薄弱和教师信息化水平偏低、县域内没有形成完备的教师专业发展体系等问题。因此,针对这些问题,提出增强教师专业发展意识和动力;积极开展县域内教师结对帮扶活动;适当放宽编制标准,减轻教师多余负担;提升信息技术理论水平和应用能力,实施精准帮扶行动等对策,促进西北民族地区教师专业的发展。

  • 标签: 西北 民族地区 教师 专业发展
  • 简介:博物馆解说词的英译不仅是翻译问题,而且体现了译者对本民族文化的尊重和认同。本文以江苏徐州博物馆为研究对象,以功能翻译理论为基础,尝试提出博物馆解说词英译的三原则:准确性原则、目的性原则、跨文化交际原则。并以此为指导,通过对博物馆解说词的典型案例进行分析、重译并证明这三条原则的可行性,以期能够更好地指导博物馆解说词的英译。

  • 标签: 博物馆解说词 功能翻译理论 英译原则