简介：作者对胡晓风的《由马克思“重新建立个人所有制”论述引发的思考》一文“从五个问题对经典马克思主义作出了思考”的观点和结论——评述，认为胡文曲解了马克思主义经典著作，割裂了马克思主义的经典理论论述，忽视了青年马克思和成熟马克思思想逻辑发展一脉相承性，其实质是为了推行“民主与社会主义相融合”理论。

简介：读了潘绍典同志对拙作《现代汉语语法结构规律初探》①一文语素部分的研讨文章《有关语素和字关系的几点想法》之后,获益匪浅。然而,为了能对语素与汉字的关系有进一步的了解,也为了这一问题讨论的更加深入,现不揣冒昧,将几点余感写出来,再次就教于潘绍典同志和语法学界的同行们。

简介："始终代表中国先进生产力发展的要求",是江泽民同志向全党提出的一个重大的马克思主义理论命题和艰巨的历史任务.认真回顾总结党的历史经验,我们深深感到:坚持以生产力为根本标准,突出科技的地位作用,完善市场经济体制,加强民主法制建设,重视可持续发展,正确处理国防建设与经济建设的关系,是中国先进生产力发展要求的几个重大战略问题.纵观人类历史,横看当代世界,深入的理论分析和大量历史事实表明,只有着力把握好这些关系全局、影响深远的重大战略问题,才能从根本上保证中华民族的逐步繁荣富强,使我党始终充满勃勃生机,永远立于不败之地.

简介：重温毛泽东同志的建党理论和实践,针对党员思想建设在市场经济条件下遇到的新情况、新问题、新挑战,必须把党员思想建设放在党建工作的首位,现阶段党员思想建设应着重抓好人生观、艰苦奋斗、党的宗旨“三个教育”,解决拜金主义、享乐主义、极端个人主义“三个问题”,切实加强党的思想建设,不断提高党员思想政治素质,把党组织建设成为团结和带领群众进行改革和建设的战斗堡垒。

简介：本文系王家扬同志为纪念陈立同志逝世两周年而作。陈立同志是我国工业心理学的创始人，著名心理学家、教育家，1933年获英国伦敦大学理科心理学博士学位，历任浙江大学、浙江师范学院、杭州大学等校教授，曾任杭州大学校长，解放后历任中国心理学会副理事长。陈立同志在我国最早采用因素分析研究方法，发现智力的因素组成随年龄而简化，批判了斯皮尔曼G因素不变的论断，得到了心理学界的公认；他积极倡导并投入我国第一个工业心理学专业的建设与发展工作，创建了中国工业心理学的实验研究基地，为中国工业心理学事业的发展作出了重要贡献；他也是浙江树人大学第一、二、三届董事会董事，对树人大学极为关心、支持，为树人大学的发展作出了贡献。王家扬同志在文中回忆了陈立同志生前殚精竭虑奉献教育的高尚品格，叙述了友人之间的深情厚谊，表达了对故人的思念以及对教育的信念。本刊特发此文，以表达对陈立先生的缅怀和敬意。

简介：保持党的先进性是江泽民同志"七一"讲话的根本目的,只有正确把握先进性的判断标准,深刻理解先进性是执政党永恒的主题以及如何保持党的先进性等问题,才能使执政党永远立于不败之地.

简介：

简介：2015年7月24日，欧美同学会召开机关全体会议，传达了孙春兰、陈喜庆同志在中央统战部部务会上对欧美同学会工作指示，传达学习了张裔炯同志在部务会上总结讲话精神和孙春兰同志总结时的重要讲话精神。党组成员、秘书长张学军传达并主持会议。会议一致认为，孙春兰同志在中央统战部部务会上对欧美同学会工作的指示，充分肯定了欧美同学会自去年换届以来取得的工作成绩，对欧美同学会下一步工作指明了方向、提出了要求。这充分体现了孙春兰同志对留学人员工作的重视和对欧美同学会工作的关心。

简介：本文从“三个代表”的科学内涵、中华民族伟大复兴的历史使命两方面阐述了把思想统一到“三个代表”重要思想上来的科学性、重要性和迫切性,并就统一思想过程中的关键、核心、本质等重要问题,谈了对江总书记“5·31”讲话的初步学习体会。

简介：<正>全省高校思想政治教育研究会第三次会员代表大会历经两天,圆满地完成了任务。同志们在小组会和大会上就如何加强和改进高校思想政治工作,充分发表了意见,一些同志还交流了思想政治工作的研究成果,从理论和实践的结合上探讨了加强高校思想政治工作的新观点、新认识、新途径和新方法;会上还表彰奖励了近年来思想政治工作方面的优秀论文,这对于今后加强和改进高校思想政治工作必将产生良好的指导和推动作用。这次会议虽然时间短、规模也不

简介：本刊记者:近期中宣部、教育部为贯彻落实精神,下发了(以下简称).据了解,这一文件是在以胡锦涛同志为总书记的党中央的高度重视、亲切关怀和直接指导下,在广泛调研和反复论证的基础上产生的.我们应如何认识和理解中央对高校思想政治理论课提出的新要求?

简介：<正>一、短缺的需求决定论和供给决定论围绕如何解释社会主义经济中总供求缺口的形成、寻求消除短缺的途径,我国经济理论界先后提出了两种相互对立的理论——需求决定论和供给决定论(以下简称需求论和供给论)这两种理论分别代表了我国经济理论界对短缺成因的两种不同解释和消除的两种不同政策主张。因此,如何评价这两大理论,是推进短缺研究、发展短缺理论所必须回答的一个重大理论问题,也是制订正确的反短缺政策所必须解决的一个重大现实问题。

简介：欧美同学会100周年，确实是百年一遇，人生哪能赶上几个一百周年的庆祝活动。习总书记的讲话让人特别温暖，鼓舞人心，给人增加力量。

简介：河南省高校师资管理研究会每年把全省高校人事部门的负责同志集中起来交流,务务虚是非常有意义的。我们的管理水平上不去,效益不高,就是因为我们对管理的重要性认识不到位,缺乏深入的调查研究。长期以来,计划经济体制下形成的凭感觉管理的惯性依然很大,对管理工作的研究太少。我很高兴有机会与河南的同行们一起就当前高校师资队伍建设、人事制度改革等方面的一些问题进行探讨,同时借此机会向大家通报一些信息,供大家参考。一、关于人事分配制度改革的总体思路

简介：在我国科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要任务,高等学校要发挥知识、人才宝库的潜能和多学科综合的优势,成为培养创造性人才的摇篮、知识创新的中心和动力源、技术创新和产业化的重要基地,关键在于拥有一支高质量的教师队伍。高校教师培训是提高教师素质的有效途径,是高校教师队伍建设的重要环节,是高校人才战略的重要组成部分。在全球化的背景下,高校教师的培养与培训提高,对于教师的职业发展和教师队伍建设及高等教育的改革和发展具有特别重要的战略意义。下面,我讲三个问题: