简介:中国是一个古老的国度,历代旅行家在这块神奇而辽阔的土地上艰辛地跋涉着,他们有的不远万里域外求法;有的遁迹山林潜研经卷;有的壮志难酬宦游四方;正是由他们,才谱写了具有中国特色的古代旅行旅游业的历史.中国古代旅行旅游的历史是漫长而光辉的,但将其放到世界旅游文化背景中,同其他民族作一横向比较.我们又见其落后的一面.下面就其落后原因作一初浅的探索.一、特殊的地理位置使域外和国内旅行倍加艰难站到世界地图前面,我们可以看到中国四周边疆地区特殊的地理位置;北部西北部是浩翰的戈壁沙漠和干旱草原;东部东南部是比沙漠更难以逾越的茫茫大海;西南和西部是作为世界屋脊的青藏高原的丛岭叠嶂.四周之内又是地形多样、广袤辽阔的内陆.这样特殊的地理位置就决定了中国的旅行家很难如其他古老的航海民族与游牧民族那样容易走向外部世界.即使走出,也要付出极大代价.历代文献对跋涉在漫长而又艰险的丝绸之路上的旅行家的传奇性的记载就是最好的说明.
简介:为了解陵水县新村港网箱养殖活动对水体水质的影响,2016年3月份测定了新村港海域水体中的生化需氧量(BOD5)和化学需氧量(COD),并计算了BOD5/COD比值.结果发现新村港整体水体中BOD5范围为1.27-9.39mg/L,COD范围为4.00-6.82mg/L,BOD5/COD比值范围为0.32-1.90.网箱养殖海域水体中的有机物含量显著高于非养殖海域水体(P〈0.05),渔船码头附近水体中的有机物可生化降解性显著低于水体(P〈0.05).结论:新村港海域水体中的有机物含量受网箱养殖活动影响较大;新村港水体水质属于Ⅲ类—Ⅳ类海水水质标准范围,目前水质状况难以满足网箱养殖活动的可持续开展.
简介:【摘要】 基于当前《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的新课标要求,文章探索了小学中段劳动教育要素的创新实践方式——养殖项目式学习。从融合性的项目式主题学习实践出发,建构了以劳动教育要素为基础的“主题项目式”教学系统。在此教学系统下,通过“1+N”的学科融合模式,实践了跨学科背景下的中段劳动教育的操作流程,使得劳动教育切实在我校生根落地。