简介：

简介：摘要：本文主要对大数据技术的特点进行详细的分析。希望可以为大数据技术在各个行业中的应用提供帮助。

简介：

简介：摘要：游泳是集健身、休闲、娱乐等于一体的体育活动, 深受群众喜爱，而蛙泳又是群众学习最多的一种泳姿。要想学会蛙泳，首先要学会蛙泳呼吸方法，本文阐述了蛙泳呼吸的重要性，分析了呼吸问题产生的原因，并提出解决对策，旨在提高蛙泳教学效果。

简介：摘要：信息技术与教学的融合，改变着教与学的格局。信息技术已经成为现代教学技术，它具有支持教学的功能。把信息技术融入教，可以起到推动课堂教学改进、促进教师专业发展、优化教学方法等作用；把信息技术融入学，可以起到培养学习兴趣、培养学习能力、提高学习效果等作用。主动地运用信息技术，发挥信息技术优化教学的作用，成为了教师应有的专业能力；主动地运用信息技术，发挥信息技术优化学习的作用，成为了学生必备的学习能力。

简介：摘要：小学教学评价是整个教学活动中最重要的环节部分之一，对于学生学习起着重要的激励导向作用，有助于小学语文教学课堂的顺利进行。在新技术下对小学语文进行识字评价不仅有助于激发学生的学习积极性和主动性，也有助于促进语文教师不断地教学反思和改进，提高学生认字能力。因此，本文将重点以部编版小学语文为例，深入分析和评价小学语文识字教学情况，提出科学合理的评价对策，促进学生可持续发展。

简介：摘要：随着社会对教育培养系统的不断完善，高等职业教育逐渐成为人才培养不可或缺的一种方式，而高职教育的关键是培育一批具备基础理论知识和拥有很强的实践运用能力的综合性人才，但是目前传统填鸭式教育中，受师资、环境、经费和技术等多方面原因限制，对在实训方面的需求有很大程度的限制，而在虚拟现实技术日渐成熟的今天，被广泛的运用在各行各业中。本篇主要以虚拟现实技术在教育的发展为切入点，深入研究虚拟现实技术在高职电子技术实训教学中的可行性运作，从而利用先进技术改进目前教学模式，为未来更多的教学形式以及企业发展提供参考和建议。

简介：摘要：生活在信息化社会的时代，我们已经意识到信息技术给人带来的影响有多大，所以我们要在教育体系中加强对信息技术的教学。初中是学生学习的关键阶段，学生在初中时期的学习能力和认知能力都有着极大的提高，在初中阶段进行信息技术教育可以发挥学生的优势，帮助学生更好的掌握核心素养理念下的初中信息技术。

简介：摘要:随着现代科学和技术的快速进步和发展,拓宽了各行业和领域的市场空间,其中我国的机械制造产品行业正是在这一理论的基础和条件下才能够得到快速的发展。当然,绝大多数的原因也正是由于我们在机械设计和制造产品行业中广泛地应用了电子信息技术、互联网技术以及人工智能技术。智能、自动化的机械设备极大地提升了机器人在设备上的使用和体验感,特有的技术优势使机械和自动化获得良好的未来发展。

简介：摘要：随着社会进步速度的加快，科技水平的提高为很多先进技术的产生和应用奠定了良好的基础。虚拟机技术是当前计算机安全领域的先进技术之一，具有广泛的应用范围。由于计算机网络本身具有一定的虚拟性质，出现安全隐患在所难免，从而对计算机使用造成影响。应用虚拟机技术能够最大程度复原计算机网络环境，从而拉近学生与计算机网络之间的距离，促进安全技术教学效果的改善。本文以虚拟机技术在实验教学中的应用展开探讨。

简介：摘要：在教育体系中信息技术课程的重要性逐步提高，可以通过信息技术课程进行信息技术人才的专门培养，需要进一步提高对信息技术课程教学的重视度。为了实现高中信息技术课程教学，质量的进一步提高，可以在教学过程中通过人工智能创新教学方法，提高教学水平。将人工智能教学模式应用到信息技术课程当中，可以更好的培养现代化人才，满足信息技术的发展需求。本文对高中信息技术课程中人工智能教学模式的应用策略进行了深度分析。

简介：摘要：本文首先整体阐述了幼儿园教学中结合信息化技术的核心价值，并且进一步解析了幼儿园教学中结合多技术融合信息技术的实际运用。以期为推动幼儿园教学的高品质与高效开展带来可参考的建议。

简介：摘要：由于科技与经济的迅速进步，网络成为我们日常不可缺少的事物，基本所有行业的运行都需要依靠网络，教育行业自然也是这样。近些年国内的教育行业依靠网络技术获得了一定程度的进步与发展，网络在教育行业中扮演着重要的角色。网络技术的进步为推进国家教育事业的进步贡献了巨大的力量，为国家的教育事业开拓出新的“领地”，在信息技术潮流盛行的当下，小学阶段教学也需紧随时代潮流。

简介：摘要：随着我国的经济不断的发展，我国的信息技术水平也越来越高。现阶段出现的虚拟仿真技术就是一项相对成熟的信息技术。这种技术能够充分运用在社会发展建设的多个方面，本文主要阐释虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的实际应用措施。

简介：摘要：基于信息背景愈加深入，建筑工程技术专业作为高校重点专业，势必需要跟随时代进行教学模式重塑。梳理当前高校建筑工程技术专业教学现状，发现当前建筑工程技术专业教学存在理论教学模式瑕玷、实践教学模式缺陷以及教师创新理念不敷等诸多现实困厄。为此，提出创新建设混合教学模式、增加网络实训教学模式、传统模式融入信息技术等创新策略，期冀为建筑工程技术专业教学高质量发展提供些许借鉴。

简介：摘要：随着科技社会的不断进步和发展，人们的生活水平逐渐提高，在生活中越来越多地应用到了计算机技术和互联网技术，因此对于计算机和互联网技术的要求逐渐提高。为了更好地应用在各行各业当中，顺应时代的潮流，要求对机房进行管理的过程中，必须结合先进的设备和技术，进一步提高教学质量。本文通过调查研究，总结在教学过程中，加强对机房管理的意义以及计算机技术和网络技术对于机房管理的影响。

简介：摘要：《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》相比上一个版本，在课程目标和内容上均有大幅革新，更加突出了实践和实验内容的设计，并首次使用了“信息技术实验室”来指称信息技术课程的教学场所，表明信息技术课程教学不仅需要新理念、教学方法更需要新环境。可以说，建设信息技术实验室能让信息技术课堂教学质量得到提升。

简介：摘要：受新冠疫情影响，学生居家学习的时间大幅度增加，尤其是网课期间，为大量阅读提供了时间保障。笔者在教学实践中通过运用信息技术手段，探索出四种举措：牵手微课，激发阅读兴趣；每日打卡，保持阅读动力；平台推送，为阅读量加分；线上分享，提高阅读品味。多措并举，促进学生阅读，为阅读助力。

简介：摘要：随着社会科技的发展，各行各业对专业型人才的要求也越来越高。其中教育工作者的素养对于教育水平的提高起到了尤为重要的作用。教育水平提高的关键之一是教师队伍的建设，是教师的素养，特别是专业知识素养的全面发展与提高。为了适应新课改的要求和形式，提高教师的综合，特别是专业知识的素养，开发教师的潜在创造力，迫切需要对教师进行研究型素质的培养、专业知识素养的更新与提升和继续教育，创新的统整打造精品课堂，这是广大中小学及教育主管部门所面临的重要任务。

简介：摘要：本文研究的主要目的是为了提高我国高中通用技术这门课程的教学质量，通过对高中通用技术教学中存在的问题进行分析，本文将从提升教师专业能力、增加实践教学活动、创新教学方法，培养学生学习兴趣、掌握教学重点，精选教