简介:
简介:"道路"作为一种时空体,在小说情节的建构中起着非常重要的作用。在《呐喊》《彷徨》中,鲁迅写到了众多的"路",这些"路"既制造了熟人的相遇,也制造了陌生人的偶遇,有的还以其隐喻意义有深化情节的内涵,推动情节向前发展。这些"路"上的人生,体现出的是小说人物痛苦、愚昧、麻木、冷漠的生存状态,具有深远的启蒙意义。
简介:2009年18套高考作文题的面纱逐个揭开,它们与《路》刊的缘分也尽显无遗。下面,就让我们摒除一切烦言赘语,直奔“主题”,按不同题型依次说说《路》刊是如何与2009高考作文题紧密对接的。
简介:经过对“更”的考察,发现“更”不是10海里,而应在10海里至16海里之间。以风帆时代的代表性更路簿苏德柳本为例,“更”的实际距离是12.4海里。海南更路簿基本可分为航海图、航海更路簿与渔业更路簿三大类。这三类更路簿在编写风格、更路与地名数量以及覆盖范围方面,都呈现出不同的特点。渔业更路簿的出现说明早在明清时期,西沙和南沙群岛就是海南渔民工作和生活的区域。
简介:花果果的妈妈花美丽,为了拍戏经常不在家,花果果的生活都由忠心耿耿的管家老范照顾。
简介:"人不是单靠吃米活着的."巴金如是说.我想这"米"之外的情感、思想、道德、智慧应该是人赖以生存的更重要的土壤,而深深扎进这片土壤的主根是书--经典的书.
简介:在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。
简介:做过一个梦,梦里漆黑,我彷徨无助,总找不到光的方向。是你,温柔的呼唤,终于醒来,看到你,光芒重新回来。眼前是你温柔的笑靥,心忽的安定。
简介:这两年,我们宜丰这个小山城的变化可真大,城市面貌日新月异,出现了维持交通秩序的交警,给我们的交通带来许多的便利。
简介:“爸爸,慢点走,不急,这条路很曲折。”月光把父子二人的身影拉扯的很长,在弯曲的田间小道上似乎身影也变得弯曲了。
简介:一元二次方程的求根公式是初中数学的一个重要内容.教材中对这个公式的推导都是把方程ax^2+bx+C=0的二次项系数化为1,再移项、配方、开平方…如
简介:清风徐来,吹落了草尖上的露珠,也带来了栀子花淡淡的芳香。你,一棵老梨树,静静地沐浴着阳光,伫立在小区公园的一角。
简介:2010年8月9日星期一睛(云南行第5天)数字看似很简单,可是在路边出现就很有意义了。今天,我们去“虎跳峡”风景区游玩。爸爸说:“‘虎跳峡’总长2.6公里。”我问:“那么,苏堤有多长呢?”爸爸说:“苏堤大约有3公里。”畦,我又要走苏堤了,往返比苏堤还长。
简介:我在刚上高在的时候,跟部分读者一样,对高三的生活也有很多困惑,记得我的语文老师曾在我的一篇作文的主语中写道:不识庐山真面目,只缘身在此山中。出山时自见分晓!这句话给了我很大触动。当我真正走过这段岁月时,才发现其实高三的生活也不过是帮我们完成一个由高中到大学、
简介:第一次见你,我两三岁。因父母工作忙,你来到了我家。你满头银发,一脸和蔼,一笑起来眼睛就眯成一条缝。妈妈让我叫你张奶奶.从此我就成了牵着你衣襟的小尾巴。
简介:时光荏苒,在月光的沐浴下,想起了外婆给我,唱动听的歌谣,讲总爱的神话故事的情景,我躺在摇椅上看着那天上皎洁的一轮明月,情不自禁的想到了千古名垂的诗句,“小时不识月呼作白玉盘”。看着天上牛郎织女相会的情景,看着天上那位神仙一起相聚的情景,感受到外婆给我讲这些故事的自由自在。享受着夜里的情景,是多么舒心,而又陶醉呀。
我的桥牌路
“路”上的人生——论《呐喊》《彷徨》中“路”的叙事意义
行在“路”上,一路顺风——2009年高考作文题与《路》刊紧密对接
一路真诚一路歌——班主任工作纪实
回首来时路 花香满径来 ——我的教研 成长路
从航海更路簿向渔业更路簿的演变——兼论南海更路簿的分类与分期
跑来跑去的路
一路有书
一路走着,读着……
一路有你
水泥路的面积
一路平安
月光照亮回家路
换角度思考 路更广
一路找“数字”
路漫漫 我们曾走过
一路风景