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  • 简介:摘要:书法是一种独具特色的艺术形式,它不仅仅是中国文化中最古老、最优秀的传统艺术之一,更是中华文明的重要组成部分。初中生学习书法,可以改善书写技巧和注意力,可以培养审美能力和创造力,可以帮助缓解压力和改善心态,还可以增强文化素养和艺术修养。将书法教学多角度、全方位“融入”课堂教学中,可以增强学生学习书法的兴趣,提高鉴赏能力,快速提升学生书写水平。

  • 标签: 书法  跨学科  融入  课堂  
  • 简介:摘要:体育教师是体育教学的重要组织者、引领者,也是推进思想道德教育的执行者,教师的行为教学、理念会直接关系学生从事体育活动的态度、积极性、自觉性等。但是在传统的体育教学中,教师更注重发展学生的体育技能,而没有切实贯彻落实德育教育,这一模式存在一定的弊端和不足,不利于学生的全面发展。基于此,在教学改革的浪潮中,强调教师当前应该积极改进、积极更新教学理念,利用一切有利的条件,在体育教育中有目的、有计划、有层次地落实德育教育,发展学生的综合素养。文章则是从德育教育融入小学体育教学的重要性出发,具体探究两者的融合教学路径,以此实现立德树人的教育目标,实现对学生道德品质的全面培养和建设。

  • 标签: 小学体育 德育教育 教学实践
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,信息化教学在教育领域中扮演着越来越重要的角色。体育教学作为一门实践性较强的学科,其教学模式也在不断丰富和创新。信息化教学与体育教学的深度融合对于提高教学效果具有重要意义。通过运用多媒体教学技术和互联网资源,可以为学生提供更加丰富、生动的教学内容,激发学生的学习兴趣和积极性。

  • 标签: 信息 深度融合 体育教学
  • 简介:摘要:在小学教育中,体育与德育是相辅相成的两个重要方面。体育不仅关乎学生的身体健康,更在无形中塑造着他们的性格和品质;而德育则通过培养学生的道德品质,为其未来的成长奠定坚实的基础。因此,探究小学体育与德育的相策略,对于提升教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。

  • 标签: 小学体育 德育 共生 探究
  • 简介:摘要:节日资源在幼儿教育中扮演着重要的角色,它不仅丰富了教育内容,还为孩子们的成长提供了积极的引导。据研究,节日资源能够激发幼儿的学习兴趣,提高他们的认知能力、创造力和社交技能。例如,通过参与节日活动,孩子们可以接触到各种文化背景和传统习俗,从而拓宽视野,增强文化意识。同时,节日资源还能培养孩子们的团队合作精神和家庭观念,让他们学会分享、尊重和感恩。正如教育学家所说:“节日是孩子们成长的宝贵财富,是教育中的重要资源。”因此,我们应该充分挖掘节日资源的价值,为幼儿的全面发展提供有力支持。

  • 标签: 节日资源 幼儿 普特共融
  • 简介:摘要:讲故事是一种富有实效的德育教育方式。本文在心理学和教育理论的指导下,结合自己的教学实践,分析了哲理故事带给学生的震撼思考,并对中学德育教学中如何讲故事的要点和策略提出了初探。

  • 标签: 德育教育   故事与哲理   讲故事的策略
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  • 简介:摘要:“五育并举”.创先行,小学美术课堂教学与科学课堂教学的结合起来,相生相进行科技教育是课堂创的有效途径。因小学生的特点会有课程内容选择余地更小,较难挤出足够的实施时间的困难。而结合科学课的教学进行小学科技教育的校本课程开发与实施,不仅能有效解决上述困难,还具有其必要性与可行性。小学进行这一校本课程的实践探究,应降低要求重新界定科技教育,还应根据小学生的学情设计相应的模式与流程。

  • 标签: 融创 小学科技教育 校本课程开发 实践探究
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  • 简介:如果从题目来看,《灰椋鸟》应该是一篇状物类文章.而事实上它是一篇叙事写景类散文。文章描写了“我”和同伴去林场观察灰椋鸟归林、闹林的一次经历,表达了作者对灰椋鸟的喜爱之情.以及对林场工人植树造林.为鸟儿创造幸福的家园的赞美,说明人类与大自然和谐共处的重要性。这篇散文情真意切,情理相通,情趣盎然。它的艺术感染力体现在立意、构思、语言和情感等方面。选作小学语文教材,达到了叶圣陶先生所谓“文质兼美,堪为模式”的选文标准。

  • 标签: 情理相融 兼美 文质 解读 小学语文教材 艺术感染力
  • 简介:【摘要】课改理念,它以崭新的教育理念,促使课程改革实施者的教师对课堂上采取的教学策略、教学行为方式及教学内容进行改进、反思,以求取得更好的教学效果。本文从教学方法的改进、理论与实践相结合,不断更新教学内容、更新教学理念,立足市场,培养新型人才三个方面进行了阐述。

  • 标签: 改进 以学为中心 互动 有效学习 更新 多方向
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  • 简介:摘要:伴随着以信息媒介构建而成的数字时代的到来,展陈设计与媒体在各领域交叉融合缩小了设计与媒体的界限。在传统展陈设计的基础上,科学技术和数字媒体相结合增加了展示陈列设计的多样性,并试图用新的传播方式为大众打造多维度交互性交流。媒体语境下的历史性展陈研究是依托于数字信息时代理性思维与装饰主题的相互有机结合,以全新的形式为主题展陈提供新的设计研究方向。

  • 标签: 融媒体 展陈研究 技术驱动
  • 简介:摘要:在媒体时代,基层媒体要发挥自身宣传和服务功能,应对互联网环境的冲击。在“互联网+”时代,媒体的形成使得受众分流、信息分屏时代快速开启。媒体机构在新闻采编方面要关注内容制作、传播渠道拓展,否则极易陷入发展困境。下文简要探讨媒体时代下广播新闻的采编艺术技巧运用策略,以供同行业人员参考。

  • 标签: 融媒体时代 新闻采编 艺术技巧
  • 简介:摘要: 校园媒体的建设,是当前高校发展中的关键工作内容,能够充分借助于媒体融合优势,促进高校行政管理和教学水平的提升。高校应该主动抓住互联网发展的机遇,加快创新与改革,构建全新的传播体系,提升工作效率与质量。然而,由于受到多种因素的影响,导致在当前工作中仍旧存在诸多限制。因此,应该创新建设路径,以真正发挥媒体的功能优势。本文将对 高校校园媒体的建设的重要性进行分析,提出 高校校园媒体建设中的问题,探索 高校校园媒体的建设原则及路径,为实践工作提供参考。

  • 标签: 高校 校园融媒体 建设路径
  • 简介:公司治理下内外审计是从合法性和公允性的角度对公司治理活动进行评价。本文从研究公司治理与内外审计关系的国外文献和国内文献角度出发,开展公司治理下内部审计和外部审计的相性研究,通过内外审计在交叉领域的互补和整合,明晰各自在公司治理环境下所处的地位,不断改进内外审计在企业中的运用方式,提高内外审计对公司治理的影响度,保障公司治理活动的顺利开展,保证公司治理目标的实现。

  • 标签: 公司治理 内部审计 外部审计