简介:摘要今天该设计什么作业,又该怎么向学生说明作业的要求呢?显然,一个有责任感的老师会把作业的设计与布置当作一份系统性的计划书、一个值得研究探索的课题。我们完全可以让这些作业变成孩子们甜蜜的负担。
简介:MulticulturalismReconsidered:'CultureandEqualityanditsCritics多元文化性的重新思考:文化、同等性及其批判ByPaulKelly(Editor)LondonSchoolofEconomicsandPoliticalScience,UKPaperback:256pagesPublisher:Polity(December20,2002)Language:EnglishISBN-10:0745627943ISBN-13:978-0745627946Price:$29.95Canmulticulturalistsbeegalitariansandshouldegalitariansbemulticulturalists?Istheabsenceofculturalrecognitionaninjusticeinthesamewayastheabsenceofindividualrightsorbasicresources?Thesearesomeoftheque...