简介：一、知识梳理。1．“求一个数比另一个数（多）少百分之几”的实际问题。此类问题的解题关键在于找到“谁”是一个数，谁是另一个数。“一个数”作比较量，“另一个数”作标准量（单位“1”），关系式是：比较量÷标准量=分率。

简介：高校学生人数的不断增加使得构建学生行为百分考核系统成为学生管理的必要举措，系统构建中引入了B方法的概念，将传统UML语言与B方法相结合，利用Java语言结构结合SQLServer数据库，设计了学生行为百分考核系统，同时阐述了部分代码在系统中的作用。结果表明，系统的正常运行能够不断提高学生管理的信息化水平和教师的工作效率。

简介：怎样的孩子才是一个出色的小学生?关于这个问题，好像我以前从没认真想过，又好像这是一个人尽皆知的答案。记得那是女儿在国内一年级期末考试结束后的一次家长会，当时每个家长都像小学生那样坐在自己孩子的座位上，注视着孩子们的班主任老师。老师的手里拿着两叠成绩单，

简介：'百分数的意义'是苏教版教材六年级上册'百分数'单元的起始课。通过这部分内容的教学,一方面要使学生结合已有的知识经验初步理解百分数的意义,学会正确地读、写百分数;另一方面要使学生结合认识百分数的过程初步明确百分数与分数、比等相关知识的联系和区别,形成较为合理的认知结构,发展数学思维。实际教学中,应着重处理好以下三个关键问题:一是怎样更好地引发学生学习百分数的心理需求,使他们真正感受百分数的独特价值;二是怎样更好地激活学生

简介：现代教学特别强调学生学习方式的改进与完善，而这必然要求教师课堂教学方式作出相应改进与完善。因此，整合学与教的方式，突出强调依据学情展开教学，促进学生自主学习就显得尤为重要。

简介：摘要：本文介绍了大唐石泉水力发电厂1号机增容改造期间，新机组盘车滑环摆度测量调整时，因新滑环设备改进增设螺旋散热槽的影响，常规百分表无法测量滑环摆度甚至会划伤滑环工作面，造成新安装设备损伤。安装人员在以往的安装技术和工艺质量标准的基础上，新设计改造了一套滑环摆度测量百分表。在石泉水力发电厂1号机增容改造中，该改进的百分表得到了充分应用，既解决了滑环摆度测量的难题，又避免了滑环损伤的风险，对提高安装效率、保证安装质量起到了重要作用。

简介：摘要：在数学的学习中，掌握一定的解题方法是十分重要的。百分数应用题是小学数学教学中的重点和难点问题，教师要注重让学生掌握百分数应用题的解题方法，培养他们的数学逻辑思维，让做到高效地解题，提升数学学习的质量和效率。本文主要结合实际的教学经验，围绕百分数应用题解题方法进行探讨和分析。

简介：摘要：在小学数学教学过程中，数学教师应按照新课改对小学数学的要求，进行相关的课程教学，从而提升小学数学课堂的教学质量。百分数是一项重要的课题，因此，在实际的数学课堂中，教师必须详细地讲解、讲解这一课题。然而，从以往的教学经验来看，在教学过程中，学生往往会碰到各种问题。因此，教师们就需要对百分数教学中的重点和难点问题进行更加细致的分析，以帮助学生们突破百分数这一数学难题，使他们能够在实际的解题中，熟练地运用百分数的相关知识。

简介：

简介：新年伊始，硝烟弥漫的商场，群雄新一轮的角逐拉开帷幕。对当今奉行人本原理的企业而言，人力资源管理已被提升至战略伙伴的高度，如何通过卓越的人力资源管理构筑他人无法效仿的竞争优势已经成为众企业思考的核心问题之一。而“群龙不能无首”，诸多事实证明，仅有优秀的员工而无合适的领导，企业的人力资源优势是无法实现的。只有人力资源总监对企业的所有员工进行全局上的排兵布阵与管理，

简介：发明家爱因斯坦曾经是位小提琴家，艺术大师达芬奇也是一流的物理学家与工艺家。根据心理学理论与企业领导人成长轨迹分析，拥有80％坚实专业能力之后，还要有20％的“不务正业”，才能淬炼出一位全方位的领导人。职场工作者想要突破瓶颈．拉大竞争格局，何不另辟蹊径?

简介：

简介：职业学校的学生百分百是人才,这是以人为本的教育新理念,也是广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校实践总结的先进校长办学理念。该文在这种创新观念的指引下,从理论维度、实践维度和社会反馈维度的三维视角来剖析＂百分百＂校长办学理念,旨在通过这样的探讨给其它职业学校一些启示和借鉴。

简介：课堂教学是小班化教育的主渠道。小班化教育的研究必须扎根课堂，通过校本课堂研究，真正让教师把已形成的对小班化教学精神、理念的理解，转化为具体的、可见的教学行为，并坚持运用于课堂，从而实现小班教学效果的最大化。

简介：CHO可能在HR方面有很多非常美妙的想法或创意，而赢得CHO支持的关键途径只有一点，把HR销售给CEO。

简介：由于学校的突发情况，我临时调换了一个新的班级——二（3）班。这是我们学校唯一的一个实验小班，全班只有三十六个人。虽然人少，我并没有感到一丝轻松，我深知这个班家长的要求和对老师的期望，因此我不敢有丝毫松懈。

简介：摘要：定期对学生进行小测试，具有积极的意义。它既是教师对自我教学成果的检验，也是对学生所学知识的掌握程度的摸底。考后对试卷的评析工作是需要认真考究的。在评析试卷中，注重以老师为主导，学生为主体，训练为主线，着力培养学生自主、合作探究的学习方法，让学生学会知识，学会学习，发展智力，全面提高学生的语文素养和综合素质。

简介：念“啥”甲读书读到“啥”字，不认识，于是去问乙：“这字念啥呀？”

简介：摘要在河堤填筑、路基夯实、堤坝修筑等工程中经常取压实度作为碾压施工质量的评估准则之一。就理论上而言，压实度不可能达到百分百，而只能无限趋近，但是在实际的检测过程中总是会出现压实度大于百分之百的情况，特别是当碾压层的厚度较薄或是在表层取样时，这种情况更为常见，分析它的原因是多方面的。本文从压实度方面着手，通过大量室内标准压实试验的结果和对现场施工条件的分析，研究现场填料压实施工过程中出现填料压实度大于百分百的可能性。

简介：有不重视人力资源管理的CEO吗？几乎没有。