简介:改革开放以来,我国人均收入和生活水平都有了很大提高。农村居民人均纯收入已从1978年的131元提高到2005年的5200元,城镇居民人均可支配收入已从1978年的543元提高到2005年的10200元,贫困发生率从50.7%下降到4%左右,这是改革的伟大成果。但是在经济增长和收入提高的同时,还有部分城乡居民仍然十分贫困。2004年,全国农村仍有贫困人口2610万人,低收入人口5000万人,城镇低保线以下的人口2200万人。也就是说,全国有1亿人口仍然生活在贫困状态。与此同时,居民收入差距拉大,反映居民收入差距的基尼系数已经达到国际公认的警戒线0.4以上。这不能不引起高度重视,更加关注公平的提出非常重要,十分及时。
简介:摘要:传统文化走进课堂,是新时代对教育的要求。我们以葫芦烙画这一优秀传统文化为切入点,对传统文化的传承方式进行创造性转化、创新性发展,灵活运用“读思达”教学法,引导学生观察学习、思考感悟,并结合亲身实践,在葫芦上进行各种烙画创作,让历经千年的葫芦烙画艺术与现代美术碰撞结合、取长补短,焕发新的生机!