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  • 简介:教师的教育技巧一般来源于两方面:一方面是教师获取的间接经验,这是通过教师本人在学生阶段所接受的教育技巧,或通过阅读材料而获取的经验,这些可为教师工作打下一定的基础;另一方面是教师在长期的工作中形成的直接经验,这是通过教师洞察学生内心世界的变化,运用灵活多变的应急措施等,它主要是依靠教师的实践经验来获得。

  • 标签: 中学 教学方法 培养目标 教师 情感沟通
  • 简介:在行政执法实践中,人们经常见到这样一种现象———有关行政机关联合执法。比如,在创建工作中,有些地方就经常组织工商、物价、公安、城建、卫生等部门进行联合大检查,对有关违法行为进行统一查处。有人认为,联合执法规模大、声势大,能够对违法行为起震慑作用,效果...

  • 标签: 联合执法 违法行为 行政执法主体 执法人员 联合行动 执法效率
  • 简介:《三国志·吴书·吕蒙》载:一天,孙权召吕蒙议事,发觉他才识欠佳,于是劝他读书。吕蒙说:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”孙权说:“你事多,若不好学岂不更难胜任?”并且开了一系列书目,限期读完。吕蒙听了孙权的劝告,发奋苦读,笃志不倦,终成文武全才的将领。

  • 标签: 理论学习 人生哲理 生活态度 学习精神
  • 简介:王怡波在《中国青年报》上撰文说,近日,陕西武功县为美化环境,要求县城各临街单位(门店)均须统一购置鲜花,摆放在店门半径1米范围内,鲜花高度须为1米1.2米。对到期仍未摆放到位的单位(门店),将进行强制摆置,并自负责单位(门店)自负费用。为应付检查,千余家商店花20元姐00元购买塑料花或自制假花。(4月4日《京华时报》)

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  • 简介:漆腊,男,汉族,1962年12月出生,湖北省黄冈市人,经济学博士,教授,博士生导师,湖北省普通高校中青年学科带头人,享受省政府特殊津贴专家。1982年本科毕业于中国人民大学农业经济系农经管理专业,获经济学学士学位;1993年入华中理工大学攻读西方经济学,获经济学硕士学位;1998年毕业于武汉大学商学院世界经济专业,获经济学博士学位;

  • 标签: 经济学博士 中青年学科带头人 武汉大学商学院 政府特殊津贴 中国人民大学 华中理工大学
  • 简介:摘要减负,是减轻学生过重的课业负担,认识要统一;减负,是全方位、多渠道协调工作,学生要有事可做;减负,科学施教,实现解压增效。

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  • 简介:<正>国,据传说,早在黄帝时已是一个强大的部族,叫龙氏,可能由东夷族的雁氏和炎帝族的句龙氏结合而成,他们助黄帝族打败?尤氏。定居于山西。后迁河南鲁山县之乡,商代时,国与商朝有所往来。周武王灭商,国亦被灭亡,武王即封子叔于侯国故地,仍称侯,到了春秋中叶,被楚所并。其遗民被楚国南迁于湖北应城、山及恩施的山,有的更南迁至湖南大庸市之山及东安县之水、贵州德江县之州。龙氏助黄帝攻杀?尤,地方在涿鹿、阪泉之野,都在今河北保安、怀来即今怀安

  • 标签: 周武王 鲁山县 应山 东夷族 黄帝族 东安县
  • 简介:<正>最近,笔者到一些学校视导,发现不少学校喜欢把取得的荣誉张贴在显眼的位置,或者专门用一个荣誉室进行展示。校长们在介绍学校时也总是喜欢罗列取得的各种荣誉,内容包括"先进集体""实验学校""平安""德育""课改"等。应该说,学校各种荣誉的获得,凸显

  • 标签: 办学成就 行为习惯 阿湖
  • 简介:“文章随世转,无日不争新。”作文需要创新,有新意的作文,令人读后卒不忍释。如果是考场作文,则可引起阅卷老师的审美愉悦,自然“身价”倍增。作文求新.既包括内容标新立异,也包括形式别具一格。但内容是主要的,文章的中心内容只有推陈出新,才会更能吸引人。所谓“出新”就是文章应有与众不同的中心或具有鲜明的时代感。能洞察秋毫.见人之所未见,感人之所未感。即便材料陈旧.只要立意新颖,也能化腐朽为神奇.给人以柳暗花明又一村的感觉,这样.才能给作者新的感受,新的联想。如习作《一朵不该凋谢的花》:

  • 标签: 文章立意 考场作文 推陈出新 审美愉悦 阅卷老师 标新立异
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  • 简介:摘要《变性鼻炎诊断和治疗指南(2015年,天津)》已发表4年余,该指南对于提高我国变性鼻炎诊疗工作的规范化起到了良好的促进作用,但在临床实践中针对变应原免疫治疗、药物治疗和手术治疗等方面还存在一些需要关注的问题,本文结合当期变性鼻炎重点号内容,就几个相关临床问题作一探讨。

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  • 简介:我国环氧树脂产业自改革开放以来以年均20%的速度增长,有力地拉动了国内双酚A产业的发展。但目前我国双酚A产业仍需各方大力扶持,满足环氧树脂产业需求仍任重而道远。

  • 标签: 双酚A 国内企业 扶持 扩能 环氧树脂产业 国产
  • 简介:一、防身术是一种怎样的武术?有哪些主要内容和作用?简单的说,防身术就是普通人遇到歹徒侵害时自我保护的方法和常识。现在有的专家把防身术拓展为包括应对突如其来的自然灾害和生活中可能遇到的伤害时的自我保护知识和技术方法。我们这里所谈的内容是对身体素质一般、没有经过训练的普通人遇到歹徒侵害时的自卫方法和常识。

  • 标签: 防身术 自我保护 自然灾害 身体素质 普通人 内容
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