简介:“行动导向”理念最初起源于德国,为德国职业教育发展做出巨大贡献。国内学者对此研究已将将十余载,对“行动”及“行动导向”的理解不甚相同,但是有些译误往往阻碍学术前进。本文以澄清“行动”、“行动导向”理念及“行动导向”教学等概念为基础来揭示其内涵,以启示中国职业教育。
简介:国际竞争有关数据表明,截至2004年底,我国物业管理企业总数将超过2万家,从业人员超230万人.物业管理发展到现在,可以说已经进入"繁荣时期".但在这种可喜的发展态势下,物业投诉有增无减.据央视国际网上调查发现,业主对物业管理表示不满的比例高达80%.仔细研究全国各主要城市物业管理的发展经历便知,绝大多数城市开展物业管理的时间并不长,其发展观念和思维还滞留在原来的基础上,处处以管理者自居,对业主的潜在需求和实际需要掌握不够准确,由此导致物业管理中出现各种纠纷,轻则业主联合拒交物业管理费,重则导致暴力冲突、诉诸法庭.这无疑成为束缚物业管理健康、快速发展的羁绊.
简介:'三严三实'专题教育开展以来,青白江区坚持问题导向,'对症下药',多措并举破解'纹丝不动''敷衍了事''纸上谈兵''蜻蜓点水'这'四大顽症',推动专题教育深入开展。一是'定向指导+常态督促'解决'纹丝不动'问题。建立信息联络制度,充分发挥各单位信息联络部门上传下达职能,把'不严不实'问题查摆的指导意见、注意事项、查摆方向等相关要求及时下达党员领导干部,并及时反馈上传各单位存在的'不严不实'
简介:摘要:本文以创新创业意识为导向的“四个导向”,引入 CDIO 理念,开展探究式教学模式。结合“长款金属挂钩护膝样片拍摄”项目,详细阐述了导向性实训教学创新的原则、课程实施、考核评价和实际效果,并在结语部分提出了问题和下一步创新教学教法工作的内容。
简介:一、风险导向审计的两种模式风险导向审计中的“风险”概念应怎样落实到审计实务中,据目前归纳总结出两种较具代表性模式:一是控制风险导向审计;二是商业风险导向审计。1、控制风险导向审计将风险导向审计中的“风险”看作是狭义的审计风险,在评价审计风险时以控制风险为评价风险的核心,我们将其称之为“控制风险导向审计”。我国和其他各国独立审计准则体现的就是该模式。国内学术界持该观点的代表学者张龙平教授认为,现代会计报表审计是制度基础审计,注册会计师必须充分研评内部控制,以合理计划会计报表审计工作,并且在整个审计过程中正确运用审计风险的概念,将审计风险降至可接受水平。在评估固有风险时也要考虑被审计单位的商业风险,但商业风险的评估并非是审计工作的重点,被审计单位控制风险的评估是审计工作的核心,从本质上看也是风险导向审计,所依赖的是以“审计风险”为核心的功能模型。2、商业风险导向审计将风险导向审计中“风险”看作是广义的审计风险概念,以“商业风险”(BusinessRisks,也译为经营风险)为评价审计高风险领域和重点,我们将其称之为“商业风险导向审计”。最显著特点是它将客户置于一个大的经济环境中,运用立体观察的理论来判定影响企业...