简介：以河南省漯河市为例,深入市民和企事业单位中进行调查研究,了解漯河礼仪教育的现状,分析其中存在的不足,立足漯河礼仪教育的实践,以＂漯河市礼仪协会＂为礼仪教育推广平台,创新开展礼仪文化教育的实用性、可操作性研究。

简介：摘要以《计算机实用英语》课程在中职教学中存在的问题为出发点，通过结合学生和课程特点，对该门课程实施任务驱动教学法的改革，以行动导向教学法的教学模式为载体，设计了该课程的一个教学模块——Ghost的应用教学设计方案，在教法、学法、教学过程、教学反思等方面进行了实践和探索。行动导向教学法起源于德国，对其本国和我国的职业教育都产生了重大的积极影响。

简介：传统实用英语应用文写作教学存在教学模式单调、学生学习动机缺失等问题。微课以其短小精炼、新颖有趣、形式多样、时空无限等优势将应用文体生动地呈现给学生,弥补了传统应用文写作教学中的不足。文章以《实用英语》中“感谢信”教学为例,探索基于微课下英语应用文写作教学模式,以提高学生的英语应用文写作水平。

简介：传统的经济法教学主要侧重讲授，老师占主动性，一味地向学生灌输教学内容，忽视了大学生对知识掌握的新颖性、实用性及可操作性。因此笔者就如何改进经济法的教学方法进行了初探，从而激发学生学习法律的欲望与动力。

简介：《实用心电学杂志》2015-2016年度“优秀论文奖”评选活动已于近期顺利结束.根据中国知网引用和下载频次以及本刊网站的下载量,本刊编辑部从2015-2016年刊发的222篇文章中遴选出30篇论文,并在本刊微信公众订阅号发起投票活动,

简介：摘要本文参考美国DQP学历框架，结合药学流通、使用行业对药学专业人才的需求，构建了《实用药理学》课程规范，并对课程规范的实施方式提出建议，对药理学的教学有一定的借鉴意义。

简介：教师要在作文教学中加强作文教学的实用性，让学生意识到学习写作的目的不是为了考出高分，书面语是一种表现自我、丰富自我、与人交流的重要形式，学生要在生活中提高书面语言表达的水平。本文对此进行了分析研究。

简介：品牌的打造、培育和发展关联到多种因素,包括文化、技术、组织和投入,其效果必将也必须落实到品牌价值的体现上。品牌是一种标识,如人的名字、产品的商标、工程的代号、企业或机构的字号,具体包括名称、符号、图标或其组合,需要设计、开发、宣传、维护,旨在更加有效地打造所指事项的形象。一般说来,品牌是一种无形资产,

简介：今年的夏天似乎尤其炎热，大江南北一片热气腾腾。设计界的热门事件则是，一年一度的设计奥斯卡一一德国红点奖产品设计至尊奖颁出，103件获奖作品中，中国占14席，数字听起来虽算不得斐然，但翻看起来各个货真价实，倒显得这个奖更加“情真意切”。

简介：从远古洪荒走到现在,从猿变成原始人,从原始人变成世界的主宰,如果没有艺术对人类的改变,那么,人类虽然是万物的主宰,但仍然还不能蜕变成为高级的动物,仍然是只知道劳动→吃饭→睡觉......这种和其他低能动物并无两样的,可怕的生活模式。艺术每前进一步,人类就前进一步,人类每前进一步,艺术就前进一步。

简介：哲学史上著名的“是”与“应当是”的“休谟法则”,一直未能在元伦理学层面得到很好的解决。直觉主义、情感主义最后都陷入了主体哲学的困境。若把“休谟法则”中的事实/价值二分法的问题转换成符号学中的符号/价值的问题,将有助于解决这个困境。本文分别从结构主义符号学、实用主义符号学角度展开对这个问题的讨论。

简介：摘要目的探讨AMOS-PCR方法在临床鉴定布鲁氏菌种型的特异性和实用性。方法用常规方法以及AMOS-PCR方法对来自某医院临床诊断为布病的30份患者血样进行分型，以常规组方法布鲁氏菌种型分型标准为金标准，计算AMOS-PCR检测方法的灵敏度和特异度。结果两组检测方法分别符合理论研究值，符合率为100%。对于羊种布鲁氏菌，AMOS-PCR检测诊断的灵敏度为100%，牛种布鲁氏菌的AMOS-PCR检测诊断的灵敏度为98%。结论AMOS-PCR方法在鉴定布鲁氏菌种型的特异性和实用性较高，具有临床推广意义。

简介：摘要技术水平的提升、智能电网不断普及的情况下，智能电能表得到了广泛的应用，对抄表技术水平也提出了全新的要求。本文从现阶段国家电能表的抄表现状入手，简单介绍了微功率无线和载波双通道抄表系统的抄表技术，进而在不同的环境中，进行应用分析，总结双通道抄表系统的优点。深入研究微功率无线和载波双通道抄表系统的抄表系统的实际应用性能。

简介：体育的价值是什么？对这个问题的讨论在体育学术界从来没有停息过。对这个问题的答案也有很多人甚至体育一线教师也无法回答,这样的结果使我们体育教学的主体——学生无法真正理解体育教学的意义与价值。为什么重视体育？＂生命在于运动＂,是法国哲学家伏尔泰的一句名言。自然界的生命物质,都是在运动中发生发展的,如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。

简介：历史上的客观派美学和主观派美学分别从唯物主义和唯心主义角度出发,力图对美进行定义,要么认为美是事物的客观属性,要么认为美是主体的主观感觉,但最终都在相互的责难中走向了失败。其实,＂美＂是妙不可言的。如果非要对美进行言说,那也只能是价值式的描述,不能是定义式的规范。关于美的价值描述可以从否定与肯定两个维度来完成。从否定的维度来看,美是超越性的;从肯定的维度来看,美是存在性的。

简介：摘要教育是一种有价值的活动，而教育价值是教育的元价值，它的创造与实现是教育的重要作用之一。本文从教育价值内涵、分类、教育价值观等方面梳理和盘点了我国历来的教育价值观点，反省存在的问题，从而进行深刻的反思。

简介：管理员:正值青春年华,同学们的心思似乎也变得越来越细腻敏感了,最近有一位同学就向管理员讲了她的烦恼。这位同学认为自己就算做出了成绩,也得不到周围人的肯定,仿佛大家都看不到她的优点,她自己也慢慢失去了自信。不知道其他同学有没有过这样的想法呢?

简介：在读者阅读本文之前，敬请先参考拙著《比特币已迈过“幻灭谷”》．（详见《环球财经》2017年6月刊）的分析。如果大家认可该文的分析，同意比特币已经迈过了幻灭谷（chasm）这个判断，那么才需要引入下一个话题：

简介：在我们倡导社会主义核心价值观的同时,反对之声也骤然升起。反对背后追根溯源是人们的价值共识出现问题。价值共识是不同主体对价值（主要指公共价值）达成基本或根本一致的看法。价值的主观性使得单纯从价值的角度寻求社会主义核心价值观的共识困难重重,甚至成为不可能。社会主义核心价值观的确立、完善及实现都必须依赖于实践。共同的实践基础达成价值共识的契机,从而为改革开放事业,为中华民族的伟大复兴凝心聚力,提供强大的精神支撑。

简介：摘要在价值多元化背景下对学生的价值观进行引导尤为重要。价值观作为精神文明的核心观念，呈现出日益复杂的多元化态势，价值多元化引发的是传统价值观的变迁甚或是重塑。