简介：

简介：当今世界正步入一个以智力资源的占有、配置以及知识的生产、分配、使用为最重要因素的经济时代,知识正逐步变为经济发展和增长的主要因素之一。我们的企业和职工如何去适应市场经济带来的竞争与挑战,在新的发展机遇和挑战中求得发展,是一个不可回避的话题。因而,与时俱进地丰富职工读书自学活动,推进学习型企业建设,培养知识型职工已成为当务之急。

简介：从2001年开始，一些市级、区县机关陆续开始了建设学习型机关的实践。这些单位从导入学习型组织概念做起，积极营造学习氛围，制定创建规划，创新学习载体，突出能力素质建设，以提高学习力来增强创新力，促进各项工作，取得了创建学习型机关的初步成效。

简介：学习型社会的终身教育能促进一个社会的可持续发展;高等职业学校及各类培训中心是学习型社会中最重要的教育组织形式;发展高等职业教育必须适应WTO规则和学习型社会的需求.

简介：所谓"学习型企业",从本质上说,就是能够不断激发和提高全体职工学习力并不断把学习力转化为创新力的企业.其核心内容是"学习力".学习力是指职工的学习动力、学习毅力和学习能力这三要素的有机统一.国内外有关专家指出:"企业竞争说到底是学习力的竞争".这就是说,学习力是企业竞争的"根",其余的竞争都是这条"根"长成的树所结的果实,创建"学习型企业"的根本目的,就是全面激发和提高职工的学习力.职工教育要为创建"学习型企业"提供优质的服务,必须进行多方面的相应变革.

简介：党的十六大报告提出:"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."第一次把学习型社会纳入小康社会的目标.正处于结构转型时期的铁路企业,运用学习型组织理论创建学习型企业,是形成学习型社会的重要组成部分,是进一步贯彻落实十六大精神的重要举措,也是铁路自身与时俱进、不断开创改革发展新局面的必然选择.

简介：在未来社会里每一个社会组织都是学习型组织.本文探讨了建设学习型图书馆的必要性及其对馆员素质的要求,提出了培养学习型馆员的几点措施.

简介：随着知识经济时代的到来,学习型社会的理念日益被人们认可.图书馆建设在创建学习型社会中起着不可替代的作用.建设学习型图书馆的关键是提高图书馆员的素质,造就一大批高层次的学习型图书馆员.

简介：

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简介：一、21世纪的社会是一个学习型社会21世纪的人必须接受终身教育.21世纪是知识经济时代.在知识经济时代,知识老化的速度大大加快.人们只有接受终身教育,才能适应知识经济时代的要求.

简介：在科学管理思想指引下的传统教师管理已暴露出种种弊端，亟需探求新的管理方略以改革现行的教师管理，保证教育目标的实现和教育改革的成功。基于此，本文结合学习型组织理论，从教师队伍的特点出发，提出了建设学习型教师队伍的种种策略，力图为教师管理提供一种新的思路。

简介：学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一。在终身教育思潮的影响下，成人教育的大力发展也成为教育领域中的一大趋势。本文将视野置身于成人高等教育的重要阵地之一成人高校内部，针对当前成人高校管理中的问题，以学习型组织理论为基础，倡导构建学习型的成人高校，以应对当前成人高校管理方面的缺陷，提升成人高校品牌的竞争力。

简介：新型工业化道路是当今时代科技进步日新月异这一突出特征的鲜明体现.科教兴国战略和可持续发展战略都是新时期在我们党科学发展观的指引下实现民族现代化的伟大战略.这些战略的实施只有把"学习型社会"作为奋斗目标才可以顺利进行.

简介：统计系统创建学习型机关，是新形势下加强和改进统计工作的重要保障，是当前和今后一个时期加强统计队伍和统计职能建设的客观需要。随着社会主义市场经济的不断发展，统计工作所面对的统计对象和社会需求都发生了深刻变化，统计改革和统计事业发展既面临重要的机遇，也面临着严峻的挑战。在统计系统创建学习型机关，是统计工作顺应形势发展的必然选择，应当引起统计系统各级领导的高度重视。

简介：武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习型"企业发展道路.

简介：　　党的十六大报告明确提出:形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展.这是党中央高屋建瓴,着眼未来,向全党推出的实现"三个代表"重要思想的又一重大战略举措,对所有的单位和地区、企业和个人都具有重要指导意义.建设学习型机关后勤是实现后勤管理科学化的一项系统工程.　　……

简介：学习型组织是某一组织或某一群体成员在共同愿景指引下．进行持续学习的组织。作为一种新型的组织管理模式，它有助于推进医院管理的现代化和提升医院的核心竞争力。无锡市第二人民医院经过认真设计，系统管理，精心组织，全面实施，近一年来已逐步构建起了学习型组织的基本框架．形成了良好的学习氛围和学习机制。

简介：

简介：创建学习型组织是一个最前沿的管理理论，是成功企业共有的特征，是市场竞争的最终决定力。真正有生命力的保持企业活力的组织是那些善于学习的企业。人人都希望自己的组织是一个学习型组织，人们也认识到创建学习型组织的重要性、必要性和紧迫感。然而，学习型组织的创建，是不可能一蹴而就的，创建进程中存在着许多需要克服的智障因素。消除组织学习的智障，是个世界性的难题，它贯穿于创建学习型组织的全过程。