简介:摘要田野调查是指经过专门训练的人类学者亲自进入某社区,通过参与观察与居住体验等方式获取第一手资料的工作。由于语言、生计活动、季节与社区周期等因素,成功的田野工作需要一年甚至更长时间,以便深入和完整地了解当地社会。因此,田野调查是民族志收集的主要途径,是人类学面对多样性文化建立比较理论的基础。由于田野调查始于马林诺夫斯基,又被称为“马林诺夫斯基革命”。英国功能主义大师马凌诺夫斯基(B?Malinowski)所创立的“参与观察法”,一直是人类学田野工作所强调的最重要的方法,是人类学田野工作的一次革命。它要求田野工作者以“文化持有者的内部眼界”,去观察当地发生的人和事,要求融入当地社会,尽量做出符合“客观实际”的描述和记录。自马林诺夫斯基开始,人类学有了方法论上的自觉,田野调查被从理论上提出其重要性来1。
简介:摘要目的对病房护士PDA的使用情况进行调查,以便改进病房护士的护理水平,提高患者对PDA使用的接受度。方法采用问卷调查方式(自制问卷调查表),对本院50例病房护士对PDA的使用情况进行调查,并且对2014年9月-2015年9月本院接收的100例患者进行对PDA使用接受度调查。结果病房护士对PDA的使用最常见的为患者的身份识别、准确记录个性资料以及保证治疗安全等,另外,时常会出现数据录入错误或者数据扫描腕带具有繁琐感等。结论在身份识别、准确记录个性资料以及保证治疗安全等方面,患者对病房护士使用PDA持肯定态度,同时应当及时的采取规避措施,及时的避免数据录入错误或者数据扫描腕带具有繁琐感等现象的发生,才能全面的提升患者对病房护士使用PDA的接受度和认同感。
简介:目的了解妇科肿瘤患者在化疗期间对健康教育知识的需求情况,为护士制订有针对性的个性化、规范化的健康教育计划提供依据。方法采用自制的健康教育需求调查表,对115例妇科肿瘤化疗患者进行问卷调查分析。结果患者最喜欢的健康教育方式依次是床旁一对一的健康宣教、科室宣传栏和每人发放1本宣传手册。在健康教育内容的6个维度中,患者认为排在前三位的健康教育需求分别为化疗知识、人文关怀和住院须知。排在前五位的健康教育知识分别是疾病的具体治疗方案、医保报销费用、疾病的预后、化疗药物渗漏的紧急处理和疾病的严重程度。结论妇科肿瘤化疗患者对健康教育知识的需求很强烈,护理人员应当根据化疗患者对健康教育知识的需求为其提供有针对性的个性化、形式多样的健康教育。