简介:背景:全膝关节黄换中髌骨冠换与否一直存在争议。目的:对临床全膝关节簧换中是否进行髌骨簧换进行对比观察。方法:随机选取2009年7月至2012年4月在曲城市第一人民医院膝关节骨性关节炎患者56例,兆60膝,按全膝关节置换时是否进行髌骨置换分为髌骨置换组和髌骨未置换组。结果与结论:令膝关节置换3个月后,髌骨置换组忠者在膝关节功能评定量表评分、髌骨评分、活动度和Q角与髌骨未置换组比明显降低(P〈0.05),而膝前痛评分和膝外翻角与髌骨未置换组患者的差异无显著性意义(P〉0.05)。提示全膝关节置换中合理进行髌骨处理可有效改善髌股关节运动轨迹,明混降低髌骨并发症。对于髌股关节匹配及力线良好的忠者保留髌骨可提高关节的功能恢复,在全膝关节胃换中进行髌骨置换较髌骨不置换总休效果好。
简介:摘要:新课标(2022版)更指向于让核心素养落地,真正做到为知识运用赋能。随着课程改革的发展与深入,越来越多的老师意识到:课程改革,带来的是课堂改革,学习方式的变革。从老师单一的讲授,到学生自主探究,合作学习,充分发挥学生的主观能动性,让课堂成为学生学习与展示的舞台。
简介:摘要:近年来,我国各地积极探索建立具有民族特色的互嵌社会结构,并在此过程中积累了大量有益的经验。自2012年起,国家民委已陆续评选十批全国民族团结进步示范区示范单位,其中就包括多民族互嵌式社区。这些示范社区在促进各族居民交流共享融合、民族团结、民族平等等方面发挥了重要作用,积累了丰富的民族融合社区管理经验,这些经验主要包括四个方面:推进多元共治的社区治理模式、提升社区环境质量、促进各族成员结构互嵌、营造多元一体的社区文化氛围等。