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  • 简介:摘要随着城市经济的发展,在当前乃至今后的一个时期内,尽快发展引进天然气,发展工业用户,是富拉尔基区燃气规划的主要目标。

  • 标签: 燃气规划 富拉尔基 天然气引进
  • 简介:校本培训是有效实现教师专业发展的培训模式之一,构建科学、高效的校本培训模式有重要的理论研究和实践发展意义。以学校发展为视角的校本培训模式,以学校整体水平的提升、学校特色的发挥、教育教学问题的解决与目标的达成、学生的健康成长为前提进行教师的培训,以提高教师的素质;以教师专业发展为视角的校本培训模式从教师的视角出发,全面考虑教师专业发展需求的满足;以问题解决为视角的校本培训模式着眼于从学校和教师所面临的各种实际问题出发,有针对性地开展培训活动,最终达到解决问题、改进教育教学工作的目的。由于受教师需求的多样性和教育实践丰富性的影响,在选择校本培训时提倡综合运用和有效发挥各种培训方式的作用,达到理想的培训效果。

  • 标签: 教师 校本培训 模式建构 理论设想
  • 简介:优化玉米品种结构和布局,实现玉米生产的产业化,建立产销一体化的新格局有利于提高我国玉米在国际市场上的竞争力,是我国粮食生产的一项重要的战略任务.

  • 标签: 中国 玉米带 产销一体化
  • 简介:本文论证了刑侦体制在现代社会生活中的重要作用,全面、系统地阐述了自己对我国刑侦体制进行改革的构想。作者认为,刑侦体制的完善与否,决定着刑侦工作的效率和质量。从我国现存的刑侦体制看,在诸多方面存在着不适应的因素,因此,必须花力气进行改革和完善。作者着重从侦查职能的分配问题、领导体制问题、机构设置与任务协调问题,以及管理制度问题等几个方面探讨了当前我国刑侦体制改革的必要性与可能性。

  • 标签: 刑侦部门 刑侦工作 刑事侦查 治安保卫 检察机关 机构设置
  • 简介:<正>有关人士透露,“八五”期间,为适应社会经济发展的需要,行政体制改革将在强化决策功能、完善宏观调控体系、提高行政指挥的权威性、调整职能配置和进行地方机构改革、完善行政运行机制等方面迈出关键的一步,它包括:继续合理配置职能,理顺关系,强化经济综合部门与经济调节部门的职能,加强综合平衡与经济调节的法规建设,强化政府对经济的宏观控制能力,政府机构将区分为参谋机构、咨询机构、执行机构和监督机构;完善决策体制,实现

  • 标签: 行政体制改革 行政运行机制 决策功能 决策体制 地方机构 政府机构
  • 简介:中国纪录片走的是一条有中国特色的道路,它的兴起和繁盛更多是通过电视这一大众媒介.可惜在历经20世纪90年代前中期的繁盛之后,中国纪录片逐渐衰退.在消费文化的浪潮中如何拯救这一具有较高文化品位和人文意识的片种呢?顺应电视频道专业化的趋势,笔者作了一个纪录片专业频道的设想,企望纪录片在专业化的发展中争得自己的一席之地.

  • 标签: 纪录片 专业化 频道
  • 简介:〔摘要〕历史备考复习是决定成绩优劣的关键时期,也是许多同学感到不知所措、疲于应付的阶段。或者被动地听课做题,或者“跟着感觉走”,翻课本、练模拟,从而造成自我感觉良好、中考成绩不佳的结果。复习是一个艰苦的再认识过程,也是一个艰难的再提高过程,要想在复习中出效率、见收获,必须从以下方面入手。

  • 标签: 〔〕历史复习方法设想 探讨
  • 简介:<正>本文所指申诉仅限于刑事和民事诉讼中的申诉,它是当事人和其他公民不服人民法院、人民检察院已发生法律效力的判决、裁定、决定而提出重新处理的申请。申诉权是我国宪法所规定的公民基本权利。目前的申诉案件量多、面广;申诉主体无限制;申诉理

  • 标签: 申诉权 人民检察院 人民法院 申诉案件 当事人 民事诉讼法
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  • 简介:摘要:①以往的货币财政政策只能压制消费及投资的增长,或低效地让投资增长,而没有高效拉动消费增长的方法,于是无法从根本上避免需求型经济危机。②提出国资民管企业概念体系,实现对总投资和总消费的高效调节,保证r > g的部分能够顺利进入经济循环以解决需求型经济危机。③本质上制约经济体走向更高人均GDP的,是在发展的早期就掉入静态陷阱。突破静态陷阱的国家人均GDP在达到目前最富国家的状况前都不会经济减速。④将国企转化为国资民管企业能有效克服导致国企效率低下的根源,即缺乏客观评判标准且合法激励不足这两个问题。⑤目前中国的市场环境并不具备马上执行该思路的条件,需要在满足一些条件下才有可能。⑥我们需要合理的规则来驯化资本而不是让资本异化人。

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  • 简介:培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。

  • 标签: 数学课堂教学 教会学生学习 营造创新氛围 探索课堂模式
  • 简介:摘要本文认为高中美术教学应遵循学生此成长阶段的自然规律来设置教学课程安排,将高中阶段的美术教学解构重组,让它在迎合学生心理需求的同时来培养审美能力和实际运用能力,增加它的实用价值。笔者者根据多年来从事高中美术教学的实践,从高中美术教学观念的角度大胆地提出了高中美术教学培养的新设想

  • 标签: 高中美术 &ldquo 道法自然&rdquo 教学新设想
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