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27 个结果
  • 简介:摘要在历史课教学中抓住爱国主义教育这一主题结合本学科的特点,立足于史着眼于今,认真研究教材,挖掘教材中固有的爱国主义素材,在传授知识的同时,不失时机地对学生进行爱国主义教育,是培养学生的爱国主义精神,提高学生思想道德素质的有效途径。本文欲就如何在历史教学中实施爱国主义教育做一些初步的探讨。

  • 标签: 中学历史教学 爱国主义教育
  • 简介:摘要军校本科学员更应该拥有相关人口理论知识。本文从军校本科学历教育角度,针对生长干部学员,从学习必要性、开展现状、及教育方式建议三个方面阐述了人口理论教育在本科学历教育军校开展的途径,提出打破学科本位,浸入是教育为主,拓宽教育辅渠道的教学构想。

  • 标签: 人口理论教育 本科学历教育 学科本位
  • 简介:你一落千丈。你从零开始。你在底层抬头仰望。对大多数移居西方的人来说,这就是移民的生活。没有人要你到这儿来。这儿谁也不会觉得你很棒,至少一开始不会。这就是经历。各个地方的第一代移民,运气好的能够勉强和专业领域沾点儿边,要听从经验远不如他们的上级发号施令。他们把想讲的话吞下去,慢慢熬时间。

  • 标签: 澳大利亚 非西方移民 工作困境 学历过高
  • 简介:摘要中学历史教学中涉及到很多中国或者外国的历史人物的相关事件和内容,这些内容的相关评价,在教材中占有的比重较大,这也是学生在新课程标准中必修的课程。如何全面分析评价历史人物和事件对中学历史教学来说意义重大。

  • 标签: 中学历史 历史背景 全面评价
  • 简介:说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。包括教材内容、教法运用、目标确认以及学情的把握等基本内容。而对说课者进行量化或质性评价则是说课评价,是为了服务更高质量的教学。

  • 标签: 说课活动 制度创新 评价标准 中学历史 英国 课改
  • 简介:摘 要:  在2019 年,我国职业院校汽车领域首批开启了1+X 证书制度试点工作,我校以“1+X”证书制度融入汽车检测与维修技术专业课程体系。首先介绍了汽车运用与维修职业技能等级证书,接着分析了“1+X”证书制度下目前汽车检测与维修技术专业课证融合存在的问题。然后对“1+X”证书制度下重建课程体系的探索进行了重点论述。最后分析了“1+X”证书制度下汽车制造与试验技术专业课证融通的教学效果,探索“1+X”证书制度下汽车检测与维修技术专业课证融通的实施,为高职院校汽车检测与维修技术专业建设提供借鉴意义,以促进汽车检测与维修技术专业的高质量发展。

  • 标签: 课程体系 1+X证书制度 课证融合 汽车检测与维修技术专业  教学改革