简介：摘要：小学阶段正是学生思维意识发展的黄金期，这一时期学生的情感思维以及行为习惯正逐渐成型。在这一阶段，小学生逐渐接触到各种各样的信息与知识，而这些信息与知识往往是借助阅读而获取的。倘若小学生缺乏良好的阅读学习能力，就难以获取各种各样有用的知识信息，这样不仅会严重影响学生的学习思维和创造思维，同时更会阻碍学生未来的发展。而群文阅读作为一种行之有效的教学形式，其能够有效帮助学生实现思维能力和综合素养水平的提升，在当前语文教学工作中被广泛运用。

简介：摘要：在我国全面推行素质教育的背景下，中职语文教学内容也随之发生了一定的改变，这也给中职语文教学工作带去了新的挑战。在当前形势的影响下，中职院校要不断对语文教学方式进行改革与创新，给学生创造一个良好的学习空间与环境，以适应社会发展需要。基于此，本文主要讨论了新时期中职语文阅读教学方法，以期给有关教育工作者提供参考。

简介：摘要：矿山的开发关系着我国经济的发展，而矿山测绘工程又关系着整个矿山开采工作。所以，想要科学合理地开发矿山，首先要完善测绘工程中的测量技术。如何引进新的技术，如何去开发新的装备，这些都是当下相关团队急需要分析和解决的问题。而且，我国许多地方的矿石结构比较复杂，在对这样的矿山进行测量时需要比较先进的技术和工艺，所以说完善矿山测绘工程中的测量技术还有很长的道路要走。

简介：摘要：立足新时期素质教育背景，在小学阶段的教学环节教师既要关注学生文化课程的学习质量，同时也要从学生综合素养全面发展的角度出发，围绕学生实践能力做出有效的培养。小学综合实践课就是一门围绕学生实践能力进行培养的活动类课程，借助丰富的教学资源为学生呈现多元化的实践学习活动，助力学生综合素质均衡发展。为此，本文从新时期小学综合实践活动教学课题入手进行了探索，结合日常教学中总结的经验，分享了开展小学综合实践活动课的教学策略，希望可以为各位同仁提供可参考和借鉴的教学思路。

简介：摘要：政工工作的有效开展，是确保国有企业创新发展的基本支撑条件，对推动企业高质量发展具有重要促进作用，适应形势发展要求，推动国企政工工作转型升级，是推动政工工作成效不断提升的基本要求。本文在明确国企政工工作转型升级导向要求基础上，结合企业运行实际情况，提出国企政工工作转型升级的基本方向与优化路径，以此为政工工作有效开展，效能充分发挥指明方向，为政工工作优化改进提供参考。

简介：摘要：幼儿园课程资源中心，是在新时期下，为有效促进幼儿的发展而创建的新型教育模式，是幼儿园教学中不可缺少的一部分。在当前我国经济快速发展的背景下，幼儿教师需要充分利用幼儿园课程资源中心这一教育模式，提升幼儿教师的教学能力与教学水平，充分发挥幼儿课程资源中心的教育价值。本文主要针对当前我国幼儿园课程资源中心在实际中的应用提出几点建议和对策。

简介：摘要：幼儿园教育扮演着培养孩子们全面发展的重要角色，而幼小衔接作为教育体系中的一个关键环节，对于确保幼儿教育的有效性和连续性具有不可忽视的影响。幼小衔接旨在顺利过渡孩子们从幼儿园进入小学的过程，并促进他们在新环境中的适应与成长。然而，当前存在的幼小衔接也存在着一些不容忽视的问题，针对这些问题，教师们就要积极探索各种有效的幼小衔接措施，以更好地促进幼儿教育与小学教育之间的无缝衔接。

简介：摘要：科学技术的发展与进步，催生社会信息化的联结。对于小学教育而言，信息化为小学的教育管理模式改革与创新提供了契机。在既往的小学教育管理过程中，暴露地区管理水平不均，区域内管理系统有漏洞等缺陷。立足新时代，谋求新发展，推动信息化背景下的小学教育管理改革将为教育水平的提升提供管理模式上的助力。本文立足新时期背景下，针对小学教育管理改革的重点与路径做出深入分析，以期为小学教育管理做星火贡献。

简介：摘要：作为建筑工程项目的一个关键环节，施工过程中的工程监理对项目的实施有着举足轻重的影响。建筑行业作为一个国家的经济支柱，对整个国家和地区的经济发展起着举足轻重的作用。

简介：摘要：在学校体育教学中进行体能训练，不仅可以丰富教学内容，而且对提升教学效果具有十分积极的意义。在学生的成长过程中，小学阶段扮演着至关重要的角色，同时也是体育锻炼不可或缺的时期。在新课程改革背景下，如何有效开展小学体育课堂中的体能训练成为广大体育教师关注的焦点问题。

简介：摘要:党校不仅是培养党员干部的主要阵地，而且也是肩负着为党培养执政者的关键工作，只有基层党校做好党建工作才可以更好地推动党组织发展。在新时代环境背景下，对党校党建工作提出了较高要求，需要对相关问题进行全面、系统的分析，并采取有效措施给予预防和解决，以确保基层党校党建工作的有效性。

简介：摘要：在我国国有企业的发展过程中，思想政治工作发挥着无可替代的作用，是企业发展中潜在的内驱动力。当然，在国有企业基层党建工作中也存在着一些缺陷，不仅一定程度上降低了基层党建工作开展的成效，而且也不利于国有企业的可持续发展。因此，国有企业要从思想上重视基层党建工作的开展，并加大探索和创新的力度，寻找有效的应对问题的方法和措施。

简介：摘要：在工民建施工的过程中，施工技术为整个工民建工程提供质量保证，严格地落实各个施工环节的技术，可以更好地实现施工体系的完善，并为整个工程的质量奠定良好的基础，从而促进工民建的进一步发展。从现阶段工民建施工的实际情况来看，在落实施工技术方面存在很多问题，阻碍了工民建的进一步发展。下文首先对工民建工程技术管理的重要作用进行了论述，之后分析了工民建工程施工管理存在的问题，最后制定了工民建施工技术管理存在问题的质量优化措施，仅供参考。

简介：摘要：班主任作为班级最直接的管理者与组织者，承担着引导学生思想道德品质健康且正确发展的重任。社会发展与教育教学环境的变化对班主任班级管理工作提出了更高的要求。班主任在班级管理过程中要注意立德树人，并注重将社会主义思想要求与班级管理相融合，切实提升班级管理育人效果。小学班主任应积极面对新时期班级管理的挑战，优化自身班级管理观念，提升自身管理能力，使班级管理工作切实发挥育人的作用。本文对新时期小学班主任育人理念提供几点策略，以供参考。

简介： 摘要：党建工作在企业的发展过程中起着重要的引导作用，能够根据社会的不断发展为企业提供新的发展理论，能够充分的激发企业员工的工作积极性，促进企业更长远的发展。新时期背景下，为了企业能够适应新时期的发展形势，得到更好的发展，就必须要对企业的党建工作进行创新，不断的构建企业“以人为本”发展理念，从而为企业的发展提供新的理论和活力，党建工作的创新能够提高企业工作人员的政治思想意识，充分的激发企业党员干部的工作积极性，能够有效的提升企业的管理水平，对提高企业管理者的管理意识和管理能力也有很大的帮助，能够引导企业朝着更科学的方向发展。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的变革，班主任德育管理工作也需要创新与发展。班主任在学生心理健康、品德培养、学习指导等方面扮演了重要角色。本论文从教师个人素养、信息化手段、家校合作等方面探讨了班主任德育管理的创新路径。班主任需不断提升自身专业素养，以更好地引领学生成长。利用信息化技术，提高德育管理的效率和质量。加强与家长的沟通和合作，形成共同育人的力量。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的变革，班主任德育管理工作也需要创新与发展。班主任在学生心理健康、品德培养、学习指导等方面扮演了重要角色。本论文从教师个人素养、信息化手段、家校合作等方面探讨了班主任德育管理的创新路径。班主任需不断提升自身专业素养，以更好地引领学生成长。利用信息化技术，提高德育管理的效率和质量。加强与家长的沟通和合作，形成共同育人的力量。

简介：摘要：时代巨轮滚滚向前，数字经济点燃新时代经济高质量加速度发展新引擎，新时期事业单位的经营压力、市场竞争带来的冲击等，一定程度上给单位共青团工作提出了更高的要求。如何正确引导当代青年积极投身社会主义现代化强国建设的火热实践，如何更好激发青年在事业单位中干事创业、争先创优的奋斗激情，既要求准确把握基层团委工作目标、任务和要求，始终围绕党政中心、服务发展大局这一任务，不断强化单位基层团员青年的能力建设和思想政治教育工作，又要侧重于激发青年活力、为单位高质量发展蓄势赋能，最大限度地培养青年担重任、建新功，尽快成长为单位经济发展的主力军，增强发展后劲。本文从团委工作的新角度出发，重点阐述用心用情用力做好团委工作，是当前时期事关单位经济发展、和谐稳定的要事，更是关乎社会全局的大事。

简介：摘要：随着时代的不断发展进步，人们的精神文化需求也随之增长，并呈现出多样化、个性化的发展趋势。作为群众文化活动的策划人员，策划活动时需要围绕群众的实际需求展开，在活动的形式及内容方面与群众的需求保持高度契合，从而使群众文化活动能够达到预期的效果和品质。因此，文化站等主办单位在策划活动方案的过程中，应根据本地实际情况，综合考虑群众的喜好、接受程度以及地域特色等影响因素，积极引导群众参与活动，进而推动群众文化事业实现更好的发展。

简介：摘要：随着新时期教育环境的不断变化和发展，小学班主任作为学校教育管理的重要一环，面临着新的挑战和机遇。尤其是在接管新的班集体时，更需要班主任有足够的耐心掌握班级情况，处理好班级问题。基于此本论文通过分析小学班主任的职责、角色以及所面临的问题，提出了加强专业知识和能力培养、建立有效的家校沟通机制、关注学生全面发展等策略，以期为小学班主任在新的教育背景下提供有效的指导和建议。