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5 个结果
  • 简介:通过问卷的形式调查了学生对前期教学改革成果的评价,并征询了学生对下一步拟进行的改革措施的意见与建议,最终确定了构建一个符合学生需要的,以“精简内容、加强实践能力和自学能力培养为核心的,教学模式的改革新方向。

  • 标签: 实验诊断学 教学改革 成果
  • 简介:摘要测量不确定度是表征合理地赋予被测量之值的分散性,与测量结果相联系的参数。测量不确定度的评定工作是检测工作中重要的技术组成部分,是进行实验室国家认可的的必要条件。本文阐明了火焰原子吸收分光光度法测定食品中钠含量不确定度的评定步骤和评定方法,并通过重复6次测定,归纳出其不确定度分量及影响其不确定度的主要来源重复性检测、标准系列配制和标准储备液。

  • 标签: 原子吸收分光光度法 钠含量 不确定度评定
  • 简介:目的用VB编程实现抗生素微生物检定管碟法不确定度的计算。方法通过对阿奇霉素含量测定过程中不确定度的计算,建立对抗生素微生物检定管碟法不确定度计算的数学模型并推导出不确定度的计算公式,为VB编程奠定基础。结果建立对各变量的分析,用VB编程计算各变量的不确定度,最后得出扩展不确定度。结论采用本方法建立的编程软件可用于抗生素微生物检定管碟法不确定度的计算。

  • 标签: 抗菌药 微生物敏感性试验 软件
  • 简介:摘要目的调查患者及家属对基于Barthel量表的分级护理措施的满意度,从而为医院转变护理服务模式,提高护理效果提供指导和参考。方法本研究选择在我院入住的120名重症住院患者,通过随机分组法将患者分成实验组和对照组。护士通过标准Barthel量表对实验组的患者进行日常生活动能力进行评估(ADI),根据患者的自理能力将其分成I、II、III三个不同的护理级别,并分别给予相应的护理服务。医生对对照组患者的护理级别进行分类,并开具医嘱。在各个患者护理结束时,采用“护理质量评价标准”对护理的质量进行检查、评分,同时向患者及家属发放“分级护理满意度调查表”对满意度进行调查。结果实验组的安全事件发生率总体低于对照组,其中跌倒、压疮和管路滑脱发生率两组差异有统计学意义(P<0.05),且部分安全问题如烫伤、坠床、压疮和管路滑脱等发生率仅为0。实验组的护理质量得分和患者满意度得分均明显高于对照组(P<0.05)。结论在本院的重症住院患者中,由护士采用Barthel量表并结合患者病情进行患者护理级别划分,将有利于提高护士护理的质量和患者及家属对护理过程的满意程度。

  • 标签: Barthel量表 分级护理 服务满意度
  • 简介:摘要目的探讨对乳腺增生症复检患者采取全面护理干预对于负性情绪、不确定感以及应对方式的临床效果。方法抽取2017年2月~2018年2月我院所接收的92例乳腺增生症复检患者进行分组研究,根据护理干预的方法不同将其分为全面组和对照组,各组分别为46例。全面组采取全面护理干预,常规组采取常规护理干预,观察并比较两组心理状态的改善情况、不确定感评分以及应对方式。结果各组护理前的焦虑、抑郁评分以及不确定感评分均无十分显著的差异(P﹥0.05),护理后全面组的焦虑、抑郁评分以及不确定感均低于对照组,全面组面对率39例(74.78%)显著高于对照组30例(65.22%),P<0.05表示差异有统计学意义。结论对乳腺增生患者采取全面护理干预,不仅能够提高患者的面对率,同时,还能够改善患者的负性情绪。

  • 标签: 全面护理干预 乳腺增生症复检患者 负性情绪 不确定感 应对方式