简介:摘要:目的:探究PDCA循环在新生儿脐部护理教学中的应用效果。方法:选取40名2021年到2023年底期间于我院进行实习的生产科护生进行研究,采用随机分配法将其分为两组,对照组和研究组每组20例。对照组采用传统护理教学方法,研究组在此基础上引入PDCA循环干预。结果:观察组在进行PDCA循环干预后实践操作考核成绩及理论考核成绩明显高于对照组(均P<0.05)。观察组教学质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:PDCA循环在新生儿脐带护理教学中的应用,可以使护生对新生儿脐带护理的理论知识和实践操作掌握更加牢固,从而有效地提高了教学质量。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用效果。通过实施计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)四个阶段的循环管理,本研究系统性地优化了手术室护理带教过程。方法:从2021年4月至2022年4月,我们选取了86名实施PDCA循环管理前后的护理实习生作为对比组,观察并记录其在手术室护理技能、理论知识掌握情况以及患者满意度等方面的变化。结果:实施PDCA循环管理后,实习生的护理技能与理论知识掌握情况显著提升,同时患者满意度也有明显提高。结论:PDCA循环管理能有效提升手术室护理带教质量,促进实习生全面发展,值得在手术室护理带教中推广应用。
简介:摘要:目的:分析PDCA循环护理在儿科护理风险管理质量中的效果。方法:选取2023年4月至2024年4月期间在儿科护理中接受PDCA循环护理的90例患儿作为观察组,同时选取相同期间在传统护理模式下接受护理的90例患儿作为对照组,采用对比法进行研究。收集并比较两组患儿在护理过程中的风险管理质量,包括护理操作规范、护理记录完整性、医疗事故发生率等指标。结果:观察组患儿在PDCA循环护理的指导下,护理操作规范性更高,护理记录更加完整,医疗事故发生率较低,与对照组相比具有显著差异(P<0.05)。结论:PDCA循环护理在儿科护理风险管理质量中具有显著效果,能够提高护理操作规范性、护理记录完整性,降低医疗事故发生率,对提高儿科护理质量具有积极意义。
简介:目的:分析PDCA循环管理模式在防范针刺伤职业暴露的应用效果,为临床实践提供理论依据。方法:以医院护士20名为对象,研究时间是2018年1月-2020年1月,分为参照组10例、研究组10例,参照组应用常规管理,研究组应用PDCA循环管理,对比管理效果。结果:对于针刺伤发生率,研究组低于参照组,差异有统计学意义P<0.05。研究组针刺伤知识评分高于参照组,差异是P<0.05。对于管理后的专科管理、安全管理、健康教育、服务礼仪评分,研究组更高,与参照组比较(P<0.05)。研究组管理满意度高于参照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论:医院管理中应用PDCA循环管理模式,有效预防针刺伤,提升护士的知识掌握情况,且有效提高管理质量,得到满意评价。
简介:摘要: PDCA循环是一种实现不断改善、不断解决问题的一种行之有效的方法,将它用于眼部疾病病人,可以使病人在手术后尽快康复,将标准化的 PDCA循环用于眼部护理的风险控制,可以取得良好的效果,提升病人的满意度,缓解病人的紧张情绪,是一种非常有价值的方法,它是一种很好的方法。因此,对标准化 PDCA循环对眼部疾病的危害进行研究具有重要意义。
简介:摘要目的探究消毒供应中心优质护理过程中实施PDCA循环管理的临床应用价值。方法回顾性分析2015年6月-2017年7月期间在商丘市第一人民医院消毒供应中心清洗消毒与临床各科室满意度等临床资料,2015年6月-2016年6月为消毒供应中心实施PDCA循环管理前,2016年7月-2017年7月为PDCA循环管理后,比较两组清洗消毒合格率及临床各科室满意度。结果PDCA循环管理后器械消毒合格率、呼吸道管路及灭菌物品等清洗消毒合格率均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施后各科室满意度较实施前高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环管理应用于消毒供应中心优质护理中可提高管理效能,持续性改进工作质量,增加各科室满意度。
简介:【摘要】目的 探讨PDCA循环管理方法在供应室消毒工作中的应用效果。方法 以30例本院消毒供应室护理人员为研究对象,2019年1月-