简介：洪子诚注重在《我的阅读史》中表达个人的阅读经验及阅读感受,其作品带有强烈的个人印记;他对重读的重视,使其的个人阅读经验经过反复的升华、沉淀与更新,成为一种更具深度和质感的阅读经验;这种个人阅读经验最终成为洪子诚文学史写作的一个参照,为其文学史写作提供了多种思考的方式,打开了更多的面向,实现了多种言说的可能。
简介：
简介：民航高职院校＂中国梦＂教育与＂民航强国梦＂教育本质精髓相一致,将二者紧密结合起来融入民航高职院校高素质、高技能＂双高＂人才培养理念之中,贯穿于以职业精神引领职业教育的全过程,是民航高职院校一项长期系统的人才培养工程。基于对＂中国梦＂、＂民航强国梦＂教育与职业精神培养内在关联性的深入探讨,将显性教育与隐性教育相结合,从理论引导、实践育人与文化熏陶三个雏度挖掘高职院校职业精神培养工程的实践方式具有深远的意义。
阅读经验介入文学史写作的可能——评洪子诚《我的阅读史》(第二版)
学院第五届大学生科技节开幕式暨非常对话·“我能”创意创业论坛
高职院校“我的中国梦”教育实践路径研究——以广州民航职业技术学院职业精神培养工程为例
