简介：我国目前对燃料电池的研究正在蓬勃兴起,已经取得了长足的进步.然而,对于燃料电池测试方面的技术却没有得到同步发展,这必将制约今后我国的燃料电池工业的发展.以PEM燃料电池为例,论述了燃料电池测试系统的组成原理,以及开发燃料电池测试系统中的关键技术.

简介：以学生的视角，借鉴美国学者普拉苏拉曼、约瑟曼和贝里（Parasuraman、Zeithaml＆Berry）于1985年提出的PZB质量缺口模型，对宁波地区高等职业教育关键服务品质展开评价和分析，并就提升该地区高职教育服务品质提出具体建议。

简介：在语文教学中，如何提高语文课的效率呢？用一句话概括，那就是：教求其精。所谓教得精，就是指教师在吃透大纲、抓住重点、把握难点的前提下，审慎取舍教学内容，合理安排教学环节，恰当选择教学方法，最大限度地去完成课堂教学的有效工作量。

简介：最近,朱镕基总理在九届全国人大三次会议上作政府工怍报告时,要求各级各类学校都要全面推进素质教育,加强德育工作,努力培养学生的创新能力和实践能力,促进学生德智体全面发展。“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局”,这是党

简介：化解银企债务,债转股功能有限,债转股对国有企业制度变迁的依赖.债转股的关键:建立现代银行制度.

简介：高校的内部控制是保障组织权利规范有序、科学高效运行的有效手段,也是学校战略目标实现的有效保障。为贯彻《行政事业单位内部控制规范（试行）》《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设指导意见的通知》等文件精神,规范学校经济活动,加强廉政风险防控,提升学校治理水平,各高校都在积极推进内部控制建设工作,提出内部控制建设与实施过程中的五个关键要素,为建立符合现代高等教育发展规律和要求的治理体系提供借鉴。

简介：第三代移动移动通信是移动通信发展的最新阶段。本文着重介绍了目前3G最具代表性的三种标准中的TD-SCDMA,分析了它的系统特点,指出了它较另外两种技术的优点,然后简要介绍了TD-SCDMA系统中采用的几种关键技术。最后总结了TD-SCDMA技术的特点并展望了它的发展前景。

简介：

简介：根据催化裂化装置的要求,介绍了塔底泵(油浆泵)的结构特点,重点阐述了油浆泵水力及结构设计的关键技术.

简介：当前视频监控系统的研发具有很好的市场前景。在大量实践的基础上,综合各文献资料,就这一传输系统中诸如传输介质、视频放大、频率补偿、自动增益控制等若干关键技术作分析阐述。

简介：《百字令》（长廊尘腕）系吴敬梓诗文集中值得深入探讨的一首重要词作。斯词当作于扬州天宁寺而非安徽安庆天宁寺；其立意精微，运用了“拔茅连茹”、“纱笼”、“虎羞龙圣”等多个典故，体现了丰富、复杂的内蕴，标志着作者叛逆思想的萌芽、产生，启讽刺巨制《儒林外史》之先声。应重视对《百字令》一词的探究和剖析。

简介：汉语＂了＂在壮语中能作为全称量化词和最高级标记。这种多功能模式见于壮语其他固有词,见于与壮语具有亲属关系的黎语,而罕见于汉语＂了＂。因此,上述两种功能很可能是汉语＂了＂借入壮语之后发生的创新性演变。而这种创新又反过来影响汉语＂完＂,导致南宁普通话＂完＂具有罕见于其他方言＂完＂的功能。

简介：苏州节俗繁多，民风尚奢，通过清代竹枝词，可窥其一斑。节俗文化因其特殊的内涵和形式，可以起到和谐社会、激活经济的巨大作用，环太湖旅游产品应本着扬弃的态度，对姑苏节俗文化进行深层挖掘与光大，将其重新组合，以实现苏州环太湖旅游产品中节俗产品的战略目标。而政府扶持、各界参与、多产业联动是节俗旅游产品走向成功的必由之路。

简介：语言是一种生存方式,语言文本是文学现象最重要的"事实".以李清照词解读为例,力避传统的由世界、作家而作品的单向度的考察,力图自下而上,以一种实证的文本的角度来重新寻求诗歌语言的审美解释,但这种解释又绝非局限于新批评所框定的语言结构自身,而是将其置于不同的视域中,求得文本结构深层厘析的新的向度.

简介：无线传感器网络已成为IT领域的热点研究方向。通过对无线传感器网络的基本概念和结构的介绍，对拓扑控制、网络协议、网络安全、数据融合管理等关键技术进行列举。

简介：本文总结了发达国家职业教育的关键成功要素，分析了未来发展的趋势，并借鉴国外经验对于发展我国职业教育提出了相关建议。

简介：1.引言技术教育的目的是提升学生的技术素养．据最近的研究表明．技术教育是美国38个州教育框架的一部分．共有约35909名教师从事中等技术教育，在学校技术教育主要是一种选修课程。

简介：研究性学习是一种以学生发展为本,培养学生创新精神、实践能力和综合素质为目标的新型学习理念,从高职教育课程特点及培养目标入手,对在高职教育中引入研究性学习的价值及推行研究性学习对教师的素质要求等方面进行了探讨.

简介：核心能力是职业能力分层教育的重要内容，需要采用特殊训练方法。行为目标导向的项目训练法．即五步训练法。目标确立，活动示范，教学准备，行动引导和过程考核的推理，证明了当前职业教育界倡导的行为导向教学法的目标是职业能力和核心能力，因此，它也是养成职业能力和核心能力的唯一途径。

简介：通过＂关键事件＂理论来辨别某高校不同专业学生从小学、中学到大学阶段的外语学习关键事件,研究结果归纳了影响学生英语学习态度的起因以及态度改变的原因,探讨了外语教师在教学实践中需要采取的态度和做法。作为教师,应该对外语学习中的关键事件具有足够的敏感性,并从关键事件的分析中反思教学实践,提高自己教学反思的实践能力,从而不断改善教学方法。