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  • 简介:社交媒体对社会经济产生多维影响,该主题的研究逐渐引起国际学术界的重视。基于WebofScience引文索引数据库(含SSCI、A&HCI)收录的2007—2016年标题中含"社交媒体"的论文,通过数据统计与内容分析,描述"社交媒体"国际研究整体格局以及历年的演变特点。研究发现,"社交媒体"在近十年中迅速发展为学术热点,学科延展度甚广,以商务经济和传播学为主,北美、欧洲和亚洲等地区对其关注度很高,尤其是以中国为代表的亚洲国家,从2016年开始发文量快速增加,中国未来将在"社交媒体"的学术传播中占据重要而特殊的地位。

  • 标签: 社交媒体 国际文献 研究格局 学术演变
  • 简介:摘要初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的教育、教学活动,素质教育着眼于全体学生,重视学生的全面发展和发挥学生的主动性,它体现了教育教学的根本规律,符合学生的身心发展规律、特点,是国家发展的迫切需要和人民的根本利益所在。

  • 标签: 素质教育 情感教学 课堂教学
  • 简介:在空间的场域下,边缘压迫会致使“卑贱意识”与“贱民”产生,其症结在于边缘空间中的种族、民族、性别、群体及其文化价值无法获得应有的承认。从福柯开始,到多元文化主义,再到后现代激进地理学,不约而同地采取了一种差异性空间的方式来贯彻“为承认而斗争”的战斗口号,以期建构起一种全新的空间格局来实现对同一性霸权的替代。但以差异政治凸现出的承认叙事,其缺陷在于不仅忽略了形成边缘压迫的物质基础与历史过程,而且也回避了个体行动的建构性责任,从而抽掉了为承认而斗争的真实基础,最终造成了一种价值与现实之间的错位。针对由此而造成的边缘革命困境,西方左派提出了诸多解决方案,但都陷入了革命主体的“空场”和行动的“裂隙”之中。我们的立场在于,回到马克思的“历史科学”,从根本上扬弃西方意义上的边缘决定论,将边缘空间的承认话语转变为一种突破资本主义“薄弱环节”的历史实践,从而将对同一性霸权的斗争体现为一种现实的生动。

  • 标签: 边缘 空间 差异性 承认政治
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  • 简介:政治这门课。在初中升学考试中所占分数较少,受片面追求升学率的影响,多数学生对这门学科不够重视。如何让学生变被动为主动,把要我学变为我要学,便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。在多年的教学实践中,我逐渐认识到:要让学生愿意学习这门课程,提高学习成绩,非让学生产生兴趣不可。孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此,我在教学中利用“愉快教学法”作了以下几个方面的尝试。

  • 标签: 初中政治 教学 愉快教学法
  • 简介:不论任何学科,导语起着诱发学生学习兴趣的作用,学生听了富有艺术性的导语,立即产生学习新知识的情趣和欲望,这在政治课中尤为重要。为了达到此目的,导语一般采用以下四种方式设计:

  • 标签: 导语设计 政治课 学习兴趣 艺术性 中学 教学内容
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  • 简介:摘要初中政治课是初中德育教育的首要学科,对其学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。本文就初中政治教学中存在的问题做深入探析,并提出初中政治教学中应注意的几点并重,以期提高初中政治教学质量,推动初中政治教学改革与发展。

  • 标签: 初中政治 教学 方法
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  • 简介:<正>(展龙,人民出版社2013年7月版)尽管朝代的更迭常伴随着血雨腥风,纵然乱离人的飘零流落每每动人心旌,乱世的历史却总有着引人入胜的魅力。易代之际士大夫的命运,是学人时常涉足的一个课题,仅明清易代的士大夫研究,就已有余英时先生《方以智晚节考》、赵园先生《明清之际士大夫研究》等名著,保持着恒久的学术魅力。

  • 标签: 余英时先生 心旌 生态研究 元明 赵园 政治生态
  • 简介:<正>加拿大的政治教育主要是使学生知道,在一个相对开放的社会中,他们将拥有的公民权利以及如何通过陈述信仰、竞选政府部门职位和表决等正式行为发挥作用,以免学生在毕业时还错误地认为社会中所发生的大部分事情是多数人的意志使然。同时,他们认为政治教育中传授的政治知识对自我认识和处理个人事务具有重要作用,政治知识能使学生更好地理解

  • 标签: 政治教育 政治知识 个人事务 自我认识 中所 政治问题
  • 简介:针对不同德才的君主,荀子为臣子设计了相应的进谏方式。其“持宠处位终身不厌之术”及“必无后患之术”只是手段,不是目的,更不是乡愿,而是高超的政治艺术,其根本目的在于保全必要的政治地位,以便获得适时指陈君过、化易君心、剪除邪恶、成就社稷大业的机会。

  • 标签: 荀子 臣道观 政治艺术
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  • 简介:摘要中学思想政治课是对学生进行思想品德教育的主渠道和基本环节,它不仅在学科德育工作中,就是在整个中学德育工作中都占有十分重要的地位和作用。要成才先成人,对学生进行思想品德教育是当前大力推进素质教育的核心和灵魂,如何在思想政治课中开展行之有效的育人功能,我们在自己的教学中进行了大胆的尝试和探索。

  • 标签: 德育 课堂 活动 社会 家庭
  • 简介:近三年福建省高中毕业班质量检测文综政治部分39题的命题具有鲜明的生活化特征,即从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系生活讲政治,把生活问题政治化,政治问题生活化,体现“政治源于生活,寓于生活,为生活服务”的思想,以此激发学生的学习兴趣,学会运用经济、政治、文化、哲学的思维方式观察、分析现实社会,解决日常生活中的问题。

  • 标签: 思想政治课 生活化 教学 试题 质量检测 生活背景
  • 简介:《电子政治社会化、新闻与政治:美国、欧洲和中国的媒体与政府》(E-PoliticalSocialization,thePressandPolitics:TheMediaandGovernmentintheUSA,EuropeandChina)一书于2014年由德国彼得·朗(PeterLang)出版社出版。中国社会科学院主办的《国外社会科学》在2015年第1期中对该书做了介绍。该书的出版融合了比利时、美国、荷兰、德国、英国以及中国等多个国家的学者的多年研究心血,是一部跨学科、跨地区研究电子媒体政治社会化的创新之作。

  • 标签: 中国社会科学院 电子媒体时代 政治社会化 社会化问题 美国 新闻
  • 简介:如何建设世界一流大学已成为高等教育研究中的热点。近年来,我国建设世界一流大学的决心与力度世所罕见,然而距离目标仍有较大的差距。考察我国当下建设世界一流大学的逻辑与实践,大学卡里斯玛性质的欠缺、"依附论"与"构成论"带来的实践困境与大学价值追求的迷思制约着我国建设世界一流大学的进程。转向生成论的思维范式、以学术共同体为核心,协调大学、市场和政府之间的张力关系、重新审视现代大学在当代的历史使命以回归人才培养的本位,这是解答悖论、走出困境的合理逻辑与实践的必然选择,也是观念合乎逻辑、逻辑促进实践的必然结果。

  • 标签: 困境 世界一流大学 逻辑与实践 重塑
  • 简介:19世纪中后期的法国诗坛,兴起了一种别具一格的诗歌流派——象征主义诗歌,很快这一诗歌形式便成为了一股全球化的诗歌潮流,其魅力可见一斑。究其原因,则是象征主义诗歌对人类普遍的生命领悟和内心感受的挖掘达到了一般人难以企及的深度。象征主义诗人主力展示对“第二个世界”的看法和理解,他们着力于探讨心灵体验与哲理思想的内张力,把相对孤立的个人经历升华为人类共同的思考和求索,使得诗歌充满了幻化的神秘感和深奥的哲理性,并后继发展成为现代文学流派的精髓所在。

  • 标签: 象征主义诗歌 "第二个世界" 实现方式