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共 34 个结果

遵循教学规律构建自主探究性学习教学模式

作者：韩伟军
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第47期
机构：贵州省威宁县么站中学韩伟军

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在发现中学习在反思中成长

作者：李瑞军
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第45期
机构：——关于两强碱溶液混合后pH的计算

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如何让学生在课堂中快乐成长

作者：黄心成
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第18期
机构：四川宜宾县蕨溪镇初级中学校黄心成

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浅议学习迁移规律在生物学教学中的运用

作者：牟承芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第36期
机构：重庆市忠县中学校牟承芳

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遵循规律，讲求实效，优化作文教学

作者：段章杰
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第28期
机构：河南陕县初级实验中学段章杰

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让学生在赏识教育中愉快成长

作者：范宪喜
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第42期
机构：山西忻州六中范宪喜

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让学生掌握数学踏踏实实成长

作者：宁邦青
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第27期
机构：广西浦北县第六中学宁邦青

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良好班集体促进学生健康成长

作者：王小梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第27期
机构：山东莱阳市照旺庄中心初级中学王小梅

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在初中物理课堂教学的反思中成长

作者：王同耀
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第32期
机构：江苏省泗阳实验初级中学王同耀

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构建和谐轻松课堂促进学生健康成长

作者：李志军
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第47期
机构：课堂教学的时间是有限的，要实现课堂教学效益的最优化，用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，它呼唤教师去构建和谐的课堂，努力营造和谐的课堂氛围，让学生愉快地汲取知识，实现知识的真正迁移，获得全面的发展。那么，在教学中，应该如何创设和谐的课堂呢？结合一些实践我想谈谈自己的几点认识。

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让学生在简单实验中寻找规律——实验探究溶液中的反应顺序

作者：毛建明
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第40期
机构：湖北省荆州中学毛建明

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浅谈在新课改下信息技术教师的成长途径

作者：左明霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第38期
机构：江苏盐城市阜宁县板湖初中左明霞

简介：摘要新一轮的课程改革给信息技术教师来了许多新的教育理念、教学内容、教学方式和方法，对信息技术教师提出了许多新的要求，给信息技术教师工作的创新提供了很大的空间，也为信息技术教师的专业成长注入了新的动力。作为一名信息技术教师，是课程改革重要使命的践行者，应如何快速提高自身的专业素质和教学业务能力，来回应和适应这次改革。
标签：新课标学习积累实践反思

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政治教学——让学生在生活与学习中成长、发展

作者：安健
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第41期
机构：贵州省毕节第三实验高级中学安健

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给学生一个“轻松”的课堂，让学生快乐的成长

作者：王云
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第26期
机构：江苏徐州市贾汪区青山泉中学王云

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