简介:经过一个阶段的学习和复习,九年级的同学们完成了第一次大型的考试——上学期的期末考试.考后,有些同学感觉成绩不太理想,对自己的学习能力产生了怀疑;有些同学对复习产生了更多困惑,比如自己已经下了很大功夫,可成绩为什么还不尽如人意?中考在即,如何科学备考?下面我结合2016~2017学年度郑州市上学期期末考试试题,就如何高效备考谈几点看法.
简介:●1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“要有步骤地实行九年义务教育”。这是中央文件首次提出实行九年义务教育。
简介:摘要结合小学生生动活泼以及好动的特点,并基于新课改的要求,可在小学语文教学中进行互动式教学,让小学生在快乐中学习。本文探讨了基于快乐学习理念的互动教学策略在小学语文教学中的应用。
简介:
简介:<正>汤兆基先生以左手画画、治印、作书。这在当代艺术家中是不多见的。我国近代有造诣的书画家当中,以左手书画者不为多见。左手作书者,首推费新我先生,"新我左笔"的落款红遍了大江南北;以左手绘事者,当推凌虚先生,凌先生所绘金鱼有"金鱼王"的美誉;然而以左手兼事书画且有造诣者,则非汤兆基先生莫属。更巧的是三位先生同是湖州人。而汤先生更具左手的篆刻艺术,其篆刻古朴道劲,游刃有余,左手奏刀,又以"铁笔左篆"著称。
简介:学生应"获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验".本文借助"字母表示数",让学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,感悟数学思想方法,累积数学活动经验。
简介:教学目标是师生教学活动预期达到的结果或标准,是构成一堂好课的第一要素,一个优化的教学目标设计可以起到导教、导学和导评的功能。然而教学目标设计中存在着混淆课程标准和教学目标的界限、割裂教学目标设计中的思想性和知识性的关系等问题。优化教学目标设计:要基于课程标准,落实有机统一的三维教学目标;要基于学情,建构量身定制的弹性教学目标;要基于实效,确立可以测量的精准教学目标。
简介:本文将拉萨市色拉寺麦查仓属寺扎基寺内馆藏的藏文经书版格萨尔签谱完整翻译基础上,对签谱中的重要名词做了说明注释,同时对于这本藏文版签谱的创作年代与作者身份都做了初步的考稽。
简介:产品、平台、运营,个体、认知、场景……后互联网时代,学习与发展正愈来愈多元化、个性化。在探索未来的旅程中,赫基国际依靠学习,不断洞察和转化,最终走在了趋势的前端,把握时代所给予的最好的机会。
简介:风口浪尖上的期待早在《狗和狼的时间》刚刚确定主演的时候,就注定了是一部始终站在风口浪尖上的作品,不为别的,只因为李凖基。李凖基在2006年的风头之强劲,也算是近几年韩流圈里所少有的。当时他担任主演之一的电影《王的男人》从
简介:据美国物理学家组织网2010年5月25日报道.英国利物浦大学和杜伦大学的研究人员发现.通过施加一定的压力,改变C60的晶体结构,不同C60晶体结构下的Cs3C60能够从磁绝缘体转变为超导体.而其超导转化温度也从38K转化为35K。
简介:教育部近日决定成立国家基础教育课程教材工作领导小组,教育部部长袁贵仁任组长。
简介:在新课程背景下,有效提问的目的除了巩固传统的"双基"之外,更需要瞄准另外的基本思想与基本活动经验。初中数学教学必须以有效提问为切入口,进一步推进初中数学向有效教学的境界努力。
简介:改进了基于最优小波包基的信号去噪算法,该算法以小波包分析为基础,根据最小代价原理搜索信号分解的最优基,然后对高频和低频系数采用不同的阈值算法进行量化,用量化后的系数重构得到去噪后的信号.
简介:摘要:班主任要管理好自己负责的班级,首先是通过各种渠道全面了解全班每个学生,了解学生个人的纪律、兴趣、性格以及家庭等等。班主任只有深入、全面地了解学生,才能真正认识学生,掌握学生品质、特点,根据情况采取与之相宜的教育教学措施,才能顺利地建立优良的班集体。
简介:摘要:劳动教育是一个老生常谈的话题,在不同的历史阶段,其特征和发展进程是不一样的。今天,科学技术的发展和教育改革的推进,导致了劳动形式发生新的变化,这就要求我们与时俱进,加强对新时期劳动教育的思考。当下,核心素养引领课程变化和教育模式的改革,这为劳动教育研究提供了新视角。小学阶段是教育过程的基础阶段,因此对小学劳动教育进行研究是非常有价值和意义的。
'记牢用活'学思品'一基三力'助提升
实现两基30年大事记
小学语文教学中的快乐互动冷军基
注重“三基”突出能力 加强应用 提高素质
“唯美”的“左手”——汤兆基左笔书·画·印
基于"四基"的"字母表示数"的教学设计
立足“三基”优化教学目标设计策略例谈
扎基寺藏文经书版格萨尔签谱译介
赫基国际 后互联网时代的学习观
浅谈“督政”是实现“两基”的重要保证
安塞尔姆·基弗:新德国艺术的云游诗人
《狗和狼的时间》——李凖基的华丽复归
英科学家研发出新碳基超导物质
教育部成立基教课程教材领导小组
“四基”背景下初中数学教学中的有效提问
基于最优小波包基的信号去噪方法研究
做好小学班主任工作之我见刘树基
班级管理的优化策略——深入了解学生为基
做好意识形态工作,筑牢思想之基
以核心素养为基,探微小学劳动教育