简介:叶澜老师是一位教育大家。在没有近距离接触之前,叶老师的学术品味让我的敬仰之情油然而生,我深深地被吸引着,读着她的论文论著,听着她的学术报告,一点点地加深了对教育的理解。第一次近距离接触叶老师,是1999年初夏在上海举行的全国"新基础教育"探索性研究结题大会暨发展性研究发布会上。叶老师想在全国选取一些实验学校来推广与发展“新基础教育”探索性研究的成果。当时我所在的常州市第二实验小学很想参与研究。
简介:缝叶莺是一种很灵巧的小鸟,能够自己缝制巢穴。做巢时,莺妈妈从芭蕉树上选择一个叶片,用自己像缝针一样细长弯曲的嘴.
简介:长寿花,景天科伽蓝菜属植物,又名矮生伽蓝、圣诞伽蓝,耐旱、易成活,栽植范围广。原产非洲马达加斯加岛。观赏花奔,一般用茎插繁殖,经实验用叶也可繁殖。采一片叶子,将叶柄斜插入土壤中,
简介:“丝丝,丝丝”……两条生活在天富里的小蛇正在对话呢!这两条蛇,一条名叫叶青,一条名叫赤练。“如果我们能够成为神仙,我们将用生命来换取,我们发誓,我们永远不会作恶,若作了恶,我们将用自己的身体接受惩罚!”“对!”于是,叶青为了成仙认真听佛法,苦苦修炼真身。
简介:三叶草是一年生的草本植物,书本上说它也叫黄花酢(zub)浆草,因为一般野生的都是开黄色的小花。我们学校的半月池周围就生长着很多三叶草。我发现,有些公园里种植的三叶草比较大,而且开紫色的花,也有少数开白色的花;野生的三叶草则是匍匐性生长,茎一直延伸,不停地分枝,而公园种植的是簇丛性生长。
简介:王之道《虞美人·孔纯老送郑深道守严州》“一尊聊罄金蕉叶”,其中的蕉叶盏确有实物可见。词人张孝祥之子张同之的墓中即出土一枚银蕉叶,短茎作柄,锤炼精细的蕉叶宽宽浅浅弯成盏,可知诗词所咏,本来有着生活的依据。
简介:在美国犹他州迪克西国家森林公园中,生活着许多的食草动物,它们每天要进食大量的食物,大部分灌木的叶子都被吃得所剩无几?但是,有一种植物却格外枝繁叶茂而引人注目,那就是野生的渐狭叶烟草。
简介:摘要:贝叶斯公式是概率论中很重要的公式,贝叶斯公式在医学、信息传递、生产、侦破
简介:中国文化中的智者,体现着一种思想、学术与人生的完美统一,或者更准确地说,是他们的生活散发着思想与学术的光芒,例如老子、孔子、墨子,例如杜甫、顾炎武,例如宗白华、陶行知、陈寅恪、顾准。他们不会置身于生活之外谈学术、谈思想。而且他们的生活就是他们的思想、他们的学术。也许因为他们的影响,使得我总是对西方的海德格尔、对那些痛苦而孤独的哲学家敬而远之,远不如我对马克思的敬仰。
简介:身材高大挺直,穿着讲究,声音洪亮,才华横溢,满腹经纶,却并不恃才傲物、盛气凌人,这就是我的老师——当代俄罗斯油画巨匠奥列格·阿列格季维奇·叶列梅耶夫先生。叶列梅耶夫先生的艺术生涯和俄罗斯最古老、最大的列宾美术学院有着密不可分的关系。
简介:摘要近30年来,城市地区繁荣发展,留守儿童却成为被时代发展抛弃的群体,他们成长于闭塞的农村环境,长期缺乏父母的陪护,大部分人只能重复父辈的命运,成为新一代农民工,这样留守儿童学校教育的重要性就被凸现出来。对于留守儿童来说,德育教学至关重要,不仅可以为学生指明方向,还可以感受人间温暖,树立正确的价值观念。但是,当前针对留守儿童开展的德育教学存在诸多问题。基于此,本文对农村留守儿童德育教育存在的问题概述,并分析如何在学校对留守儿童开展德育教育,希望留守儿童重拾自信与欢乐,努力学习文化知识,创造美好生活。
简介:叶梦得是宋代有名的学者、文学家,在南宋初年的抗金斗争中也建有功勋。所著笔记《石林燕语》、《避暑鲸话》常被文史研究者所征引。据陈振孙《直斋出录解题》,梦得有《石林总集》一百卷。其书大概亡于明末清初,因为清初书目如足本《绛云楼书目补遣》尚有著录。今则只有曾收于《石林总集》中的《建康集》八卷行世,所存不及十分之一,使我们不能全面了解他的文学成就、思想、交游等,这是十分遗憾的。
简介:
简介:初中生活宛如一杯白开水淡而无味。整天面对的是那讨厌的课本和作业,还有老师们那一双双鹰似的眼睛。即便如此,我有时也能从学业和生活的夹缝中找点空闲,自
简介:学习动机是学习行为发生和维持的内部动力,学生要长期进行有效学习,学习动机是必不可少的。教师在日常教学活动中可以通过创设问题情境、帮助学生进行积极归因、设置认知失调、及时给予反馈和评价等策略激发学生学习动机,提高物理课堂教学的有效性。
简介:宋人有为其君以玉为楮叶者.三年而成。锋杀茎柯,毫芒繁泽,乱之楮呻中而不可别也。此人遂以巧食宋国。予列予闻之,曰:“使天地之生物.三年而成一叶,则物之有叶者寡矣!故圣人·降道化而不恃智巧。”——《列子·说符》
简介:叶兆言是一位在艺术上有自己的风格和特色的作家。他的独特艺术风格的形成受到家学渊源和金陵古都文化氛围的影响。他是位高产作家,有“夜洎秦淮”系列小说、抗日系列小说等。他小说的艺术特色有:以戏拟的方式重构历史的;小说实验的叙事与文体;用白描笔法写世俗人生。
简介:叶玉森是晚清民国词坛一大作手,他的词,并非仅从艺术角度考虑。其词作思想深远,具有生态绿色意识、爱国忧患意识、社会人情意识与佛教悲悯意识。而上述四种思想意识综合融通,体现了叶玉森词的哲理深度。
简介:<正>现代人物画得益于融合西法这是众所周知的,山水画则是从清末的衰颓中经过几代画家不断反复地从自然和传统的交错取舍的探索中,演化为今天画坛这个状态。提倡写生、亲近自然是20世纪山水画摆脱僵化程式问题的主要办法,促成山水画的面目有了很大的改变。不过,由于不同类型的画家对于表现自然和传统风格之间的理解和定位不同,其结果也就很不一样。"新金陵八家"当年所以取得成就,当然和五六十年代几次重大的写生活动有关,画家们开阔了视
叶澜老师的平民情怀
灵巧的缝纫女——缝叶莺
叶繁殖的好材料——长寿花
叶青和赤练的故事
和三叶草交朋友
一尊聊罄金蕉叶
会搬救兵的渐狭叶烟草
[1] 贝叶斯公式的教学探讨
花香满径——我眼中的叶老师
我的导师——叶列梅耶夫先生
用爱陪伴留守儿童叶春蓉
叶梦得的一篇佚文
浅谈小学数学愉快教学叶君华
阳光从叶缝中透出来
如何激发学生的学习动机叶奇
三年成一叶
在一叶花瓣上细数阳光
试论叶兆言小说的艺术特色
叶玉森词思想意识论
叶维的江南诗意山水画