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  • 简介:摘要:聚氨酯胶黏是一种重要的工业粘接材料,广泛应用于汽车、电子、建筑、家具等领域。本文对聚氨酯胶黏的制备、性能、应用等方面进行了综述。

  • 标签: 聚氨酯胶黏剂,制备,性能,应用
  • 简介:AGirlJustLikeMother酷似母亲的女友。Nomatterwhichgirlshebroughthome,theyoungmanfounddisapprovalfromhismother.Afriendgavehimadvice.

  • 标签: 添加剂 幽默 可爱 MATTER WHICH Like
  • 简介:一.问题的提出2006年4月16日中央电视台“每周质量报告”报道了名为“美丽的代价”的专题报道,介绍染发对人的危害.染发含致癌物,有害健康,会导致皮肤过敏、白血病等多种疾病.染发之所以会导致皮肤过敏、白血病等多种疾病,是因为染发中含有一种名叫“对苯二胺”的化学物质.对苯二胺是国际公认的一种致癌物质,对人体的危害已经得到国内外的广泛认同.国外的研究还显示,经常染发的人群患乳腺癌、皮肤癌、白血病、膀胱癌的发病几率都会增加.

  • 标签: 染发剂 皮肤过敏 致癌物质 对苯二胺 中央电视台 白血病
  • 简介:超市内饮料的品种非常多,果汁类、茶类、汽水类,还有营养类,而产品成分表里标注的添加数目则更是繁多。不论什么饮料,几乎都无可避免地含有一种添加——防腐

  • 标签: 添加剂 饮料 产品成分 防腐剂 果汁 茶类
  • 简介:日本人对原子弹的威力是深有体会了。二次世界大战后期,美国投放在日本广岛与长畸的两颗原子弹.一下子就夺去了几十万人的生命。可谁也想不到.原子弹的爆炸仅是由一个直径只有10^-15米的中子引发的.真是“千里之堤.溃于蚁穴”.如此渺小的中子如何能引发出如此巨大的能量呢?

  • 标签: 原子弹 二次世界大战后 引爆 人的生命 日本人 中子
  • 简介:加入成核是结晶型聚合物公认最方便而有效的聚烯烃改性方法。聚丙烯成核可使聚丙烯的结晶细微化、结晶度增加,冲击强度、透明度、热变形温度等性能得到提高,成型性得到改善。本文综述了聚丙烯成核的种类、特性、国内外现状和最新进展。

  • 标签: 聚丙烯 成核剂 结晶
  • 简介:新课程理念强调教育要面向每一位学生,要更加关注学生的个人经历,生活体验,教师要充分了解和注重学生的认知水平,理解他们从自身角度对生活、事物的观察、感受,尊重他们的想法。这样能培养他们对未知世界的好奇心,点燃创造发明的思想火花。因为体验是一种活动,更是一个过程,

  • 标签: 小学 教育改革 生活体验 人格 思想教育 教育理念
  • 简介:体育教师在体育教学中要促进学生心理健康,要磨练学生的意志,使学生养成坚忍不拔的品质,要培养学生坦然面对竞争,胜不骄、败不馁的心态,要营造和谐、平等、友好、合作的教学氛围,让学生体验愉悦,享受成功.

  • 标签: 体育教学 学生心理健康 调味 体育教师 教学氛围 学生体验
  • 简介:有个网站搞了一个“你是否支持禁用面粉增白”的调查,结果有90%以上的参与者要求禁用。这给了主管部门巨大的压力。有评论家说:如果搞一个“是否禁用所有的食品添加”的调查,估计要求禁用的人数也会占优势。在公众对食品添加充满恐惧的当下,来假想一下这个问题就会相当有趣:如果世界上完全没有了食品添加。我们的生活将会怎样?

  • 标签: 食品添加剂 主管部门 禁用 增白剂 参与者 评论家
  • 简介:所谓的非主流文化是相对于主流文化而言的.在一定的时代、一定的范围内,主流文化是占主导地位的文化,特点是具有“官方”地位,属于权威性存在.如数学文化即是,数学家的经典如《几何原本》等等都代表了数学的主流文化.

  • 标签: 数学文化 催化剂 非主流文化 《几何原本》 性存在 数学家
  • 简介:负面情绪普遍存在于每个组织内部,而且它会给组织造成严重的损失,如自我价值减少、员工士气降低等,若没有引起重视或采取行动,这些负面情绪很容易像毒素一般在组织中蔓延开来。这就需要企业管理者来扮演“解毒分子”这一重要角色,对组织内部成员的痛苦作出富有同情心的反应,在痛苦出现之后能够辨认它、

  • 标签: 负面情绪 组织内部 企业管理者 自我价值 员工士气 同情心
  • 简介:自今年5月起,台湾地区在食品添加物起云中,发现存在有害身体健康的塑化事件,有多家知名运动饮料及果汁、酵素饮品被涉及。在台湾引起轩然大波,有关机构迅速展开严密调查。一场"塑化风波"打开了食

  • 标签: 塑化剂 身体健康 台湾地区 运动饮料 食品包装袋 添加物
  • 简介:日本从岩石中的矿物盐中提出一种酵母促生物。这种物质为白色粉末,是钙、磷、镁等微量元素和盐类的混合物,完全为天然物质,可广泛用于食物保鲜。酵母促生物可用于果蔬及鱼类保鲜,还可改善水质,消除氯臭味,尤其能改进矿物质的味道,使水质更好。

  • 标签: 中提取 岩石中 提取保鲜剂
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  • 简介:摘要求异是创新的核心,联想是创造的翅膀。课堂教学是创新教育的主战场、主阵地,成功的创新演示实验,可使学生获得有关知识,有效地开发学生的创造意识,培养创新能力。质疑是重要的创新思维,教学中应尽力创造条件鼓励学生大胆设想,甚至“异想天开”,探索不拘常规的方法。

  • 标签: 求异联想演示实验创新能力质疑设想