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  • 简介:基于以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的理论基础,浅析以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的有效途径,以期为我国中职德育教学探究提供更多的参考资料。

  • 标签: 合格职业人 导向 中职 德育教学
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  • 简介:摘要教师是全面推进人类教育的主力军,是教育教学改革的实施者,教师是人类文化知识的传播者,对人类社会知识的延续发展起着桥梁作用,因而提高教师的自身素质势在必行。实施新课程进行英语教学改革,要求处于教学前沿的英语教师转变教学观念,改进教学措施和方法,培养创新能力,提高专业技能,以适应时代发展的要求。

  • 标签: 合格的,英语教师,职业素质
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  • 简介:[摘要] 小学科学是一门以实验为基础的学科,科学学习要以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式,实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践,从抽象到具体的一个重要的桥梁作用。实验教师是实验探究活动的支持者、引导者、激励者,是学生实验探究活动的亲密伙伴,教师如何把握小学科学课程标准,如何定位自己的角色,如何充分准备并有效地进行实验教学,如何让学生充分体验探究活动的过程并在过程培养学生的情感态度与价值观,对于发挥实验探究活动在科学学习中的功能和作用,启发学生通过认真观察实验,达到自行探求和应用知识的目的,有着至关重要、影响全局的作用。

  • 标签: [] 小学科学 实验教师 合格
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  • 简介:1.技术专长与科学技术能力——将更加重要。今后将越来越需要在计算机、产品推销和管道工程等系统方面既懂理论又有实践经验的人。2.想像能力——将是一种需要。这种能力至关重要,它可收集和获取广泛而大量的知识信息,并对其中一些知识、思维方法及观察视角加以借鉴,以便引导公司走向未来,将是很有活力的。

  • 标签: 七大技能 人才必备 合格人才
  • 简介:多年的教书生涯,笔者总结出教学的两个要点亲和勤,始终做到以“亲”为主,以“勤”为辅,这对学生的健康成长是非常有用的一个方法。在本文中,笔者就结合自身的教学经验针对“亲”“勤”二字在班主任工作中的应用进行了探究。

  • 标签: &ldquo 亲&rdquo &ldquo 勤&rdquo 班主任
  • 简介:摘要实行新高考之后,信息技术的学考越来越重要?如何发挥学习的主动性,提高信息技术学考成绩?笔者结合自己的教学,阐述了提高信息技术学考成绩的方法。

  • 标签: 信息技术 学考 学习主动性
  • 简介:摘要班主任是班级的领导者和组织者,班主任工作是学校工作的中心环节,一名合格的小学班主任要具备良好的心态、事业心和责任感,要有爱心,能为人师表,严格要求、公平公正、尊重理解学生,还要有专业技术水平等特点。

  • 标签: 班主任小学教育责任感
  • 简介:师专必须认清形势,增强危机意识,统一认识,明确目的意义,广泛宣传、做到喻户晓,上下同心,夯实迎评基础,认真学习、掌握评价体系,才能顺利通过合格评价。

  • 标签: 师专 合格评价 评价体系 力学质量
  • 简介:摘要作为素质教育新形势下的中学生,要具备良好的习惯。多一个好习惯,心中就将多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多了一份享受美好生活的能力。

  • 标签: 合格中学生 养成教育 良好习惯
  • 简介:摘要:小学教师在小学教育工作中应该时刻丰富自身的专业素养,在班级生活中做到能够关注学生心理健康、给予学生积极鼓励以及帮助学生制定目标,以成为一名合格教师为奋斗目标,让学生在教师的庇护下茁壮成长。

  • 标签: 小学教师 小学教育 合格教师
  • 简介:随着科学技术的发展,科学、文明、健康的生活方式已经成为全社会的追求,也给学生的品德教育带来了更多的挑战与要求。那种重视传授知识、缺乏活动体验、教学活动单一却反情感体验的教学,已经不能适应形势的发展变化。品德教育硌须走进生活,品德课堂必须生活化,学、做、行合一,才能培养合格的小公民。

  • 标签: 品德教育 道德与法治 生活化 小公民
  • 简介:摘要:习近平总书记说,干部的党性修养,思想觉悟和道德水平,不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。那么如何加强增强党性修养做合格的共产党员?

  • 标签: 党性修养 合格 共产党员
  • 简介:目前,我国有师范专科学校185所,它们担负着为全国城乡上万所初级中学培养师资的任务。师范专科学校的数量可以说已经不少了,现在重要的是如何解决好办学方向和办学质量问题。师范专科学校的学生,是未来的初中教师,因此,师范专科学校要特别注意使自己培养的人才能够符合社会的需要,能够在当地经济建设中发挥应有的作用。邓小平同志指出:“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应。”农业是国民经济的基础,中国教育的大头在农

  • 标签: 初中教师 师范专科学校 农村教育 中国教育 办学方向 教育事业
  • 简介:摘要: 幼儿园园长的管理理念、思维方式和行为方法,很大程度上影响甚至制约着每一位老师,制约着幼儿园的发展。因此,我认为作为园长,应该先提炼自身素质,注重目标的构建,进行科学管理,锐意创新,才能实现办园效果的最优化。

  • 标签: 幼儿园 园长 管理理 念思维方式
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