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11 个结果
  • 简介:如果你看过电影《紧急迫降》,你一定会对影片中机组在处置前起落架无法放下这一故障时的沉着、冷静、勇敢、果断的表现留下深刻印象。影片中机组人员之间的交流、与指挥员、管制员的配合,即扣人心弦,有引人入胜。整个情节虽然是艺术创作,但他们的表现可堪称是我们所说的CRM(机组资源管理)的典范。

  • 标签: CRM 机组资源管理 飞行氛围 《紧急迫降》 艺术创作 指挥员
  • 简介:本文以计划行为理论为基础,试图构建基于优势的心理氛围、创新自我效能感、创新意愿和员工创新行为之间的链式中介模型。通过来自5家科研设计单位的214个样本数据,利用结构方程模型和中介效应检验方法对该模型进行验证,结果表明:基于优势的心理氛围对创新自我效能感、创新意愿均具有正向影响,但对员工创新行为不存在直接影响;创新自我效能感和创新意愿均中介基于优势的心理氛围对员工创新行为产生影响:基于优势的心理氛围还通过创新自我效能感和创新意愿的链式中介对员工创新行为产生影响。

  • 标签: 基于优势的心理氛围 计划行为理论 创新 自我效能感 创新意愿 创新行为
  • 简介:学校管理模式对学生成长成才具有重要的现实意义。在“启发潜能”的教育理念指引下,本文构建了“四位一体”的管理育人模式,在学生学习兴趣的培养、学习成绩的提高、意志品质的锻造方面取得明显成效。

  • 标签: 学校体育管理 育人模式 体育教学
  • 简介:根据215组微信朋友群组成员的数据进行的实证研究表明,朋友群组成员对其所处群组的社交氛围的感知可以影响他们的价值感知,从而最终影响他们的集体行动。突出了自发性的邻近社交网络的重要性,说明了社交氛围可以通过情感的渠道影响朋友群组成员的购买行为。

  • 标签: 社会化商务 社交氛围 集体购买意愿 购买行为
  • 简介:重庆三峡学院是三峡库区腹心地带唯一一所多科性本科院校。在当前深入学习实践科学发展观活动中,学校以"坚持以人为本,突出三峡特色,提升办学实力,服

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  • 简介:摘要:本文在“三全”育人的格局下,分析高校心理育人的现状和朋辈教育的实施状况,论述加强学生心理组织朋辈教育的现实意义。根据实际情况总结出高校学生心理组织工作的重要性及不足之处,结合实践提出了推进大学生朋辈教育实施新途径的几点策略,以期对高校心理育人模式下学生心理组织功能发挥研究有所裨益。

  • 标签: 三全育人 学生心理组织 朋辈教育
  • 简介:中国共产党领导中国人民在其九十七年的光辉岁月里,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,开创了中国特色社会主义新时代。形成了马克思主义中国化最新理论成果“习近平新时代中国特色社会主义思想”。在新时代、新时期、新形势下如何践行立德树人使命提高教书育人本领,是每一个教师应该思考和面对的问题,本人从理想信念、党性修养、党的领导、立德树人四个方面对这一问题进行阐述,以期为中国特色社会主义教育事业及教师队伍建设提供有益的启发。

  • 标签: 新时代 理想信念 廉洁 修养
  • 简介:礼仪素质养成教育是当代文管类高职学生的必修课程。当前文管类高职学生礼仪素质教育还存在诸多问题。本文认为应从协同育人理念出发,围绕文管类礼仪素质养成目标,开展文管类高职学生礼仪素质养成教育。

  • 标签: 协同育人 文管类 高职学生 礼仪素质养成
  • 简介:基于85个团队的团队领导和450名团队成员的配对数据,通过统计分析发现:当团队情绪氛围比较积极时,变革型领导与团队创新绩效正相关,交易型领导与团队创新绩效负相关;当团队情绪氛围比较消极时,变革型领导与团队创新绩效负相关,交易型领导与团队创新绩效正相关。最后,结合有关研究结果给出了相应的实践和研究建议。

  • 标签: 变革型领导 交易型领导 团队创新绩效 团队情绪氛围
  • 简介:摘要:青年红色筑梦之旅项目(简称“青红”项目)是一项培养大学生创新创业思维,增强大学生公益服务意识的重要活动。此次研究将根据参加江西财经大学“互联网 +”创新创业大赛“青红”赛道的项目数量、完成情况等,以及大学生的满意度、认知度以及能力培养程度等方面来总结江西财经大学对该项目的培养经验和实践育人效果,并提出相关建议。

  • 标签: 大学生,青年红色筑梦之旅,实践育人效果,“互联网 +”创新创业大赛
  • 简介:通过对319名员工和92名主管的配对调查,采用层级回归分析处理数据,基于价值观的新研究视角,研究能力与成长工作价值观对创新行为的影响;同时,深入探讨创新氛围和工作自主性的调节作用。研究结果表明,能力与成长工作价值观对创新行为产生显著的正向影响;创新氛围和工作自主性都对能力与成长工作价值观和创新行为之间的关系起到正向调节作用;创新氛围和工作自主性的交互也对能力与成长工作价值观和创新行为之间的关系起到正向调节作用。

  • 标签: 能力与成长 工作价值观 创新行为 创新氛围 工作自主性