简介：高职高专院校计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合操作应用能力。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法，将其应用于计算机教学中，能够增强学生学习的主动性与积极性，提高学生的操作能力。

简介：本文主要针对高职院校收费管理系统开发设计中收费模块的设计进行介绍，按照实际需求设计模块的界面和后台数据运算。

简介：高职教育不同于普通的专科教育，其在教学过程中应更注意学生动手能力的培养，因此实践教学在高职教学中起着至关重要的作用。而现今的高职教育中，实践教学的现状不容乐观。本文在分析高职教育实践教学现状的基础上，提出促进实践教学改革的几点意见。

简介：教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“教、学、做”一体化的教学理念，基于工作过程设计教学过程，提高了教与学的效率，提高了学生的成就感与学习积极性。本文就如何落实与评估做出阐述，强调落实过程中学生的主体作用和教师的引导作用，以及如何逐步提高学生的职业能力。

简介：随着网络教育的发展，大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是，现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以，需要了解调查其存在的问题，进而改进和优化。

简介：目前，电子信息专业范围不确定、专业特色化不明显，针对这类问题，本文将从电子信息工程专业的现状出发，尝试阐述一个特色专业课程群体系，以给学生就业方向以明确指导。根据对人才培养的定位，将电子信息专业课程分为两个课程群体系：嵌入式系统课程、微波射频课程群。这样可以让学生根据自己的兴趣选择不同的课程体系，以适应新的学习和生活内容，达到夯实基础、注重实践的目的。

简介：本文对微项目教学在高职院校计算机实践中的应用，进行系统的研究和分析。在研究中，采用高职院校计算机教学相关文献分析、微项目教学理论分析，建立微项目教学实施步骤，结合具体微项目教学案例加以探讨，通过教学实践进行相关理论检验，得出微项目教学在高职计算机实践中的应用价值和意义。

简介：本文主要研究并设计了一个基于Justepx5的大学计算机基础课程教学网站，该网站主要用于大学计算机基础课程的辅助教学，为学生在课余时间学习大学计算机基础课程提供了良好的学习环境，实现了以学生为主体，教师为辅的交互式网络教学平台。

简介：通过研究，一是改变现有的教学方法，采用项目教学，二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来，并采用先进的教学模式，优化教学过程，将课程内容分成不同的知识及能力模块，各模块内按其内容对专业培养目标的支撑，分成认识、理解、操作、拓展等不同层次，培养和提高学生的综合素质，使学生具有较强的实践能力。

简介：目前的教学形式也在不断地发生变革，本论文就全国各大学就网络课程的实施过程中遇到的困难和出现的纰漏做出分析，并提出一些意见。