简介：高考词汇tunev．witnessv．

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简介：语言的学习与应用重在阅读与交流，能读懂、看懂文章并与人交流就是我们能力的表现。在高中英语教学中，阅读因此也变成了教师和学生学习与教学的重中之重。今天就外研社选修六Module3Roy’sstory这一教学案例来探索英语阅读教学中需要注意的问题。要想讲好一节课就得深入了解教材编排的特点、意图及文本折射出的深层次的内涵，大胆取舍与整合才能收到较好的效果。由于讲的是reading部分，所以锻炼学生跳读(skimming)和查读(scanning)的阅读能力就变成了重点，也需要认真思考怎么样设计这节课才能符合新课改的要求。本文就采取了学习、合作、展示、反思的教学模式。

简介：一、课例背景本课例为笔者在参加山东省“一师一优课”活动时所做的创课展示，授课时长为45分钟，指导教师为山东省特级教师于艳红和姜春阳。

简介：Tailoreddiodelasersingleemitterswithlong(6mm)resonatorsandwide(1.2mm)emissionaperturesthatoperatewith940nmemissionwavelengthwereassembledinnoveledge-cooledverticallystackedarrays,andusedtoconstructacompactandhighlyefficientfibercoupledpumpsourceforYb:YAGpulsedhigh-energyclasssolid-statelasers.Thenovelconfigurationisshowntoallowrepetitionratesof200Hzat1mspulseduration,atanoutputpowerof130Wpersingleemitter.Theemissionoftwostackedarrayswasthenopticallycombinedtorealizepumpmodulesthatdeliver6kWpeakpower(pulseenergy6J)froma1.9mmcorediameterfiber,withwallplugefficiencyof50%.Thisrepresentsasignificantimprovementintermsofdutycycleandelectro-opticalefficiencyoverconventionalsources.ThepumpmodulehasbeensuccessfullytestedattheMaxBornInstitute,Berlinduringtrialsforpumpingofdisklasers.

简介：教材分析本课是第2单元Heroes的第1课NationalHero.语篇内容主要是航天英雄杨利伟以及中国第一次载人宇宙飞船＂神舟＂五号的发射、升空、飞行及着落过程.通过课文学习,学生将掌握有关宇宙飞船及其发射过程的词汇,内化课文的阅读内容,转化为自己的语言,复述课文,并使用was/weredoing...when...句式模拟采访杨利伟.

简介：分析课堂问题设计中存在的不足,提出课堂问题设计应遵循读前预测性、读中渐进性和读后开放性原则。并结合一堂市级公开课分析在阅读教学的三个阶段（即pre-reading阶段、while-reading阶段和post-reading阶段）如何有效设计课堂问题,特别是在不同的阅读阶段如何适时提问,如何合理有效运用不同类型的问题,使学生在课堂问题的引导下步步深入,走进文本,习得方法,提升阅读理解能力。