简介：利用Ito公式及Ito积分的性质求出了布朗运动和几何布朗运动的矩的一般形式，同时指出可以利用这种方法求其他扩散过程的矩．

简介：采用离子注入的方法,将钴离子（Co）直接注入到氧化铟锡（ITO）导电玻璃电极表面,制得纳米钴修饰电极（Co/ITO）。通过循环伏安法（CV）、X-射线光电子能谱法（XPS）以及扫描电子显微镜（SEM）等方法对纳米钴修饰电极表面进行了表征。以Co/ITO为工作电极,在0.1molL-1NaOH溶液中,峰电流与谷胱甘肽（GSH）浓度在1.0×10-7mol·L-1~2.0×10-6mol·L-1之间呈线性关系,检出限为1.0×10-7mol·L-1。纳米钴修饰电极还体现了良好的稳定性和重现性,可用于实际样品中谷胱甘肽的检测。

简介：本文综述了ITO薄膜的应用领域和制备工艺。ITO薄膜主要用于光电器件中,例如用于液晶显示(LCD)。制造ITO薄膜的工艺方法很多,本文综述了磁控溅射法、CVD法、喷雾热分解法和溶胶—凝胶法4种制膜工艺。

简介：In_2O_3∶SnO_2(ITO)thinfilmswerefabricatedonthesubstrateofflexiblepolyethyleneterephthalate(PET)byDCmagnetronsputteringfromaceramictargetofIn_2O_3/SnO_2(90∶10).PropertiesofthethinfilmswerecharacterizedbyX-raydiffraction(XRD),four-pointprobe,Hall-effectmeasurement,UV-Visspectrophotometer,andscanningelectronmicroscopy(SEM).Theeffectsofsputteringpressure,oxygenpartialpressureanddepositiontemperatureonpropertiesofmicrostructureandoptoelectronicspropertiesofPET/ITOthinfilmswereinvestigatedindetail.High-qualityITOthinfilmsonPETsubstrateswiththeresistivityaslowas8.5×10-4Ω·cmandtheopticaltransmittanceover80%inthevisiblespectrumrangewereobtained.

简介：以纳米氧化铟锡（ITO）粉末为原料，采用离心喷雾造粒技术制备高性能ITO造粒粉体，通过SEM、激光粒度仪及松装密度仪等手段研究浆料固相含量、粘结剂含量及雾化器转速对干燥粉体形貌、粒径分布、流动性和松装密度的影响。结果表明：当浆料固相含量为50%、粘结剂为1%、雾化器转速为10800r/min时，喷雾造粒得到的ITO粉体成球率较高、粒径分布均匀、松装密度和流动性显著提高。用该ITO造粒粉末经冷等静压成形制坯和常压烧结制备靶材，压坯和烧结坯的致密度可达到61.7%和99.27%。

简介：摘要：透明导电电极（TCE）是液晶显示屏、触摸屏、太阳能电池等电子产品的重要组成部分之一。其中透明导电材料氧化铟锡（ITO）作为市场化的窗口电极用于电子元器件中。但是随着柔性电子器件不断兴起，对电极材料可柔性加工的需求也逐步提高，ITO材料自身不耐弯折的劣势使得各课题组对其替代材料的研究投入了更多的关注，不但要具备高的电学性能与光学透过率，且可柔性加工为后续可穿戴、可弯折、可卷曲的电子设备提供有力的支撑。 关键词：透明电极、ITO、ITO替代材料

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简介：幸福公式是：与人为善＋换位思考。在我眼里，奶奶是最幸福的人。刚搬进小区不多久，与邻里之间都不怎么熟，只知道对门住着一户外地人，家中常常留有两个小孩看家。不知何时，两个小家伙学会向我们问好了，我很是纳闷。在某个早饭时间，这谜团便破解了。奶奶拎着两大袋的早点进来了。“奶奶，你买这么多干嘛？

简介：

简介：在这份报纸，我们将第一说明我们为什么应该介绍一它吗？打珍视集合的随机的微分方程并且我们为什么应该注意几乎到处问题。第二，我们将给不可分的Aumann类型Lebesgue的一个清楚的定义并且关于时间t珍视集合的随机的过程证明Lebesgue的measurability不可分。然后，我们将介绍一些新性质，特别证明珍视集合的Lebesgue积分的重要不平等。最后，我们将证明存在和的一个强壮的答案的唯一它吗？打珍视集合的随机的微分方程。关键词珍视集合的随机的过程-珍视集合的Lebesgue积分-珍视集合的随机的微分方程-强壮的解决方案先生(2000)题目分类60D05-60H10由中国(资助号码10771010)的国家自然科学基础支持了，PHR(IHLB)，北京教育委员会，的研究资金中国；并且为科学研究19540140的Grant-in-Aid，日本

简介：摘要本文介绍了宽禁带半导体导电薄膜材料ZnO的相关性质，对ZnO与ITO在LED芯片制作中的应用中光电参数进行对比分析，探讨了ZnO作为替代ITO的可行性，结果表明，ZnO材料作为导电薄膜具有穿透率高，与金属粘附力好等优势，但也存在方块电阻偏高等需解决的问题。

简介：随着中国超越日本成为世界第二大经济主体,中国概念成为众多投资者追捧的对象。宏观经济环境的持续改善,内需市场潜力巨大、人力资源丰富、成本相对较低等优势使中国成为"世界工厂",GDP连续保持8%左右的高速增长。然而,中国也面临着较严重的通货膨胀,人民币升值,人口老龄化等众多问题。中国经济要继续保持高速增长,需要探索新的发展模式。

简介：Thesurfaceandinterfaceelectronicstatesoftris-(8-hydroxyquinoline)aluminum(Alq3)/indium-tinoxide(ITO)weremeasuredandanalyzedbyX-rayphotoelectronspectroscopy(XPS).Theresultsindicatedthat,inAlq3molecule,thebindingenergy(Eb)ofAlatomsis70.7eVand75.1eV,correspondingtoAl(O)andAl(Ⅲ),respectively;ThebindingenergyofCis285.8eV,286.3eV,and286.8eV,correspondingtoCofC-Cgroup,C-O,andC-Nbond,respectively.Nisthemainpeaklocatingat401.0eV,correspondingtoNatomofC-N=C.OatomsmainlybondtoHatom,withthebindingenergyof533.2eV.AsthesputteringtimeofAr+ionbeamincreases,Al2p,C1s,N1s,O1s,In3d5/2andSn3d5/2peaksslightlyshifttowardslowerbindingenergy,andAl2p,C1sandN1speaksgetweaker,whichcontributestodiffusingtheoxygen,indiumandtininITOintoAlq3layer.

简介：接口特征在薄电影设备的性能上拥有很重要的影响。ITO/PTCDA/p-Si薄电影设备与真空蒸发和噼啪声免职方法被建立。ITO/PTCDA/p-Si的表面和接口电子国家被X光检查光电子光谱学(XPS)和氩离子横梁调查蚀刻技术。结果在ITO/PTCDA/p-Si，不是仅仅ITO/PTCDA-Si的接口显示那而且PDCDA-Si能生产散开。而且，每个原子的XPS系列显得化学移动，和Ols和Ols的化学移动是更显著的。CLC数字O484文件代码A工程被中国的国家自然科学基础支持(不同意60076023)

简介：<正>直到16岁,他仍是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连教师部有些怕他,他从没觉得这有什么不好。16岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛。第二年,他就转学了,在后来的那两年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

简介：流传着这样一道励志公式：（1＋1％）的365次方=37．7834。在学生看来，这道公式有着独特的含义：现有的学习水平为“1”，如果每天在这个基础上多努力1％，获得的就是“1＋1％”。一年365天，如果每天坚持这么做，也就是“1＋1％”的365次方，一年下来的收获就会从原来的1增长到37．7834。

简介：16岁那年，他喜欢上班上一个女同学。他给她写了一封情书，她竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里，他感到一种刺心的痛。第二年，他就转学了。在后来的那两年时间里，他拼命地学习，竟然考上了湖南大学。

简介：数学公式是数学知识体系中重要的基本要素之一．古语说“横看成岭侧成峰”，观察的角度不同，当然会得到不一样的结果．那么一个数学公式，当我们从不同的角度进行观察与应用时，也能得到不同的效果．高中数学中公式较多，应用灵活多变，在给定条件的前提下，有些问题能直接应用公式直接求解，而对于一些特殊类型的问题，就很难直接应用公式进行计算，此时就需要对公式进行适当变形来解决问题，因此是否能灵活应用数学公式进行解题，将是决定我们能否学好数学的关键因素之一．本文拟从以下三个部分例谈高中数学公式的应用．

简介：1．诊断测试师：请大家拿出练习本做几个小题，看谁做得既对又快．计算：（1）（m＋n）（m-n）；（2）（-2x2＋5）（-2x2-5）；（3）（3＋2a）（-3＋2a）；