简介：摘要：解三角形是高中数学当中的重要内容之一，与初中的平面几何问题有着密切的联系，这部分知识与高中的三角函数以及平面向量知识有着一定的联系，是高中数学中比较特殊的一个知识点。正弦定理是基于三角形的边角关系归纳出来的，学生在探究正弦定理的过程中将平面几何、三角函数、向量运算等知识联系起来，在教学过程中让学生体会出数学学习的模块之间、单元内部知识的融合。

简介：摘要：通过阅读人教版初高中物理和普通物理学以及相关文献发现：目前对于动能和动能定理的教学研究有很多，动能的知识在初中、高中阶段呈进阶式，但教材在编写存在许多不足，不能将知识连贯起来，本文就此提出几点问题并提供相应的解决办法。

简介：摘要:“动量定理”作为高中物理学习中的物理规律之一，始终属于教学的重点内容，而动量定理在变力作用下的适用性更是学生理解的难点。传统教学中仅依靠理论推导的方式难以突破问题，本文利用DISLab进行实验，让学生能够真正理解动量定理在变力作用下的适用性。

简介：

简介：

简介：摘  要：奔驰定理属于平面向量当中重要的学习内容，也是平面向量当中的重要结论之一，在数学当中的应用较为广泛。奔驰定理其中包含着三角形四心的概念，即在有六个顶点的二维三角形中，三角形四心就是两条斜边的中点，连接在中点以及它们三个平分点构成的四点，利用平面向量的奔驰定理来表示三角形的四心，更有利于利用平面向量来解决平面几何问题，尤其是解决有关于三角形面积以及三角形四心的问题。本文对于奔驰定理以及三角形的四心进行了探讨，包括利用向量来表示三角形的重心、内心、外心、推导奔驰定理、利用奔驰定理进行垂心的向量表示等等。

简介：摘要：高中的物理课程涉及到繁杂且深奥的内容，这种特性使得许多学生对物理的学习感到困惑与乏味。为了提升学生的积极性和学习效果，如何巧妙地运用学科内容并激发他们的主动探索精神成为了一个重要课题。利用思维导图可以部分解决问题，本文通过使用动量定理的思维导图来详细说明这一方法。

简介：摘要：本文旨在分析档案整理鉴定理论在数字化时代的发展趋势。随着信息技术的快速发展，档案的整理和鉴定工作面临着新的挑战和机遇。本文将探讨数字化时代对档案整理鉴定理论的影响，以及该理论在数字化时代的应用和发展。

简介：摘要：初中数学不仅是培养学生逻辑思维和数学能力的重要学科，也是渗透思政教育的重要载体。通过具体的课程内容，将思政教育融入其中，使学生在学习专业知识的同时，也能受到思政教育的熏陶。勾股定理作为初中数学的重要知识点，其背后的历史背景、文化内涵以及应用价值都与课程思政紧密相连。

简介：摘要：本文详细介绍了一阶常微分方程解的存在唯一性定理产生的实际背景，主流数学家为完善和修复定理做出的种种推进工作，从一阶显方程出发，再过度到一阶隐方程，均给出了解存在且唯一的充分条件，奠定了微分方程理论中最基本的定理。

简介：摘要：在高中数学教学中，学生常常因对知识、方法、思想的产生和发展理解不到位而出现“懂而不会”等情况，从而影响学生数学水平的提升，限制学生的发展。教学中，应重视挖掘知识、方法和思想之源，让学生感知数学之真、之妙、之美，以此激发学生数学学习兴趣，促进学生数学核心素养不断提升。

简介：摘要：文章以“动能定理”的教学为例，探讨了如何通过提升学生核心素养来改进高中物理教学。从创设真实情境、利用问题引导、改革教学方式以及优化教学评价四个方面进行了深入探讨，旨在培养学生的学科素养、创新思维和探究能力。这些方法共同助力于提升学生的学科素养、创新思维和探究能力，推动高中物理教学的进一步发展。

简介：摘要：数学模型是根据实际问题建立的模型．数学模型不局限于数学学科，而是能够与不同学科相适应组成交叉学科。培养学生利用自己所学的数学知识解决现实中的问题、形成运用数学知识的意识和能力，这是新课程标准提出的要求，数学建模教学对实现这一目标具有良好的促进作用。本文首先探讨了高中数学教学中建模教学的作用与现状，随后阐述了以余弦定理为例在高中数学建模具体的教学实践策略，仅供同行们参考。

简介：摘要：随着人力资源管理在企业管理活动中的普及，战略性绩效管理逐渐体现出其在企业战略发展和员工整合激励方面的促进作用。本文从自我决定理论出发，通过社会关系对员工内在工作动机的决定性作用，结合物质奖励对员工内在工作动机的侵蚀效应，提出构建相对开放的企业环境氛围对战略性绩效评估与管理在实施方面的重要意义，并根据国内企业在实施战略性绩效管理过程中出现的共性问题，提出相应的优化建议。

简介：本文通过分析高中数学教学中“问题解决”方法的应用价值，结合“向量基本定理”的教学案例，探讨了基于“问题解决”的高中数学教学实践方法与路径。文章首先阐述了“问题解决”教学模式在高中数学教学中的重要性，接着从理论层面和实践层面分别探讨了该教学模式的实施策略，并通过具体的案例展示了如何运用该方法提高学生的数学素养和问题解决能力，旨在为高中数学教学改革提供一些参考和借鉴。

简介：

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨动量定理与动量守恒定律在航天器姿态控制中的应用及其方向性优化。首先，分析了动量定理与动量守恒定律的基本原理及其在航天器姿态控制中的应用原理。然后，对当前航天器姿态控制技术进行了概述，并分析了动量定理与动量守恒定律在航天器姿态控制中的应用现状及存在的问题与挑战。在此基础上，提出了基于动量定理与动量守恒定律的应用策略与方法，包括基于动量定理的姿态控制策略、基于动量守恒定律的姿态控制策略以及方向性优化策略。通过实证研究，验证了所提出策略与在航天器姿态控制中的应用效果。研究结果表明，动量定理与动量守恒定律在航天器姿态控制中具有重要的作用，并且方向性优化可以进一步提升控制效果。