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  • 简介:在美国空军还未完成B-2隐形轰炸机系列之际,军机研究专家们已开始在俄亥俄的莱特帕特森空军基地地下实验室忙于设计新一代的轰炸机。B-2也许现在可在空中称霸一时,但新轰炸机已出现在设计蓝图上了。

  • 标签: B-3 轰炸机 武器装备 反隐形技术 导航系统 推进系统
  • 简介:ПOCЛEДHИЙ BИЗИT1.(未)用心地写出(画出)。~用心地写字2.是(变粗糙)的主动形动词.兢力,令人迷醉的力量4.<书>平常的,普通的5.全句意为,命运似乎知晓她的秘密,因此并未对她彻底无情:让她的一只右手仍能活动。6(未)对…有反应7.(...

  • 标签: 令人 选注 萧伯纳 收信人
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  • 简介:目的:构建带Myc标签的LC3B—PLA2基因的真核表达质粒,获得LC3B—PLA2融合蛋白,并应用LC3B—PLA2研究Atg4B对LC3B的切割作用。方法:以本实验室保存的乳腺文库为模板,PCR扩增获得LCgB序列,与PLA2G]O拼接后插入pCMV—Myc载体,用构建的重组质粒转染HEK293T细胞,Western印迹检测融合蛋白的表达,用LC3B—PLA2与Atg4B共转染的方法检测Atg4B对LC3B的切割作用。结果:菌液PCR、重组质粒双酶切及测序均表明重组质粒构建成功,Western印迹结果表明融合蛋白在HEK293T细胞中获得表达,LC3B—PLA2真核表达蛋白能够应用于Atg4B对LC3B切割作用的研究。结论:构建了pCMV—Myc—LC3B—PLA2真核表达质粒,LC3B—PLA2融合蛋白在Atg4B对LC3B切割作用的研究中至关重要,为进一步研究Atg4B在自噬过程中的作用奠定了基础。

  • 标签: LC3B-PLA2 Atg4B 自噬 重组质粒
  • 简介:现行部编教材高中第三册不等式一章中,有不等式a~3+b~3+c~33abc的证明的教学.除了书本中的原有证明方法之外,尚有几种证法,这已在某些刊物中发表过.这里推荐一种证明方法,特点是比较密切地结合教材内容,以供大家参考.证明方法分二步:第一步是把书中上一教时内容中的例5(第61页)略加修改而引用.即对已知正数

  • 标签: 证明方法 证法 a~3+b~3+c~3 BC 教学效果 三式
  • 简介:Thispaperpresentsanewalgorithmforgenerating3DimagesofB-repsobjectswithtrimmedsurfaceboundaries.The3Dimageisadiscretevoxel-maprepresentationwithinaCubicFrameBuffer(CFB).Thedefinitionof3Dimagesforcurve,surfaceandsolidobjectareintroducedwhichimplytheconnectivityandfidelityrequirements.AdaptiveForwardDifferencingmatrix(AFD-matrix)for1D-3Dmanifoldsin3Dspaceisdeveloped.BysettingrulestoupdatetheAFD-matrix,theforwarddifferencedirectionandstepwisecanbeadjusted.Finally,anefficientalgorithmispresentedbasedontheAFD-matrixconceptforconvertingtheobjectin3Dspaceto3Dimagein3Ddiscretespace.

  • 标签: 三维图形合成 分立空间 AFD矩阵
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  • 简介:2011年12月,国家教育部正式公布了《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)。一线英语教师进行了深入的学习与探讨,在学习过程中,对比旧版课标,大家觉得新课标特别强调对学生综合语言运用能力、创新精神和实践能力的培养。针对这一新课标总目标,我校小学英语组结合本校学生实际,提出了“3B”文化引领下的教研组文化建设,并从2013年1月正式开始实施。

  • 标签: 小学英语 文化建设 教研组 品牌学科 实践 综合语言运用能力
  • 简介:【检测练习】I.根据旬意及首字母或汉语提示,填入正确的单词。

  • 标签: 练习 归纳 字母 单词
  • 简介:献血者,血型初筛正定型为B型,血站检验科做正反定型发现不符,正定型为B型(抗A±,抗B4+),反定型AB型(AC-,BC-,OC-),送输血研究室鉴定结果为A3B亚型。

  • 标签: A3B亚型 单克隆试剂 混合视野凝集
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