简介：Theanalytichierarchyprocess(AHP)isusedwidelyforanalyzingdecisionsmadeinvariousreal-worldapplications.Itsbasicideaistoconstructahierarchyofconceptsencounteredinagivendecisionproblemandtochoosethebestalternativeaccordingtopairwisecomparisonmatricesgivenbythedecisionmaker.Undertheassumptionoffullyrationaleconomics,areasonabledecisionshouldbeconsistent.Itbecomesanimportantissueonhowtoanalyzeandensuretheconsistencyofcomparisonmatricestogetherwiththejudgmentsofthedecisionmaker.Themainobjectivesofthepresentpaperarethreefold.First,wereviewthebasicideaandmethodsusedtodefinetheconsistencyandthetransitivityofmultiplicativereciprocalmatrices,additivereciprocalmatricesandcomparisonmatriceswithfuzzyintervalandtriangularfuzzynumbers.TheexistingcontroversybehindtheapplicationsoffuzzysettheorytotheAHPintheliteratureispresented.Second,theconsistencyofthecollectivecomparisonmatricesingroupdecisionmakingbasedonAHPandfuzzyAHPisfurtheranalyzed.WepointoutthattheweakconsistencyofpreferencerelationswithfuzzynumbersinfuzzyAHPandgroupdecisionmakingshouldbeinvestigatedcomprehensively.Third,undertheconsiderationofthevaguenessintheprocessofevaluatingthejudgements,anewconceptoffuzzyconsistencyofcomparisonmatricesintheAHPisgiven.

简介：教师课程教学质量评价是高等院校教学质量管理的重要环节,对于提高课堂教学质量具有积极意义和重要作用。针对课堂教学质量评价的模糊性所采用的层次分析法模型，可以在专家知识和主观经验的基础上，通过建立递级层次结构，建立判断矩阵和影响矩阵，利用具有严密逻辑性的数学方法尽可能地删除主观成分，合理确定评价指标权重；可以利用科学的定量手段刻画课堂教学质量评价中的定性问题，使定性分析与定量分析得到较好的融合，克服了原来教师课堂教学质量评价工作中的主观随意性，有效地消除了评价失真，为保证教学质量的持续改进提供积极的支持。关键词高等学校教学质量层次分析法评价QualityEvaluationMethodofUndergraduateCoursesTeachingbasedonAHPKongLingmingWangYunfengAbstractEvaluationofundergraduateteachingqualityisanimportanttaskineducationmanagement.Ithaveveryimportantinfluenceonimprovingundergraduateteachingquality.Aimattheillegibilityofevaluationofundergraduateteachingquality;weputforwardafuzzycomprehensiveevaluationmodelbasedonacombinationofAHPinthepaper.Itcanreasonablydecidetheweightsofthefactorswhichinfluenceundergraduateteachingqualitybymakinguseofmathematicsmethod,andcanmakethequalitativeanalysisandquantitativeanalysisgetthegoodfusion,andovercomethesubjectiverandomintheworkoftheevaluationofundergraduateteachingquality.EvaluationofundergraduateteachingqualitybasedontheAHPmodeljudgmentwillincreasedependability,veracityandobjectivityoftheevaluationofteachingqualitygreatly.KeywordsUniversityUndergraduateteachingqualityAHPmodelEvaluation中图分类号F06文献标识码C文章编号1009-9646(2009)1-0043-03高等学校担负着培养高级专业人才的重任。教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校永恒的主题，大力培养创新人才是适应时代发展需求的必然举措。教师课堂教学质量评价是高等院校教学质量管理的重要环节和内容。开展教师课堂教学质量评价对于引导教师不断进行教学内容、教学方法的改革，提高课堂教学质量和水平具有积极意义和重要作用。但是，如何对教师课堂教学质量进行量化综合评判却是一个困难而又值得研究的问题。由于教师课堂教学质量考核是一个多层次、多目标的评价问题，评价涉及的内容较多，评价指标受考评者知识水平、认识能力和个人偏好的直接影响，很难完全排除人为因素带来的偏差。而且，评价指标一般都是定性描述，有鲜明的模糊特征，给具体操作带来一定的困难。虽然有的高校也尝试着将考核指标定量化，但各指标的定量缺乏科学依据。另一方面，考核工作需从不同的侧面进行，客观上就要求分层次进行综合评价，因而教师课堂教学质量评价是一个多层次的模糊综合评价问题。层次分析法(TheAnalyticHierarchyProcess，简称AHP)，是把一个复杂问题分解成各个组成要素，并按这些要素的支配关系组成递级层次结构，通过两两比较的方法确定层次中诸因素的相对重要性，然后综合决策者的判断，确定决策方案相对重要性的总的排序。它体现了人的决策思维的基本特征，即分析、判断、综合。它又是一种定性与定量相结合、将人的主观判断用数量形式表达和处理的方法。

简介：把AHP（AnalyticHierarchyProcess）方法运用于装备研制项目风险分析,实现了风险因素的排序、系统总风险的评价以及风险响应措施的选择.在风险发生概率和风险损失的基础上,将风险因素的可控制性和用户满意度风险也同时作为风险判断准则,使得风险的评价更合理、更准确地反映项目实际.最后给出了风险因素排序及风险响应措施选择的应用实例.

简介：企业信用评价是商业银行贷款风险管理的重要基础。未确知综合评估模型与AHP方法相结合在企业信用评价中的应用，可以建立起企业信用评价的科学指标体系，以定性分析与定量计算相结合给出企业信用的综合括标。

简介：文章首先指出现行企业综合财务评价方法的缺陷,在此基础上利用层次分析法构建了一种新的企业业绩评价指标体系,得到了各指标权重。并在层次分析法的基础上加入了企业业绩评价的最终具体综合分值的计算,增加了操作的实用性和准确性。通过一个实例,说明该方法的具体操作过程。

简介：干线公路交通事故在数量和危害程度上都是公路交通事故的重灾区，目前针对干线公路行车安全评估的方法少且不系统，指标体系不够完善。根据干线公路行车安全特点、信息采集可行性等因素，提出20项评价指标的三层评估指标体系。提出基于AHP的干线公路行车安全评估方法，并以江阴市霞客大道为例进行分析，证明了方法的有效性和可行性。评估结果可为公路安全改善提供依据。

简介：摘要作为农业和农村经济赖以生存和发展的基础,农村公路是公路网的重要组成部分,其在农业和农村经济发展中占有十分重要的位置。目前我国农村公路交通安全面临着十分严峻的形势,为了减少事故的发生,完善农村公路交通设施,科研人员从各个角度展开了关于农村公路安保工程的研究。为了全面评价分析农村农路安保工程实施后的各种影响,要建立一个农村公路安保工程后评价体系。

简介：本文第一部分简单介绍了AHP方法与高等学校的教师评价,第二部分分析了AHP方法在教师评价中的应用,第三部分总结出高校教师评价中应用AHP方法存在的问题,并且为建立更为完善全面的教师评价指标体系提出一些建议。

简介：在现有的相关法律规范中,能够对滨水绿线规划做出明确指导的较少,并没有一系列专项、完整的量化标准,文章提出滨河绿线宽度划定的控制因子,构建了绿线划定控制指标结构及指标体系,在分析控制因子下的子因子后得出每一个控制因子所决定的宽度范围值,根据层次分析法与专家打分相结合的方式确定绿线划定指标层及准则层的权重,最终根据公式计算出每段河道绿线最小宽度值。

简介：摘要采矿方法的选择直接影响着矿山的安全高效生产，以某地下矿山为工程实例，建立以经济、技术、安全的采矿方法综合评判指标体系，对拟选的3种采矿方法，即大直径深孔阶段空场嗣后充填法（方案Ⅰ）、上向中深孔分段空场嗣后充填法（方案Ⅱ）和环形中深孔分段空场嗣后充填法（方案Ⅲ）进行综合评价，分别计算了拟选的三种采矿方法的综合优越度。结果表明方案Ⅱ最优，即上向中深孔分段空场法为最佳采矿方法。

简介：从客户价值和市场细分的关系入手，总结了目前流行的客户分类和市场细分方法，分析了现有方法的不足，并设计了一种基于层次分析法（AHP）的客户价值评价体系，然后以此为据提出了一种新的市场细分的方法。

简介：化工园区应急能力评估是化工园区风险评估及应急管理的重要内容,化工园区建立应急能力评估体系一方面可以提高园区企业及管理部门的应急响应能力,另一方面可以增强政府各部门对事故的应急管理能力。在对某化工园区现场调研的基础上,结合国内外研究成果,确定了化工园区应急能力的多级指标,并运用AHP-模糊方法对该园区进行了应急能力评估。

简介：分析了构建中外合作办学机构和项目竞争力评价体系的意义及构建原则,剖析了影响中外合作办学机构和项目竞争力的因素,构建了由8个一级指标、20个二级指标组成的中外合作办学机构和项目竞争力评价体系框架,引入了运筹学中的层次分析法（AHP）进行定量与定性相结合的评价,运用yaahp（一款层次分析法的软件）以避免高运算量,提出了一种基于AHP的中外合作办学机构和项目竞争力评价方法。

简介：IT绩效审计是目前审计领域研究的热点问题，联网审计是IT审计的一个重要研究方向，研究联网审计的绩效评价问题具有重要意义。针对目前我国开展联网审计的现状、特点以及需要提出的一种基于AHP的联网审计绩效评价方法可分为四个步骤进行：基于对联网审计的实施成本、效益、审计风险控制等因素的分析建立联网审计绩效评价的AHP层次结构模型；构造判断矩阵，确定各评价指标的权重；在此基础上建立联网审计的绩效评价模型；通过算例分析该方法的有效性，为评价联网审计的绩效提供一种有效的方法。

简介：目的对医院后勤管理能力评价提供测评模式，为提高医院后勤管理能力和水平提出较为综合客观的意见建议方法运用德尔菲法和层次分析法相融合对医院后勤管理能力指标权重赋值，并对样本医院后勤管理能力评价结果全部样本医院后勤服务能力和服务满意度得分部在25分均线上，只有3所三级医院及l所参照三级标：住迁建的二甲综合医院成长发展能力在25分均线以上。样本医院后勤管理能力综合得分，三级医院均值为7．95，二级中医医院为5．46，二级专科医院为5．62，二级综合医院为6．28（公立性质5．36，企业性质7．19）结论医院后勤管理能力有待提高，现状尚可但发展动力不足。不同级别、不同类型、不同性质医院间后勤管理能力存在差异。建议探索改革模式，重视梯度建设，加强系统管理，提高管理水平。

简介：传统的节水型社会评价过程复杂，往往带有很大的主观随意性，为了更科学、客观评价节水型社会水平，本着遵循科学、实用及简明的原则，应用层次分析法（AHP）确定节水型社会评价指标体系，构建人工神经网络（ANN）的节水型社会评价模型。仿真实验结果表明，该评价方法具有速度快、准确率高的优点，并得到了满意的评价结果，对于指导实际工作和正确评价节水型社会具有一定的推广价值。

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简介：关于决策算法的研究是决策系统研究的核心内容之一,大多数关于决策的研究都是以方案形成及评价选择为研究内容的,它们从不同的角度针对不同的问题进行广泛的研究,但还远远没有消除这方面研究的困难.研究的重点是群体决策,提出了集结群体意见并对决策对象进行优劣排序的方法,是一种基于AHP的多目标群体决策.

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