简介：摘要：供应链管理是一套非常复杂的管理体系，整个链条下，从计划、采购、生产、交付都会存在各类问题、各类突发情况、造成供应“断链”生产停工、质量问题产品退返、交付不及时进行赔偿等，任一产生的问题对供应链本身来说都是致命的。但因为链条较长、生产关系复杂、多线并进的形式下，很难通过某个点的改善去减少问题的发生，或是很难从单点的提升去提升整体供应链的效率。因此，发现根出关键矛盾，在供应链管理中显得尤为重要。本文通过5W模型的思想，从计划、采购、生产、交付各环节来探索如何找出供应链管理关键问题，从而提升管理效率。

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简介：当前，无论是大型企业还是中小型企业，都热衷于通过大众传播来促销产品、提高形象。然而，一些企业自发开展的传播活动因缺乏系统性而急需进行理论提升。本文以传播学经典的5W模式为框架，逐一分析企业大众传播的各个环节，运用相关的传播理论，结合实际案例探讨企业大众传播的具体技巧。

简介：以拉斯韦尔5W模型分析《道德经》翻译传播发现:传播主体需彰显主体意识,具有自己的见解和选择,对传播的内容和目的具有自觉性;传播内容需精心选择,老子尊重自然、顺应自然的和谐思想,为建构人类命运共同体找到依据,为消除不同文化价值观之间的差异且融合共存提供交流机会;传播媒介是《道德经》走出国门并“俘获”国外受众的渠道,是连接传播者与受众的纽带;受众是传播过程中的重要考量因素,没有受众的传播是不成功的传播,而传播的有效性和可信度受到传播主体与传播受众两者关系的制约;翻译传播的效果是传播模型的最后环节,具有意识形态性和文化不等值性等特点。

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简介：赣南采茶戏作为江西最具特色的地方剧种之一,被称为戏曲界的一株“奇葩”。随着国外文化和现代文化的风靡,作为非物质文化遗产的赣南采茶戏传播现状却令人担忧。文章以拉斯韦尔的5W模式解读赣南采茶戏的传播现状,为赣南采茶戏更好地传承和发展提供一定的理论依据和参考价值。

简介：[摘要] 英语听说考试是英语学科中重要的组成部分，总分为60分，汇入英语单科考试总分150分中占了其中的20分。英语听说考试由三部分组成：Part A:模仿朗读，总分20分；Part B角色扮演，总分16分；Part C:故事复述，总分24分。本文针对学生在Part C:故事复述存在的问题，在教学课例中运用5W教学模式，解决学生存在的问题，从而提高学生在Part C:故事复述中的能力。

简介：摘要对近几年异军突起的互动多媒体网络杂志，利用传播学的“5W”传播理论，做了全面的思考与分析，并得出了各自的结论。并且对互动多媒体杂志的解读和延伸做重点分析。

简介：移动互联网的便捷性、即时性、广泛性、交互性等传播特点给大学生网络安全教育带来前所未有的挑战,加强大学生网络安全教育已迫在眉睫。但在传播学视角下大学生网络安全教育还存在教育者与受教育者之间鸿沟化、教育主客体界限模糊化、教育内容单一化、教育反馈形式化等问题,需要构建三位一体的大学生网络安全教育团队、提供内涵丰富的新时代网络安全教育内容、加强宣传网络安全相关媒介建设、引导受教育者＂主体化＂及建立网络安全教育效果反馈体系等实施推进。

简介：人类思维结构究竟是一个什么形状？好多思维科学家、学者都研究过。我研究思维科学十几年，发现人类的思维结构的形状——开放式的圆柱体结构，并找到了人类思维结构的最小组成单位——思维串及其运动规律。

简介：中国戏曲以虚拟的时空、特有的程式、写意的手法在世界艺术舞台独树一帜。运用著名传播学者拉斯韦尔提出的“5W模式”理论来思考戏曲的对外传播问题,具有较强的研究与实践意义。具体从对外传播的主体、对外传播的对象、对外传播的渠道和对外传播的客体来分析当下戏曲的对外传播问题,应当是研究戏曲走出去的一个崭新视角。

简介：摘要

简介：从传播过程的“5W”模式分析原生广告在微信平台的运作,发掘原生广告在传播过程各环节上的特点,论证其在微信平台上运作的优势、劣势和关键因素.

简介：从大众传播学的经典理论——"5W"模式出发,分析水利工程类科技期刊的传播者、传播内容、传播渠道、传播受众和传播效果的特点和规律,有针对性地提出提高期刊传播影响力的具体建议和措施。

简介：摘要随着移动互联网时代的到来，网络技术已逐步渗透到社会各个领域，国家对网络道德建设也越发重视，习近平总书记在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上指出，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。但任何事物都有两面性，网络信息的传播过程中也存在诸多道德失范问题。由此，本文将以美国学者哈罗德•拉斯韦尔提出的传播过程及其五个基本构成要素为基点，作为探讨网络道德传播模式的理论借鉴，为网络道德的传播与发展提供策略。

简介：摘要：近年，在线文档在社交媒体平台上的刷屏率越来越高，人们逐渐开始关注这一特别的媒介工具，笔者以2021年7月河南暴雨事件中刷屏的《待救援人员信息》在线文档为样本，利用传播学中的经典理论工具5W传播模式分析在线文档走红的原因，探讨当前在线文档的传播策略，希望能够为这一特殊形式媒介的发展提供理论参考。

简介：摘要：高校文创是对校园文化的整合、承载与传播，是开展学生思想政治教育的重要媒介。本文拟运用“5W”传播模式，选取高校文创设计产品案例，积极研究高校文创设计的发展现状以及存在问题，运用“5W”模式增强校园文创设计的竞争力、传播力，推动高校思政工作“活起来”“动起来”。

简介：摘要：5W传播模式下高校图书馆开展红色文献阅读推广有着重要的意义。本文运用文献法梳理分析全国八所传媒类高校图书馆红色文献阅读推广活动的开展情况，探索阅读推广长效常态运行办法，赓续红色精神，夯实传媒类大学生的文化底蕴。

简介：摘要：本文从拉斯韦尔"5w "模型的角度,讨论了孔子学院在推动中华文化进行国际传播的发展过程中存在的现状与优势之处,中国当前汉语文化国际教育的发展中还面临着不少的瓶颈性问题,如"三教问题",推广的形式单一,文化传播的渠道被严重限制,缺少了文化创意产品。而针对这些存在的问题,学界已经提出了许多相应的对策,而这些措施在可操作性、有效度等各个方面都参差不齐。我们想要打破瓶颈,需要的就是创新型思维,需要充分借鉴国外先进经验。近些年,一些国外的语言文化宣传推广机构积极利用互联网络的一种虚拟现实世界手段进行本地区少数民族的语言和文化宣传,获得了良好的教学反馈,可以将之作为一项促进汉语文化国际教育事业发展的具有创新性的对策。