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  • 简介:【摘要】目的:观察流行性感冒患儿的护理干预54例效果。方法:我院2020年4月-2022年4月收治的54例流行性感冒患儿为本次研究对象,按照护理干预模式不同分为对照组(27例:常规护理)与实验组(27例:综合护理),比较两组患儿预后效果。结果:实验组患儿依从性显著高于对照组,此外,实验组患儿临床症状缓解时间相较于对照组早,数据差异明显(P

  • 标签: 流行性感冒 护理干预 常规护理 综合护理
  • 简介:【摘要】目的:在急性胃穿孔治疗中应用单纯修补术,并分析其临床价值。方法:选取2020年8月-2022年8月,在我院治疗的108例急性胃穿孔患者。按照随机分组法,将其分为2组,每组54例。对照组手术方案为胃大部切除术,观察组手术方案为单纯修补术。比较2组的手术指标与并发症情况。结果:与对照组比较,观察组的术中出血量更低,术后首次排气、肠鸣音恢复以及住院等时间均更短(P<0.05);观察组术后并发症率为1.85%,对照组为12.96%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对急性胃穿孔患者开展单纯修补术治疗能够降低手术创伤性,缩短其术后恢复时间,减少并发症发生,具有推广价值。

  • 标签: 急性胃穿孔 单纯修补术 并发症
  • 简介:摘要:洋节愈发盛行的当代,如何带领学生认识中国传统节日,并用“英语”来表达、介绍、宣传自己国家的传统节日,增强文化自信,培养学生的文化品格。本论文聚焦节日文化,挖掘教材中的节日文化元素,探讨、设计和实践在国际理解教育理念下小学英语教学路径设计。

  • 标签: 节日文化 国际理解教育理念 教学路径设计