简介：【摘 要】“ 学乐云 ” 平台把教学实践的融合落实到每个教师与学生的日常教学和学习活动中，对学习资源管理、提升学生学习兴趣、师生互动、家校沟通等方面起到积极作用，文中通过理论与案例，深入浅出地阐述运用“学乐云”平台 , 达到以情激“趣”，以趣牵“动”，以动促“探”，以探延“评”，四元素相互交融的教学，从而生成“趣、动、探、评”四元素课堂，让学生在我们的课堂中思 维涌动，激情飞扬，快乐学习。

简介：在课堂教学改革浪潮奔涌的今天,高效课堂的创建与评价已成为课堂教学改革的主流。一堂课的优劣虽没有一个统一的客观的评量标准,但归根结底,我们需要通过课堂教学外显的各个层面、各个角度,尤其是透过课堂教学这一让学生内化的过程所蕴含的各元素共同达成的效度来评析。在倡导创建高效课堂的当下,在我看来,一节高效课堂的生成过程需要蕴含激情、动感、简约、创新四大主流元素。

简介：其实．在2008年三叶草的Originals中就已发售了adidas4Ellis系列球鞋其中的4元素指的是Hip—Hop中的四大要素，这一系列的球鞋是阿迪达斯与Hip—Hop音乐形成交集的重要标志。

简介：摘要本文从建筑空间出发，逐步探求建筑空间的构成元素，并分别阐述了点状、线状、面状、形体等四种要素对于建筑的表达所产生的影响。

简介：从上世纪70年代开始，香港青少年犯罪问题开始出现严重化的趋势。透过一项政府委托的研究，外展青少年社会工作——“街头青少年”社会工作——在1979年正式以队际形式在18个优先选择的社区开展。经过了三十多年服务模式的探索、改变及迭积的经验，这项服务的推行目前已日趋成熟。经研究发现有四个元素令“街头青少年工作”治疗成效显著：与工作对象建立互信；工作员作为学习榜样；鼓励服务对象参与协助过程；容许服务对象从错误中学习。

简介：在达标高效课堂的探索实践中，使学生乐学、会学、渴望学是主基调，其中“四让”是关键。

简介：“我们关注的不仅仅是产品，我们更关注产品的使用者。”“产品不仅要能满足应用需求，更要能为使用者带来舒适的感受和愉悦的心情；反映使用者内心的生活品位和价值取向。这体现的是对人性的一种尊重，也是华硕在“功能、配置、价格、品质”之外所追求的“第5元素”。

简介：

简介：阻抗张量元素的计算是在大地电磁测深数据处理的重要一步。按照常规,阻抗张量被定义为以Zxx,Zxy,Zyx,和Zyy为元素的2×2矩阵。在本次研究中,6个元素的阻抗张量的计算使用了一个含有Zxx,Zxy,Zyx,Zyy,Zxz和Zyz分量的2x3矩阵。对上述两类阻抗张量元素的属性进行了分析。利用由印度古吉拉特邦卡奇沉积盆地采集的5个分量大地电磁数据测试了文中的方法。从视电阻率和相位的计算中我们是观察到在大部分的频带范围内4个元素阻抗和6个元素阻抗Zxy和Zyx两类元素区别不大。然而,较长周期时间的数据,如超过100秒,观察到视电阻率的增加和相位的减少。我们还注意到,倾子幅度在大部分时间几乎是零,但较长周期（超过100秒）,逐渐呈增加的趋势。卡奇沉积盆地的地电断面表明在较长的周期内浅层近水平层和深层异常高电导性的不均质层都可能是引起大的Hz分量的原因。这表明,磁场垂直分量Hz对在大的2D/3D结构区域内的电场参数估计发挥的重要作用。

简介：摘要：安全生产是铁路运输永恒的主题，是铁路企业依法管理、快速发展的最具持久力的动力源泉。安全考核评价是与企业安全生产息息相关的基础管理手段，《考核评价表》是管理人员对作业人员进行工作评价的依据，它是在岗位职责、工作标准的基础上将作业人员日常工作表现通过工作项点进行量化处理形成的可视化表单。考核评价表可以帮助站段准确判断各级干部职工岗位履职情况，同时也是岗位职责、作业标准持续改善的第一手依据。考核评价表减少了考核评价中人为因素的干扰，使评价结果更贴近实际。本文以呼局集辆调度科为例，通过详细叙述考核评价表的构建过程，提出了各岗位安全评价过程中存在的问题及关键要点，为铁路运输站段及其他生产企业安全管理提供了依据。

简介：摘要：安全生产是铁路运输永恒的主题，是铁路企业依法管理、快速发展的最具持久力的动力源泉。安全考核评价是与企业安全生产息息相关的基础管理手段，《考核评价表》是管理人员对作业人员进行工作评价的依据，它是在岗位职责、工作标准的基础上将作业人员日常工作表现通过工作项点进行量化处理形成的可视化表单。考核评价表可以帮助站段准确判断各级干部职工岗位履职情况，同时也是岗位职责、作业标准持续改善的第一手依据。考核评价表减少了考核评价中人为因素的干扰，使评价结果更贴近实际。本文以呼局集辆调度科为例，通过详细叙述考核评价表的构建过程，提出了各岗位安全评价过程中存在的问题及关键要点，为铁路运输站段及其他生产企业安全管理提供了依据。

简介：摘要：安全生产是铁路运输永恒的主题，是铁路企业依法管理、快速发展的最具持久力的动力源泉。企业岗位责任制是与企业安全生产息息相关的基础制度体系，而岗位职责是企业落实安全生产主体责任的基本制度依据。岗位职责管理主要是对岗位分工、工作内容、工作标准、工作范围等内容进行合理划分和规范，旨在从源头上最大程度上解决分工不明、权责不清、标准不一等问题，明确各岗位工作边界，为其他三个管理过程提供规范及依据。而岗位职责清单是企业岗位安全生产责任制管理的有效工具，本文以呼局集辆调度科为例，通过详细叙述岗位职责清单的构建过程及得出的岗位职责清单，提出了各岗位职责划分过程中存在的问题及关键要点，为铁路运输站段及其他生产企业职责划分提供了依据。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，初中化学的教学模式和教学手段发生了较为显著的变化。本文主要分析“学乐云”平台在初中化学课堂中的运用，从而为学生们提供更加优质的课堂体验，进一步提高学生们的学习质量和学习效率。

简介：音乐课程标准明确要求：＂在音乐活动中,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。＂

简介：摘要：《作业指导书》是铁路从业人员的岗位作业标准，使铁路从业人员在工作或作业活动中有迹可循，使工作（作业）安全风险过程控制规范化，保证作业的安全和质量。

简介：

简介：任何社会都和它的信息、媒体共生。在工业革命时代，营销靠媒体．而媒体卖的是注意力的残值。但是，在互联网时代，媒体正在抵达特定的渠道和碎片化的人。在这背后，则是一切强制相邻关系的解体，所有传统媒体的盈利模型都在崩塌。

简介：京剧打击音乐是所有打击乐中非常令人着迷的演奏艺术。打击器乐也许是所有器乐中最古老的器乐。任何一种器乐它的"响"声是器乐的前提,不同的物体当你敲击时,物体的质地、厚薄、大小、深浅不同,发出的音响也必定不同,有人称其为"响器"。京剧打击器乐以它独特的器乐组合,自由变化的乐句内涵,形成完整的打击套路体系。因此,我们称它为打击音乐。营造环境、烘托情感、渲染情绪是京剧打击

简介：摘要：学乐云平台作为信息时代以“计算机+互联网”为媒介的网上教育平台的杰出代表。教师在课堂中巧借网络平台资源、平台工具等，把现在的多媒体计算机和互联网信息技术渗透到了课堂之中，一方面也通过网络平台资源扩大了课堂教学的空间，进一步提高了大家之间的交流水平和沟通的机会，大家也都在研讨中努力提高了自身的学科实力，另一方面在课堂中有效整合网络平台教学资源，巧用网络平台工具提高了自己的课堂效果。

简介：摘要：小学科学相对于其他学科而言，涉及到的知识面广，内容丰富，与实际生活息息相关。小学生普遍对科学比较有兴趣，但熟练地掌握科学知识也有一定的难度。“学乐云”教学能够改变传统的教学方式，弥补科学教学中的不足，提高课堂教学效率，让学生对科学产生极大的兴趣。与此同时，“学乐云”的使用培养了学生的综合能力和创新精神，提升了学生的科学素养。