简介：摘要 近年来，大批农民工进城务工，他们的子女年龄小，自理能力差，或由爷爷奶奶照顾，或由亲戚照顾，缺少父母的关爱，家庭教育缺乏，这便产生了农村留守儿童这一特殊群体。由于父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的抚慰与关怀，表现出自卑、胆怯、缺乏安全感，人际交往能力较差。本文通过对一农村留守儿童求助者的咨询案例研究，结合咨询过程，展现留守儿童心理问题的特殊性和亟待关注性，本文通过对一农村抽样问卷调查、访谈、实地考察以及文献检索，对当地不同年龄段留守儿童问题情况以及干预措施进行探究，以期对此类问题儿童心理辅导提供有益的借鉴和参考，为解决当地乃至全国范围内的留守儿童身体及心理问题提供有力依据。

简介：摘要我国的经济改革,解放和发展了生产力，为农村大量剩余劳动力向城市输出提供了良好条件，极大地促进了城市经济的快速发展。但它也给农村的可持续发展蒙上了一层浓重阴影。农村大量劳动力的外出，留在家中的孩子形成了一个特殊群体——农村留守儿童。这些孩子缺少有力的管教，产生了一系列安全、心理、道德、学习等方面的问题，主要有以下几个方面。

简介：摘要随着中国社会政治经济的快速发展，一个突出的社会问题。是越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

简介：摘要：新时代背景下，我国城镇化与工业化发展步伐快速推进，进城务工人员越来越多，这也是我国现代化发展进程中的一种必然趋势，因此，农村留守儿童形成了一个较为特殊的庞大群体。由于父母长期不在身边，导致农村留守儿童心理健康教育存在严重的缺失，而如何呵护这群缺乏父母之爱孩子的心灵，是当前基础教育的一个关键问题。基于此，本文分析了农村小学留守儿童出现心理问题主要影响因素，探索了解决农村中小学留守儿童心理问题的合理化有效措施，旨在更好地对留守儿童进行心理健康教育，促进我国留守儿童心理健康发展。

简介：以赣南地区农村留守儿童健康问题为研究对象,运用访谈法和文献资料法,阐述赣南地区留守儿童生理和心理问题及影响主观幸福感的因子，并提出提高赣南地区留守儿童健康的有效解决途径和措施。

简介：摘要：留守儿童问题一直是社会关注的焦点，如何有效解决农村留守儿童情感缺失问题是当前农村幼儿园教育工作的重点。本文以农村留守儿童情感缺失问题为切入点，分析了农村留守儿童情感缺失的表现及原因，指出情感缺失对儿童成长造成的危害，最终就如何有效解决农村留守儿童情感缺失问题提出一些建议，以期促进幼儿的健康成长。

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简介：摘要本文对现阶段农村留守儿童主要存在的问题进行了分析，并针对存在的问题提出了建议。

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简介：农村留守儿童身心健康存在不少问题，基本没有形成良好的生活习惯和体育健身意识。通过体育干预，农村留守儿童的心理健康水平明显提高。建议政府继续改善山区学校的体育设施，解决体育师资短缺问题，加快农村体育公共服务体系的建设，为留守儿童创造良好的体育生活条件。

简介：通过开展健康管理和健康教育,提高农村留守儿童素质,增强留守儿童体质,促进留守儿童健康成长。按照健康管理的操作步骤,运用营养干预、运动干预、心理干预、疾病干预等手段对农村留守儿童实施健康干预。对健康管理的干预模式进行了探索,初步达到健康效果。认为：认真管理我国的健康资源是中国可持续发展的当务之急,农村留守儿童的健康管理任重道远。

简介：[摘要]：作为社会转型过程中的一个特殊群体，农村留守儿童问题一直备受社会各界关注。其中，农村儿童的监护机制也受到关注。通过实地调查，了解现在农村留守儿童的现存状况，对农村留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等问题进行调查评估之后，针对各个方面的内容为完善农村留守儿童的监护机制提出合理化建议。

简介：摘要：随着现代城市化的快速发展，农村生活发生了巨大的改变，农村年轻男女都开始进入城市寻找发展机会，推进了城市化的发展。但是，年轻男女入城工作导致留守儿童的比例大幅度的增加，隔代教育的方式导致留守儿童教育问题频出，对农村儿童的成长十分的不利。对此，笔者将以农村留守儿童隔代教育作为主题进行研究，提出其教育中存在的问题，并给出相应的解决策略。

简介：摘要：随着我国城市化进程加快，城乡经济结构差距拉大，在城乡二元体制下，大量农村劳动力进城务工。由于缺少父母陪伴和教育，学校教育又无法承担所有的教育功能，加之学校周边环境和网络环境中不良因素的诱导，留守儿童容易出现孤独、自卑、焦虑、不安等情绪，长此以往形成性格缺陷、人际交往障碍、学习动力不足、价值观扭曲的心理问题。解决这些问题则需要父母投入更多关爱和教育、学校转变教育观念重视心理健康教育、社会构建完整的留守儿童支持系统、政府推进城市经济结构调整和城乡二元体制改革。

简介：摘要：近年来，农村留守儿童的问题越来越严重，而这些现象在一定程度上反映出当前我国城乡二元体制下社会经济发展不平衡、教育资源分配不公等一系列因素。本文以江苏省无锡太湖村为例进行了分析和研究。通过对该案例的观察与了解发现农村留守儿童存在一些问题并提出相应对策建议；同时希望能为相关部门提供参考依据促进当地和谐稳定发展以及构建社会主义新乡村打下坚实基础，从而使农民工更好地生活水平得到提高、经济收入得以增加，社会进步更快。

简介：摘要“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题，是一个庞大的群体，由于父母外出打工，长此以往，产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。在他们身上多出现了很多问题。

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简介：近年来，随着我国经济体制和户籍制度的改革，大量农村务工人员涌入经济较为发达的城市．而随之凸显的农村留守儿童性格问题也越来越受到社会各界的关注。站在社会学和应用心理学角度来探析农村留守儿童的性格问题，首先从规模、生活环境等方面介绍我国留守儿童的现状，其次是对留守儿童的性格进行描述，最后深入分析造成农村留守儿童性格问题的环境因素，并提出解决对策，以期创造帮助留守儿童健康成长的良好社会环境。