简介:【摘要】目的:探讨护理程序管理模式在临床护士分层培训中的应用效果。方法:根据《江苏省实施医院护士岗位管理的指导意见》将本院在岗护士分为N1~N4,共4个层级。应用护理程序管理模式实施临床护士分层培训,通过评估临床护士在职培训需求,分析找出分层培训存在的问题,制定培训计划,自2020年4月实施。以实施前2019年5-12月培训结果为对照组,实施后2020年5-12月培训结果为观察组,评价两组分层培训效果。结果:观察组护理人员对分层培训的满意度为86.5%;分层培训知识现场考核平均98.2分(100分制),护士临床实际能力提问平均8.8分(10分制),均显著高于对照组(p﹤0.01)。结论:以岗位需求为导向、岗位胜任力为核心的调查评估,是制定培训计划、完善培训内容、选择培训方式的基础,不仅提高护理人员参加培训的积极性,同时提高临床护士的岗位胜任力。
简介:【摘要】目的:探讨临床护理岗位分层培训管理模式在护理人员培养模式中的作用。方法:选取2018年5月-2021年5月在我院工作的护理人员共94名,对照组患者采取常规的培训以及管理方式。研究组患者采取岗位分层管理模式。比较两组护理人员的护理质量以及护理满意度。结果:比较两组患者的护理质量可知,采取岗位分层管理以及培训的研究组患者的急救护理质量、病房管理质量以及重症护理质量明显的高于对照组,护理质量更优。对于护理满意度的比较选取了在我院进行护理的患者共264例,结果发现研究组护理下的满意率为96.21%,显著高于对照组的91.67%。结论:对于护理人员实行临床护理岗位分层培训管理模式能够提升护理人员的专业技能以及患者对于护理的满意程度。
简介:【摘要】目的:分析护士分层护理管理模式在护理管理中的应用效果。方法:随机筛选我院护士60名,通过随机数字表法分成两组开展护理研究,组别为观察组和对照组,每组中各有30名,对照组采取常规护理管理,观察组开展分层护理管理模式,详细对比两组护理管理模式取得的效果。结果:两组最终管理结果比较显示,观察组的护理服务质量、护士的工作积极性以及综合能力同对照组比较均显著提升,护理期间发生的不良事件均少于对照组,(P<0.05)。结论:在临床护理管理中开展护士分层护理管理模式,可使临床护理质量以及护士综合能力得到进一步提升,确保患者就医期间能够获得专业优质的护理服务。
简介:摘要目的观察与分析分层分组护理管理模式在ICU护理中的应用效果。方法选取我院25名ICU护理人员,按照职位、资历、学历、年龄等综合因素,由高到低将其分为四层,从5名护理人员,然后从其他三个层中随机性的选出名护理人员,并将其组合成一个小组,选举处理的第一层护理人员为组长,每5组人,共5组。以小组为单位进行ICU护理工作,并对其进行分层培训。比较分层分组护理模式前后患者的满意度。结果分层分组护理后满意度明显高于分层分组护理前,且两组差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论分层分组护理能有效的利用医疗资源和医院的设备,调动护理人员的积极性和主动,提高护理人员工作的满意度,促使ICU护理工作提升工作效率,效果显著,值得在护理工作中进行推广与应用。
简介:目的探讨分层分组护理管理模式在重症监护病房(ICU)护理工作中的应用与效果。方法根据中山市人民医院的52名ICU护理人员的年龄、学历、资历、职称等综合因素从高到低将其分为四层,从第一层中选出6名作为6个组的组长,再分别从其它层中选取2~3名护理人员合成一个组,每组8~9人。以组为单位进行ICU护理工作,对ICU护理人员进行分层培训。对分层分组护理管理前后的护理人员工作满意度及ICU护理质量进行分析比较。结果实行分层分组护理管理模式后,ICU护理人员的工作满意度及ICU护理工作的质量均较之前提高(p<0.05),差异具有统计学意义。结论在ICU护理工作中实行分层分组护理管理模式,在人力资源得到很好配置的同时,提高了护理人员的工作满意度与热情,整体上提升了ICU护理工作的质量。
简介:摘要:目的:分析研究分层护理管理模式在消毒供应室护理中的具体应用效果。方法:选取2020年1月—2020年12月为研究时间段,其中上半年为对照组,下半年为实验组。对于对照组采用常规的护理管理模式,对于实验组采用分层护理管理模式。对两组清洗消毒合格率、不良事件发生率、各科室护理满意度评分、消毒供应室护理质量评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,对照组清洗消毒合格率为
简介:摘要:目的:分析在护理管理中护士分层护理管理模式的应用效果。方法:以2020年1月为时间界点,2019年1~2019年12月在我院护理管理中未实施护士分层护理管理模式,从中选取40名护理人员作为对照组,2020年1~2020年12月在我院护理管理中实施护士分层护理管理模式,从中选取40名护理人员作为观察组,比较两组护理人员护理工作质量、护理投诉以及护理差错发生情况。结果:病区管理质量、基础护理、服务质量、专科护理、护理文书记录等护理工作质量评价指标评分较对照组,观察组均显著较高,具备统计学意义(P
简介:摘要:目的:探究分层护理管理模式在消毒供应室护理管理中的应用价值。方法:以我院2021年1--12月的消毒供应室及工作人员,按照时间先后分为两组进行分组实验对比的方法进行实验观察与研究。其中前6月的消毒供应室及工作人员为常规组,进行常规护理管理并观察结果;另一组为实验组,以当年后6个月的消毒供应室和工作人员为对象进行实验观察,进行分层护理管理,观察结果并报告。结果:在无其他客观因素干扰的情况下,实验组的各项调研数据均优于常规组,P<0.05具备统计学意义。结论:通过对两组实验对象的实验研究可知,采用分层护理管理消毒供应室,具备更好的管理效果,方法有效,值得推广。