简介：介绍真正全息技术的摄影和成像原理,以及佩珀尔幻象的原理,简要阐述目前商业市场应用广泛的佩珀尔幻象投影技术在舞台上的成像原理。

简介：日本筑波大学研究人员开发的“精灵之光”技术，将触碰全息影像变为了现实。瞧，工作人员先后安全触摸了星星、爱心和仙女图案的全息影像，并和它们进行了友好“互动”。

简介：微软于近日公布了全息眼镜HoloLens,其设计走的是圆滑的未来主义路线。简单说,Hololens是一套在现实场景中显示全息图像的设备,而这些全息图像是可以被使用者用手势控制和互动的,例如最基本的电脑桌面上可执行任务的图标,再进一步是与虚拟人物的互动,乃至于周围环境的互动等。该产品拥有透明镜片,透过其中你仍然可以看见自己生活的世界,但是突然间一切都改变了——3D物体漂浮于半空中。

简介：该文通过对敦煌针灸文献及敦煌古穴的深入研习,认为敦煌古穴中的有些古穴点与现代全息微针系统有着必然的联系,更有甚者为现代全息微针系统的发展源头,现将这种必然的联系通过敦煌古穴与现代各种全息微针系统的契合点及相关性分别进行阐述。

简介：摘要目的观察全息针刺镇痛对剖宫产术后泌乳效果的影响.方法８０例初产妇剖宫产术后随机分成治疗组４０例与对照组４０例,治疗组采用全息针刺镇痛,对照组采用芬太尼、氟哌利多、咪唑镇痛泵静脉输注镇痛,观察两组泌乳效果.结果治疗组与对照组VAS评分结果显示无统计学差异;治疗组产妇开始泌乳时间低于对照组,泌乳量高于对照组,有统计学差异(p＜０．０５).结论全息针刺镇痛与静脉镇痛泵镇痛效果相当,副作用小,有利于乳汁分泌,减短开始泌乳时间,提高母乳喂养的成功率.关键词全息针刺镇痛;产后泌乳;临床观察中图分类号R６１４文献标识码A文章编号１００１－５３０２(２０１５)０９－０７３９－０１

简介：2015年12月2日，国际全息大会（TheHolographyConference）如期在上海浦东香格里拉酒店开幕，此次大会共有全球24个国家，80余家企业的140多名代表参加。

简介：医学文献的翻译对出身于文科或社会科学的译者来说是一项极大的挑战。无论中医西医都各有其传统概念、系统、范畴、词汇。而新兴的医疗技术和新开发的药物亦日新月异，从事医疗工作的人士固然需要不断掌握新的发展，医学翻译工作者亦要尽力应付，精益求精。译医之难，难于上青天。

简介：

简介：新世纪＂循证医学的叙事化＂与＂叙事医学循证化＂的融汇,让我们对医学目的要作重新思考。显然,临床医学的人文关怀与中医学＂天人相应＂＂形与神俱＂的医疗整体观,注重自然、社会、心理因素对心身健康影响的理念,以及重视情志致病与心身疾病的医学人文思想将在临床诊疗实践中得到更好的体现。

简介：摘要医学检验到检验医学使得检验这门学科成为一门与临床医学.近年来，随着生物工程学，电子学等学科的发展，使得临床检验医学快速发展。本文分析了医院检验与医学检验相结合的必要性和重要性，阐述了医学检验向检验医学的转变方向，并展望了检验医学的未来发展趋势，为临床医学的发展奠定了坚实的基础。

简介：

简介：摘要目的预防医学是医学领域中的一门重要学科，其内容通常包括环境卫生、工业卫生、食品卫生以及卫生统计学等，也有把流行病学和社会医学的内容纳入其中，其讲授的对象是非预防医学专业的医学生。预防医学是一门综合性学科，是预防医学各专业课的缩影。由于该学科与其他学科关系密切，本身又具有许多特点，且对培养新世纪医学人才起重要作用。因此，探讨这门学科的教学内容、教学方法及与其学科的衔接等问题都十分必要。

简介：摘要医学模式是指人们对健康、医学教育、医学科研、疾病防治和各项卫生工作等医学问题的思维方式和处理方法，即医学观。医学教育和医学科学研究，无一不是在一定的医学观、认识论的指导下进行的。下面笔者就医学模式转变与医学教育的改革做出简要的分析探讨。

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简介：我的爸爸是名医生，他走起路来就像电视剧里的那些医生一样，总是大步流星的。我还专门量过，普通人的平均步长是60厘米，爸爸一步却足足有90厘米，而且迈步频率很快。

简介：泰山医院学院源于1891年创办的华美医院医校，历经共合医道学堂、齐鲁大学医学院、山东医学院，1974年起独立办学，1981年经国务院批准，更名为泰山医学院。1998年，学校被国务院学术委员会批准为硕士学位授予权单位。

简介：高职类教育作为高等教育的一部分,既不同于本科院校中的科班教育,与以前的中专卫校教育相比也有较大的区别,它是向社会输送技术型实用型人才的重要渠道.这种实用型、以技能操作为职业导向的人才培养,其实验教学内容的设置、方法的改革就显得非常重要,应该受到特别关注[1].医学类课程大都是实验性很强的科学,其中的许多理论、学说、设想和各项结论都是基于实验结果而得出,并不断通过实验得到验证;而《医学基础》作为高职医学教育的一门将基础医学及临床医学结合进行综合性授课的新课程,实验必将作为其教学中的重要部分,在培养学生的思维能力、解决问题的能力和实践操作能力等科学素质方面均发挥不可或缺的作用.笔者就本校高职医学基础实验教学的课程设置探讨如下.

简介：

简介：承德，这所历史文化名城，有风光旖旎的皇家园林——避暑山庄，有着，恢宏壮观的外八庙，而承德医学院就与这些秀美风景毗邻。承德医学院为一所省属全日制普通高等医学院校，创建于1945年9月，前身是冀东军区卫生学校，后易名为中国医科大学第四分校、热河医学院、承德医学专科学校等，1982年经教育部批准定名为承德医学院。