简介：

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简介：当你们翻开这本书的时候，高考或许刚刚结束，本该松一口气，但事实上，更紧张的时刻来了!很多同学都不会感到考后的如释重负．而是比考前更加紧张地挑大学、选专业，“斤斤计较”地盘算着如何用到手的分数来换取一张大学录取通知书。高考后，我们还奔走在为梦想努力的路上。编辑部依然会接到许多高三同学打来的电话，咨询最多的问题当然还是“该如何填报志愿”。

简介：一、填报前的准备工作考生填报志愿前，必须查阅江苏省的招生政策、江苏省教育考试院编制的《计划专刊》及江苏省教育考试院公布的院校专业计划补充内容等，同时认真阅读《计划专刊》中的《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿须知》等重要说明及有关高校的招生章程，根据院校及专业对考生的选测科目和学业水平测试等级要求，以及考生本人的文化成绩和体检结论等情况，慎重选择，认真填报。

简介：摘要：当前在高考志愿填报上存在着很多显著的问题，比如考生信息获取渠道窄，填报成功率不高，因此通过高考志愿填报辅助决策系统来帮助考生们更好的完成志愿填报，也具有实际意义，值得研究和推广。

简介：在人的一生里,我们总要面临各种抉择。在众多抉择中,高考选填志愿可能是学生时代最负挑战性,也最为引人关注的一个抉择。很多同学甚至在填写正式志愿表的前一天晚上依然打不定主意,对自己的前途感到茫然。这真的好比摸黑过河,不知该如何进退。真实,真是要过这条河说难也不难,只要做到知己知彼,我们就多了几分胜算的把握。所谓“知己”,是要了解自己,自己的优势是什么,劣势在哪里,有哪些特色。每个人都有自己独特的一面,这其

简介：考生在填写高考志愿时，应当认识到这是自己与所选择的高校签下的一种契约,作为社会的基本规则,一旦签约；就必须信守承诺,可在现实中，往往有些考生被高校录取后，放弃了学习机会。这对自己、高校,社会都失去了诚信，也给高校招生带来一些不利影响。因此，应对考生加强诚信教育，家长也应以身作则，使考生在走向社会的第一步就奠定良好的人品基础，

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简介：今年北京市实行高考录取分数公布后再填报志愿,即考生既知道自己数,又知道录取线,乃至他所处的分数段的人数后,再决定填报哪所学校。那么家长在帮助考生填报志愿时应充分考虑哪些专业有利于子女将来的就业,名牌大学、热门专业,普通大学、冷门专业对今后子女求职会产生什么影响。

简介：随着考试与填报志愿时间的日益临近,考生和家长最关注的、也是最头疼的问题又摆在了大家面前。如何客观、准确地判断考生实力,进而准确定位,合理填报理想的高考志愿呢?这里,专家、老师、家长的观点或许会对大家有所帮助。

简介：关于高考志愿填报，有人说它是人生第二次高考，是影响一生的一次抉择，也有人说“高考考学生，填志愿考家长”，更有人形象地比喻说，高考是考生一个人的“单兵应战”，而高考志愿是全家人，乃至全社会的“协同作战”。由此可见，填报高考志愿考验着每位考生和家长的智慧和胆略。

简介：现在正是考生和家长填报志愿的关键时刻，怎样考上满意的大学、报上理想的专业，考生填报志愿起着决定性作用。因此，每个考生都必须十分重视填报志愿。填报志愿时要考虑的因素很多，影响志愿的变数很多，确定具体的志愿学校和志愿专业及他们的顺序确实是件十分复杂的事情。但是，填报志愿也“有章可循”。

简介：1.今年填报志愿时间:本科(含三本、提前批专科)为6月9日至14日;专科(含高职)为7月30日至8月3日。2.志愿表的设置:志愿表共设九个志愿栏。第一栏是提前批艺术类本科院校志愿,设两个志愿。第二栏是提前批军队、公安等本科院校志愿(分两批),第一批设第一志愿、第二志愿(并列两个)和“服从调剂院校类别”志愿;第二批设第一志愿、第二志愿(并列两个)和“服从调剂院校类别”志愿。第三栏是提前批军队、公安等专科院校志愿,设第一志愿、第二志愿(并列两个)和“服从调剂院校类别”及“若达第二批本科控制分数线愿否上专科军队、公安院校”志愿。第四栏是第一批本科院校志愿(分两类),A类设第一志愿、第二志愿(并列两个)和“服从调剂院校类别”志愿;B类设第一志愿、第二志愿(并列两个)和“服从调剂院校类别”。第五栏是第二批本科院校志愿(分两类),A类设第一志愿、第二志愿(并列四个)以及“服从调剂院校类别”志愿;B类设第一志愿、第二志愿(并列两个)和“服从调剂院校类别”志愿。第六栏是第三批本科院校志愿,设第一志愿、第二志愿(并列五个)。第七栏是提前录取的艺术类专科院校志愿,设两个志愿。第八栏是第一批专科院校志愿,设第一志愿、第二志愿(并列...

简介：摘要：高考是高中学年段青少年学生的关键人生转折点，在高考结束后，考生的职业生涯规划就开始逐步实现，而志愿填报则是开启职业生涯规划的钥匙，考生在填报过程中所选择的院校和专业会让考生的未来职业生涯基本定型。然而，现在仍存在大量的家长与考生没有认识到志愿填报的意义。为此，本文以多年的招考经验为基础，详细阐述了职业生涯规划对志愿填报的意义，随后分析了制定志愿填报方案的科学手段，最后对有条件、有特征的考生提出了部分报考技巧。希望能为即将参加高考的高中学生及其家庭提供参考。

简介：本文对高考填报志愿系统进行定量分析，采用模糊AHP方法设计了评价模型、灰色预测方法给出了预测模型，结合实例论述了模糊AHP以及灰色预测的基本过程，对填报高考志愿这个主客观信息综合集成的复杂过程具有一定的指导意义。

简介：本文对高考填报志愿系统进行定量分析，采用模糊AHP方法设计了评价模型、灰色预测方法给出了预测模型，结合实例论述了模糊AHP以及灰色预测的基本过程，对填报高考志愿这个主客观信息综合集成的复杂过程具有一定的指导意义。

简介：摘要文章从教师在学生高考志愿填报中的角色定位谈起，指明了学生志愿填报的先期准备工作，科学合理的阐释了学生在志愿填报中需要注意的事项。

简介：一要用发展的眼光看待专业,不要只看眼前。一般来说,教育总是滞后于社会需求的,专业设置也是如此。所以,只看专业当前热不热、火不火,显然不大合适。不仅要看到现在,更要看到未来。二要注意了解专业的内涵,不要只看名字好

简介：本文论证了以绝对分数为依据填报高考志愿观念的局限性,并指出相对位置是指导填报志愿的可靠依据。通过引入“向下累计百分比”,作为考生相对位置的代表性指标,以天津理工类考生的实例验证各年“六区估计向下累计百分比”之间及其与“全市实际向下累计百分比”之间的相关关系,笔者归纳出了估算考生在全市中的相对位置及以此为基础准确填报高考志愿的方法。文章的末尾给出了具体的操作过程。

简介：摘要：高考志愿填报从顺序志愿发展为高考平行志愿，从院校志愿发展为院校和专业(类)结合的志愿。对于高考志愿填报来讲，直接决定高考录取，也涉及高考改革基本成效。在新高考改革环境中，学生要想使高考志愿填报体现出科学性，就需要了解改革之后发生的变化，实现对填报志愿的精准分析，确保填报志愿的客观、理性，进而顺利进入到理想的高校中。